學防震知識強科學素質做文明市民演講稿

General 更新 2024年12月22日

  地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們每一個人都要樹立防震減災意識。小編為大家整理了有關學防震知識強科學素質做文明市民的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  學校為了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識,增強學生的自救自護能力,於是就在5月12日星期三的下午第三節課的時間裡,振興小學開展了一次“小學生防震緊急疏散演練”。

  學校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負責演練活動的全面指揮、指導、協調工作;還有了演練安全保衛組,在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。

  下午的第三節課,隨著緊急的“地震警報”,每個班級立刻停止了上課,全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中:學生們都飛快地一個勁的向外衝,在老師和保衛人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學樓,向操場跑去。隨後,在空曠的操場上,老師迅速清點了人數,並沒有少人。

  我們通過這次演練活動,全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震後學校緊急疏散的程式和路線。確保了在地震來臨時,該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力,意識。具有良好的教育意義。

  篇2

  我們生活在這個地球,每天都會遇到各種各樣的災難,這是我們無法避免的。

  聽外婆說:1970年1月5日凌晨,通海發生了7·8級大地震,當時,恰逢半夜,人們在睡夢中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空裡顯得特別淒厲。事後,根據有關部門統計這次地震共造成了一萬多人死亡,三萬多人受傷,二萬多頭大牲畜死亡,三十多萬房屋倒塌,被稱為20世紀雲南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的樑柱砸中後背,經過搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數字,死去的鄉親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……。

  那個年代,我們國家還不富裕,還不可能做到像現在這樣普及防震減災知識,所以每遇到自然災害,損失總是很慘重。如今,國家富強了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災的準備,為此,學校組織了很多活動,讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生細節;請交警叔叔給我們講解交通法規,讓我們文明出行,安全回家;請地震局叔叔給我們講解防震減災的知識,學會在地震時如何自救,減少傷亡,做到有備無患。

  就拿地震來說吧,通過學習,我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課,突然發生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過後。在老師的指導下,向教室外面轉移;如果在操場室外時,應原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物;如果在家裡發生地震了,首先應儘快伏在床下,桌下和小跨間如衛生間、廚房等安全形落,待震後迅速撤離,千萬不能跳樓和乘電梯。

  總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時掌握了基本的自救常識,就能在災難來臨時,避免不必要的傷亡。自然災害的突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準備,就能戰勝一切困難。

  防震減災,眾志成城,一切困難、災難,都將被我們踩在腳下。

  篇3

  “一部地震史,幾多辛酸淚!”目前,地震已經成為人類文明進步面臨的極大威脅,加強地震的防範與減災是全人類面臨的一項重要的任務。面對地震的威脅,有關國家的防範與減災措施,減輕地震災害造成的人員傷亡、心理影響、財產損失及資源的破壞,其經驗值得各國借鑑與學習。

  日本是一個多火山地震的國家,處於亞歐板塊與太平洋板塊的碰撞擠壓帶,且地形構造複雜,多為山地和丘陵,是個島國,人口密度大,且經濟發達,單位面積資產密度高。無論從自然地理還是人文地理的角度來說,如果發生強震,面臨諸多的不利因素,日本這個國家將會有極大的損失。但是由於他們對地震的研究與重視,具有相當豐富的應對地震災害的經驗,使得“地震之國”面臨強震卻比一般國家的人員傷亡等都要少,該國在地震防範與減災方面有哪些獨到之處呢?

  地震的前兆與預報

  雖然地震發生的時間、地點和強度等具有隨機性,人類還無法控制,但自然災害發生和發展的過程都具有自身的規律,理論上是可以認識和預測的。日本該國在地震可預測性之一災害前兆的預測和預報這一方面就為地震的防範樹立了新概念。該國充分利用現代電子資訊科技,建立和健全了相對完善的地震監測與預報網,多次地震預報的成功,取得了巨大的社會效益和經濟效益,為地震的減災發揮出了重要的作用。

  震前的應急預案

  日本處於環太平洋地震帶上,本身國土上多火山地震,為了降低地震帶來的威脅,日本政府對地震高度重視,結合本國地形構造複雜、人口密度大、單位面積資產密度大的國情實際,制定出了許多較為完善且合理的應急預案。一但發生地震,有關部門可以在30分鐘內自動算出受災規模,根據地震監測資料,政府可以迅速啟動相關預案,做出及時且較準確的救災措施,有效的減輕地震所帶來的損失。

  國民的防震減災意識

  日本本國社會經濟基礎雄厚,政治穩定,一般有足夠的物力和財力來對本國國民進行防震減災的宣傳教育。較強的防震減災意識,使日本國民在面臨地震時,一般都會保持相對的冷靜,懂得應急措施,清楚防災緊急通道,在災中自救和互救意識比較強。在日常時候,日本國民有防震的準備,家庭或公司通常都備有地震應急包等應急設施。較強的防震減災意識,使得日本國民在面對地震災害時,有效的降低了人身的易損程度,有效的降低了人員傷亡。

  建設防震減災工程

  日本具有較發達的經濟基礎和科學技術,使得日本在建設防震減災工程這方面為世界樹立了榜樣。該國的房屋建設一般由相關部門嚴格的檢測與規劃、地理專業的地質堪測、建材的抗震合格性三大部分組成。嚴謹的態度和科學的建造,有效的提高了日本房屋的抗震強度,能對地震災情起到明顯的“縮小”作用。

  地震的有效防範與減災,使得日本這個號稱“地震之國”的國家,有效的減輕了地震帶來的威脅,使得經濟的發展並未受到地震災害的明顯影響,為日本躋身於世界第三大經濟體作出了重要的作用,同時也為世界各國提供了寶貴的經驗。

  看完“”的人還看:

1.爭做文明市民演講稿3篇

2.爭做文明學生演講稿最新3篇

3.爭做文明學生演講稿6篇

4.爭做文明市民演講稿範文

5.做文明學生演講稿五篇

6.爭做文明小市民演講稿6篇

7.培養良好習慣,爭做文明學生演講稿

8.大學生文明演講稿4篇

三愛教育學習心得體會_學習三愛教育個人想法
學防震知識強科學素質做文明市民演講稿
相關知識
關於學防震知識強科學素質做文明市民演講稿
學防震知識強科學素質做文明市民演講稿
學防震知識強科學素質做文明市民演講稿
小學生建立文明校園演講稿
四年級學生文明禮儀演講稿
大學生文明修身演講稿_提升個人修養
文明禮儀演講稿小學生
小學生文明校園演講稿
小學生校園文明禮儀演講稿
學生文明禮儀演講稿