最新值周教師講話材料

　　值周工作是學校管理工作的有機組成部分,是推動學校向前健康發展的“催化劑”,是對學生進行直接微觀管理的有效措施和手段。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　結束了一週的連綿陰雨，迎著盛夏的朝陽，帶著輕鬆愉悅的心情，我們又開始了新的一週。上個星期，我和曾霞老師、楊展老師、胡應萬老師以及五

　　***4***班的小衛士一起擔任值周工作。每天早上7：00我們幾位值周老師和金育明、劉崇慶兩位老師就來到學校迎接全校師生的到來，直到晚上6：00全校師生平安離校後才離開校園，張雨薇等小衛士們也能按照學校的規定，認真履行自己的職責。在大家的共同努力下，學校的教育教學活動秩序井然，全校師生平平安安。在上週，教務處進行了教學常規檢查，教科室組織青年教師在週三照常進行了鋼筆字培訓，全體黨員教師參加廉潔學習教育活動和廉政知識測試，音樂組的老師組織同學們在認真籌備慶“六一”的文藝節目，五年級的同學在老師們的帶領下開展了趣味盎然的運動會，金老師每天6點多就帶領學校籃球隊進行訓練，教室裡傳出朗朗的讀書聲，校園充滿了生機和活力。

　　近期，同學們可能發現我們的學校正悄悄地發生著一些變化：外來人員進入校園必須經過嚴格的檢查和登記;在我們每天上學的時候，校門口值勤的老師增多了，門衛魯伯伯也穿上了威嚴的護衛服，門房為成了警務室;校門和教學樓上安裝了監控設施;每天中午和下午，在《歌聲與微笑》的歡快旋律中，同學們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走出校門，然後由交警叔叔和值周老師將同學們護送過馬路。這些嚴密的安保措施都是為了切實維護全校師生的安全和正常的教學秩序，同時，這些安保措施的順利實施也得益於廣大家長的理解和老師的大力支援。在此，我代表上週值周的老師和小衛士對大家表示衷心的感謝。

　　老師們、同學們，在這裡我還要提醒注意以下幾點：

　　一是注意交通安全。每天放學時，帶班的老師一定要將學生安全護送過馬路，同學們在過馬路時一定要走斑馬線，不能橫穿馬路，遇到危險更不要慌亂。

　　二是炎熱的夏季已經來臨，中午午休的時間較長，同學們一定要在家睡午覺，根據觀察，絕大多數同學已養成午睡的習慣，不要早到校***特別是中、高年級的同學***，要嚴格按學校規定2：00鍾後再上學。

　　三是喝完的飲料盒和瓶子不要亂丟亂扔，一定要注意個人衛生，勤洗手、勤洗澡;教師裡要勤打掃，多通風，勤倒垃圾，不留衛生死角，嚴格預防手足口病的發生。

　　最後，祝願全校師生快樂、充實、平安地度過每一天。

　　篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　伴隨著綿綿春雨，我們一起走過了本學期的第八週!

　　略有寒意的春雨，給校園帶來了無限的生機和活力，

　　同學們，在上一週，我們隨時隨處可以聽到同學們向老師問好的聲音;早讀時能聽到同學們朗朗讀書聲;中午同學們在安靜的自修。下午放學的路隊在老師的帶領下比以往更整齊更有秩序，可喜的是很多班級的路隊走出校門後還是很整齊有序……，

　　看到同學們用行動表明自己更文明瞭，學習更自覺了，老師由衷地感到高興。

　　當然，在上一週，也出現了一些極不***的音符。

　　1、課間，一部分同學在教學樓道內打鬧玩耍。

　　2、在課間、在放學的時候，個別同學不顧自身安全沿著教學樓樓梯旁的扶手滑下來。

　　3、每天同學在入校、離校的時候，校門口長長地斜坡上總有同學們隨手丟下的一些垃圾。

　　4.在上星期有個別因玩時不小心受傷。

　　5、六年級個別學生不聽從值周學生的提醒，口裡嚼著口香糖，進出不自覺排隊。

　　同學們，為了校園更整潔、為了我們的安全，老師希望有這樣行為的同學從現在起能夠改正。

　　篇3

　　老師們、同學們：

　　今天我作為本週值周教師，向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話，幹文明事，做一個有修養的人”。

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

　　開學三週來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到;到教室後三五成群，大聲說笑;上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食;課餘抄襲作業，考試作弊，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生油腔滑調，自命不凡，走路橫衝直撞，藐視學校教育，矯情生事，髒話粗話隨口說，打架鬥毆，頂撞老師，甚至有偷盜行為，完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢買零食，吃大餐，穿名牌，抽菸喝酒，在物質享受上孜孜以求、相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不願吃苦，不願努力，甘做懦夫;個別學生路隊不排隊，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，在牆上亂寫亂畫、踩腳印，地下的垃圾假裝沒看見，老師使其撿起來，還狡辯不是我扔的然後揚長而去，用腳踢門窗、用石塊打玻璃，如此等等。

　　夠了，這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園裡最不和諧的音符。 同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施於人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

　　作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課餘時間不喧譁、不起鬨，就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

　　同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。

　　同學們，寶中是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!

　　謝謝大家!

　
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