初三學生的學習生活計劃

　　初三是一個很關鍵的階段，因為這一年同學們將要面臨三年一戰的中考，那麼學生應該怎樣制定學習計劃呢?下面是小編整理的，一起來看看吧。

　　篇一

　　一、學習和奮鬥目標

　　逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩定達到70-80分分值按100分滿換算，也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中80分上，第二定位一中、英才僑中70分上。第三定位60分左右，建議就讀裡中。

　　二、具體方法和計劃

　　1、每天的作息時間安排：6.30分起床可能的話6點起床。6.30-0刷牙洗臉等。0-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞當然吃飯時看電視對身體不好。放學回家到7.00為自由設定時間，可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少於2個小時。保證每天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師佈置的作業完成，在抽3到5個小時複習。

　　2、新課學習和複習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習掌握知識點的應用。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間複習，結合每節課優化設計上的隨堂練習加強記憶今天課堂學到的知識點。有時間可以在做下優化作業部分學會知識的運用。有時候時間不夠可以留在晚上因為每天學習的學科難度有時候不同。晚上抽時間複習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右。

　　3、把初三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個初三複習的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。

　　篇二

　　1.每天6：10起床.開啟收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.

　　2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼，回顧昨天的東西.

　　3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

　　4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.

　　5.在校10分鐘的課間裡，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.

　　6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習.

　　7.初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上.

　　8.到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.

　　學習方式：

　　語文，最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩\文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.後面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞彙.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助於閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

　　數學，平時如果作業不多的話，自己多做一點題。所以對於理科，做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.

　　英語，上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練，學習了語法就多用用，單詞一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反覆鞏固，多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜誌\電視等等，有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.

　　物理，這是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做.

　　政治，考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉，我是採用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.

　　歷史，對於大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，要臨時記憶效果不太好.歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試.

　　地理，同樣是課外的積累，推薦《中國地理雜誌》一書，對於有需要的人，它是不錯的選擇.聽天氣預報，這對於記憶各省市行政區很有幫助.

　　篇三

　　一、<初三學習計劃>：確定目標。

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成。

　　二、<初三學習計劃>：瞭解自己的學習情況。

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

　　三、<初三學習計劃>：制定要求。

　　列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　其次，計劃的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。