警校生實習自我鑑定

　　作為警察，進行執法，應該一視同仁，沒有例外，那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　20XX日至9月30日，我來到六裡山派出所參加實習。公安派出所作為公安機關的最基層單位，集防範、管理、打擊、服務於一體，承擔著保衛一方平安的重任。公安機關肩負的鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業的三大政治和社會責任，都要落實到派出所，體現在派出所的各項具體工作中。公安派出所直接面對人民群眾，是公安機關的戰鬥第一線，它的任務重，工作繁雜，接觸大量的刑事、民事、治安等各種案件，因此選擇在派出所實習能夠讓我得到了最大程度的鍛鍊。

　　事實也證明了這一點。通過兩個月的實習，我對公安工作特別是基層公安工作有了切身的體驗，對派出所的性質、職能、任務、辦案程式以及派出所工作的相關法律法規也有了全面、深入的認識。能夠將書本上的法律知識與公安工作實踐相結合，實現從理論到實踐的轉變，是我在實習過程中的是最大的收穫。然而與此相比，我認為更為重要的是我深刻體會到了做一名基層人民警察的責任與艱辛。來到派出所的第一天，我就以一名新警察來要求自己，改變學生作風，全身心投入到工作中。一是盡心盡責，做好本職工作。在六裡山派出所實習的兩個月裡，對警察業務由陌生到基本上熟悉它的工作的辦案流程，抓住了在公安局實習的機遇，對警察業務進行了較為全面、系統的瞭解。派出所日常工作要直接面對群眾，所以在每天的工作中會遇到各種事關群眾利益的事情，大到打架鬥毆等傷害群眾人身權利小到問路、找人等日常瑣事。這就要求我有較強的責任心，盡心盡力履行本職工作，辦好本職的工作。作為派出所最年輕的同志，接觸的新鮮事物也是最多的，特別是對新技術的掌握，如網際網路、計算機操作等。由於派出所現在實行網上辦公、“無指化辦公”，而派出所同志的這方面知識沒有普及，在工作中遇到這方面的問題都來找我。有時要我幫忙在公安網上找人，需要等錄到外省公安網;有時上網下載上級機關的檔案，檢視通知;有時是給上級機關傳輸檔案;還有的時候是幫忙打字，而且這種情況居多。對他們的要求，我能儘自己所能，做到最好。在幫助別人的過程，我發現能學到很多業務知識和技能，是一個寶貴的學習機會。

　　總的來說，在六裡山派出所實習期間，大到連環入室盜竊案件，小到為夫妻調解糾紛，我接觸到了大量的紛繁複雜的基層公安工作，大致可以分為以下幾類：

　　1、根據戶口管理法規的規定，對我轄區內的常住人口、流動人口和暫住人口進行管理;

　　2、根據《治安管理處罰條例》的規定，對違反治安管理的行為進行處罰;

　　3、查處本轄區的治安案件和輕微刑事案件，並配合協助上級公安機關偵破重大刑事案件;

　　4、對依法被判處緩刑、管制、剝奪政治權利和假釋的罪犯進行監督改造，對公安司法機關確定取保候審、監外執行的刑事案件犯罪嫌疑人依法執行;

　　5、對刑滿釋放和解除勞動教養的重點人口建立檔案進行監督，並定期對其進行思想教育;

　　6、對轄區內的企業事業單位、公共場所等地定期進行安全檢查監督;

　　7、對轄區內的特種行業依法進行管理;

　　8、在轄區內定期進行法治宣傳，對群眾進行法治教育。公安工作是一項政策性強、法律要求高的工作，它要求不斷地學習，不斷地更新知識。因此，我在實習的過程中也不忘重溫學過的課程，從而能夠一邊實踐一邊完善自己的知識結構。在辦案的同時，我積極查閱與案件相關的法律規定與法理要求，發揮在學校所學習到的法學理論，運用於實踐中去，作到理論與實踐相結合，從而做好工作、辦好案。我還經常與所裡的老民警們交流工作經驗，從與他們的交談中學習到許多警察業務知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術等，這些都是書本上不可能學習到的東西，從而全面提高了自身的素質。

　　通過兩個月的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己的知識水平。這次實習是我警校生活中不可缺少的重要經歷，有很大收穫。

　　第一，實習使我對公安工作有了感性的認識，使我認識到公安工作基本功的重要性。一個案件必須將查證做到位，材料做到位。否則看似簡單的案件就可能成為死案。一個合格的人民警察應該掌握過硬的基本功，以應對複雜多變的社會和案件。這就更要求我們作為預備警官更要努力學習專業知識。

　　第二，實習對我的社會閱歷和經驗增長有很大幫助。作為學生，最缺乏的就是社會經驗和閱歷。從事公安工作，更是要和各方面的人打交道，可以說是三教九流。不同的人用不同的方法交流會得到異想不到的效果。掌握說話的藝術，對偵查辦案，訊問都有不可估量的作用。在學校交際範圍小，這方面和一個警察的差距很大，特別是和一些老練的偵查員的差距更大。實習雖然在這方面有了很大收穫，但是還是不足的，以後學習生活中我會更注重這方面的訓練。

　　第三，實習對我已學知識進行了檢驗，使我看到了學習中的不足，同時也學習到了許多課本以外的知識，並接觸了一些新的理念。所學知識要經過實踐才知道掌握的程度，什麼地方做得好，什麼地方需要改進。課堂強調某些知識的重要性到底有多重要，基本上沒有概念，而在實際辦案中就顯得格外明顯了，可以說有的地方是決定了成敗。所以實踐也是要靠知識指引的。

　　最後，實習不僅讓我學到了許多，同時也是在發現我自身的問題與不足，使得我能在以後的學習中得以注意和改正。天行健，君子以自強不息。從現在開始，規劃人生，並一步步認認真真紮紮實實去努力，用實際行動向明天承諾：爭取早日成為一名“組織信任，領導放心，人民滿意”的合格人民警察。

　　篇二

　　20XX年8月24日，我很榮幸的從山西警官高等專科學校來到朔州公安局平魯分局*派出所進行了4個多月的警務實習，警校實習總結。在實習期間始終不忘在校老師的教誨，認真聽從當地公安機關的各項派遣任務，嚴格要求自己，把自己當成一名正式民警來對待，圓滿地完成了此次實習任務，具體情況如下：

　　在工作中，積極配合當地公安機關民警辦案，協助民警接處警、調查走訪、摸底排隊、辦理各種法律手續;熱情接待報案群眾，儘可能的幫助報案群眾;對犯罪嫌疑人採取嚴肅與謹慎相結合的基本策略。

　　在生活中，嚴格遵循《人名警察內務條令》的要求，嚴格管理自己的個人事務，做到“人要精神，物要整潔“的基本方針，為將來走上警察的工作崗位打下了紮實的基礎。

　　常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一學期的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問實習，給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課，使我終生難忘。實習，使我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己正式走上工作崗位做準備，實習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了警察這個神聖職業，也感受，思考了許多公安體制改革的問題。在以後的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。

　　在實習期間我也得到了當地民警的熱情關懷與專業指導，他們以自己的親身經歷為樣本，用鮮活的例子來教育我如何才能成為一名優秀的人民警察。當然，在實習期間，我也發現自己有一些不足：一是學習還不夠，特別是學習與實踐之間的結合還不夠。二是業務工作還有很多不適應的地方，需要繼續努力;三是對一些問題的處理方面還沒有多少經驗;四是如何做群眾工作方面還需要進一步加強。等等。在今後的工作中我一定會克服這些不足，用過硬的專業知識和滿腔熱血投身到做一名優秀人民警察的行列中。

　　通過這次實習，讓我清楚的認識到，任何一種工作都需要對工作的熱情，認真負責的態度，吃苦耐勞的精神，良好的人緣，健康的身體。讓也我更加深刻的瞭解了作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的瞭解了警察這個特殊職業所要面對的社會中的各種矛盾遇難題，我決心以此為始，全身心的投身到“鞏固共產黨的執政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業“的崇高事業中，做一名優秀的人名警察，為我們的國家，為我們的社會貢獻自己的全部力量!

　　同時，我要真誠的感謝各位領導、各位老師、各位民警對我的關心和愛護，對我的幫助和教誨，請各位領導和同志們放心，無論我能否有幸留在這裡，我都會好好工作，把這裡的光榮傳統發揚光大，無論我走到任何一個地方，在這裡的收穫都是我一生最寶貴的財富。

　　篇三

　　民警就像是人民的衣食父母，永遠站在人民最需要地方。從我懂事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想。現在，我已將自己的夢想一步步實現，我是一名警官學院的大學生，並進行了短期的實習工作。在結束時，就要對自己的實習工作鑑定畫個符號。

　　作為警官學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對於我來說都是那麼的新鮮與神祕，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這裡將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防範和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛國家財產安全，保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風裡來雨裡去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛扞衛了我國法律的尊嚴。

　　隨著實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

　　通過這次幾個月的實習，使我收穫具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經驗，就要讓我們勇往直前。

　　
看過的人還看了：

1.警校生實習總結範文3篇

2.警校生自我鑑定

3.警校生畢業自我鑑定

4.警校生實習心得體會3篇

5.警校生畢業生自我鑑定

6.警校實習總結範文3篇