關於佇列比賽作文

　　佇列比賽可以讓我們明白了：無論做任何事情，都要冷靜對待!以下是小編給大家提供的，歡迎大家閱讀參考!

　　佇列比賽作文1

　　學校要舉行佇列比賽了，聽到這個訊息，我們班級沸騰了，因為我們班的體育歷來都很好，我們大家都希望為班級再得一個第一名。

　　早晨，陽光明媚，空氣清新。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，一切都那麼富有生機。

　　操場上，同學們身著藍白相間的校服，帶著鮮紅的紅領巾肅立在操場上。比賽開始了，五年級的同學們邁著整齊的步伐，喊著“一二一，一二一……”的口號進入操場。一個班去了，又一個班走了。接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽後，快要到我們班了。我的心裡好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊!我相信，同學們一定會走好的!

　　終於到了我們班，我偷偷回頭看了下，只看同學們的臉上露出了緊張的表情。我心裡也好像有十五隻桶——七上八下，心都提到嗓子眼上去了。

　　我們邁著整齊的步伐，跑步到操場，體育委員用最響亮的聲音喊著：“稍息、立正、向右看齊??????”。大家的臉上沒有了昔日那調皮的笑臉，一臉嚴肅、端莊。我們班的每一位同學，仔細、謹慎地做好每一個動作。我瞅了一眼評委，他們露出了會心的微笑。我心中的那塊石頭才從嗓子眼落到了心底才算。

　　無論做任何事情，都要冷靜對待!

　　佇列比賽作文2

　　在星期五那個炎熱的下午，我們全校舉行了一次佇列對性比賽，那時的心情可真的是怦怦直跳，哪個班不希望在年級中排第一?

　　真的，我們從星期二就已經開始練習了，一有空，我們全班同學就在教學樓前面排隊，練習佇列隊形。隨後的幾天課間操，我們都隨著體育委員的“一二一，一二一，一二三四!”“咚咚咚”我們的腳步聲把地跺的咚咚直響，其實我們班練得很好，還要求每個班喊口號，我們班的口號是：秀出自信展現自我 非比尋常 四五最強。

　　真到了星期五，我們班各個同學都膽戰心驚的，到了下午，輪到我們四年級兩個班比的時候，我們更是小心翼翼的，不敢出任何差錯，終於，從整隊到在操場集合，這漫長的時間終於過去了，可是偏偏不公佈成績，因為我們這周還要再比一次，所以說要堅持下去啊!

　　哇，這次的佇列對形比賽可算是把我們折騰夠了!

　　佇列比賽作文3

　　星期五的下午，我們學校舉行了佇列隊形比賽。那真是緊張的一天。

　　佇列隊形比賽開始了，五年級的大哥哥大姐姐們比的時候我都看呆了，“哇”好整齊。到我們的時候，我好緊張，我喊完隊後，站到了隊伍的中間去，喊了一聲“跑步走”，全體同學都挺胸抬頭的跑起步來，“秀出自信”當我喊完這句口號後，同學們用響亮的聲音完成了口號。

　　一會，我喊了一聲“半面向右轉”因為有一個附加題，就是“特色”，所以這是我們班的一個特色，等我們喊完隊，向老師問完好，我們集合後就帶出操場了。

　　“哎”終於完成了，真是緊張啊，由於我們的校服是棉的所以，都把我緊張的一身汗了。雖然我們不知道我們班的成績是多少，但是我相信一定會超過四班的。

　　佇列比賽作文4

　　在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的佇列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。

　　我們還在上晨讀，只聽見外面亂哄哄的，原來今天佇列比賽。我們班迅速站成三隊，跑步向操場跑去。一下樓，我就看見評委們坐成一排在操場上，手裡拿著一支筆和一些表格，準備給我們打分。

　　我們走進我們班的位置，聽老師講著：“同學們，今天我們舉行的佇列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去。“向右轉，向左轉。”口令員喊到。這整齊的步伐，猶如那些武警叔叔訓練時的情景;這氣勢，猶如山崩地裂的場景;這聲音，好像海浪翻滾。當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了!”

　　只見評委老師們拿起手中的筆在記錄，王新老師在用相機拍照。不一會兒，我們班就比完了。又過了一會兒，只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊，但是我們似乎也看到了他們的努力。

　　通過這次的佇列比賽，讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要多加努力，一定會做到自己想做的事情。

　　就這樣，佇列比賽結束了。