初中老師在開學典禮上的講話

　　無論低潮失落，還是成功喜悅，過去的已成為歷史，站在新學年的開學典禮上，我們將面臨新的挑戰，我們將獲得新的成功。現在就來看看小編為你整理的，歡迎閱讀。

　　　篇【1】

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　告別愉快的寒假生活，帶著對新學期的嚮往，我校52位教職員工和562名學生，一起迎來了新學期第一次隆重集會――開學典禮。

　　剛才諶校長髮表了重要講話，總結了我校20XX年各方面工作取得的優異成績，尤其是期末考試成績，全校28門功課，其中16門功課超過前三個學期的平均成績，36位上講臺的教師，其中有26位教師的教學成績超過前三個學期的平均成績。這一情況表明，我們田莊中學的教學質量每年都在穩步上升。本學期新轉入我校的新生多達16人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學的到來。剛才諶校長的講話對全體師生寄予了美好的祝願，並對同學們寄予了殷切的希望，希望562位同學深刻領悟，銘記在心，落實在自己的一言一行中。

　　新學期，新目標，新打算，新希望，在此我對同學們在學習上提“十六個字”的要求：

　　一、明確目標。

　　作為學生，最主要的任務是學習、學習、再學習。同學們，你們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一天的目標，一個小時的目標，甚至一分鐘的目標。”並且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，並不斷努力為之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業班，我們全體老師都認為是非常有希望的一屆，全縣43所中學，我們的中考目標是進入全縣前15名，我們的生物和地理已經打下了良好的基礎，位居全縣10位左右，相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級生物與地理畢業考試的目標是進入全縣前20位。本屆六年級畢業班，五門功課齊頭並進，力爭進入全縣25位***73所小學***。本學期，學校將成立男女籃球隊，小學生羽毛球隊，中小學生田徑隊，在下半年的縣全運會中力爭取得優異成績。我希望同學們積極報名參加，三位教練嚴格選拔，被選拔上的同學要刻苦訓練，並且做到訓練學習兩不誤。

　　二、端正態度。

　　態度決定一切。上學期期末統考，我們取得了較好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，更重要的是靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，決不能弄虛作假。我們有的同學不愛學習，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，考試時作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學是極少數。那些學習認真刻苦的同學如C100諶彩雲，李志琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，C101諶玉，蔣沈芹，諶李豔，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，C102蔣尚輝，周學友，黃彩紅，蔣豔歸等，C103蔣夢琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，C104蔣姣芸，伍豔輝，陳德美、蔣柯思等，七年級：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂等，六年級與五年級也是一樣，在此不一一舉例，這些同學，學習主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優異。

　　三、珍惜時間。

　　剛才諶校長給我們計算了時間，距中考126天，除去星期六與星期天38天，清明節假1天，五一勞動節假3天，在校學習時間僅僅只有83天，也就是說8個大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀律，勤奮學習，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費時間，虛度光陰。

　　四、找準方法。

　　俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習要有恆心。但光有恆心還不足，方法是學習的法寶。學習方法得當，事半功倍。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什麼，喜歡不懂裝懂，沒有養成勤思多問的良好習慣。本學期，我校有一個新的舉措，五六七八年級早晚自習嚴禁教師進教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學習情況，對學習不認真，甚至破壞紀律的同學，要登記班級與學生姓名，這些同學，晚上下晚自習後自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學***真正還給你們，讓你們養成自主學習的良好習慣，培養你們自主學習的能力，這項能力一旦培養好了，你們將終生受益無窮。

　　在學習方法上，同學們要做到“三先三後”。這“三先三後”就是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這種說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意去實踐。其實，採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

　　我要對畢業班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地自主、自覺地學習，為以後進入高一級學校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學校爭光!更為自己爭光!

　　老師們，同學們，收穫的季節不在自然界，它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰，讓鮮花和掌聲與您相伴!

　　最後，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們田莊中學事事興旺、再創輝煌!

　　謝謝大家!

　　　篇【2】

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這麼多名新同學和新老師的到來，讓我們中心小學的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意!”

　　老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!

　　回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，中心小學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽小學這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。

　　一：營造一個教師和諧成長的氛圍

　　在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：

　　充分信任教師，增強凝聚力

　　充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師資訊港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。

　　中學校長秋季開學典禮講話稿中學校長秋季開學典禮講話稿二、搭建教師快速成長的平臺

　　1、建立學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基礎

　　***1***、理論學習機制。

　　人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每週讀完一本教育期刊，並寫出;每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支援。

　　2、建立促進教師進行學習的激勵機制。

　　二是評估獎勵。嚴格執行周籤、月查、期總結制。每週一上午學校業務組定時進行籤課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。

　　3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。

　　***1***專題輔導：***2***觀摩研討。***4***專題研討。***5***教學沙龍。***6***教學反思。

　　總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來 。

　　三、抓好學生的養成教育：

　　美國心理學家威廉•詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那麼如何抓好學生的養成教育呢?

　　1、養成教育要從點滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高臺起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。

　　2、養成教育要從關鍵期抓起。

　　抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。

　　四、打造育人環境，營造校園文化氛圍

　　大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的佈置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環境，近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。

　　2、營造書香校園

　　校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。

　　五：安全工作重於泰山

　　人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生概率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那麼在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢?

　　一、 要提高領導教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。

　　二 、學校要開設安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。

　　三 、要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程***“三嚴三實”專題教育黨課發言稿***序，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。

　　在最後我行將結束今天的講話之際，向大家提幾點希望：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!

　　第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。

　　學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。

　　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學裝置日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心小學桃李園的今天和明天而奮鬥!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心小學會永遠溫馨、和諧。

　　最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

　　　篇【3】

　　老師們、同學們：

　　秋風送爽，大地流金。在這美好的日子裡，我們又迎來了新的學年。今天在這裡舉行隆重的開學典禮，標誌著我們xx中學踏著勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學校，向剛入學的七年級新生表示熱烈的歡迎!向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願!

　　在剛剛過去的學年裡，我們全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教育教學秩序井然，隊伍素質不斷提高，各科成績上升顯著，學校發展穩步推進。

　　學校以教學為中心，強化質量意識，實現了教學質量的穩步提高。在今年的中考中，我校在生源學習基礎普遍較差的情況下，仍然取得了可喜的好成績，xx錄取5人，xx錄取19人，95%以上的同學升入了高一級學校繼續深造。七八年級年度統考，更是取得了令人矚目的巨大進步，均量值由原來位於全區的末尾，一舉上升到東浦片中學第二名。

　　一年來，我校積極推進素質教育，全面提高學生綜合素質。先後成功舉辦了2014年秋季田徑運動會，元旦、五四文藝匯演，迎世博演講比賽等活動，參加全區田徑運動會，我校榮獲團體第五名的好成績，在全區同類學校中名列榜首。此外，還有多名同學參加全區各項比賽取得了佳績。

　　老師們、同學們，成績只能屬於過去，只有不斷開拓進取，不斷提高和超越自我，才能節節上升，才能為xx中學增色添彩。

　　七年級的新同學們，你們在過去六年的小學生涯中，克服重重困難，在各位小學老師的辛勤培養下，以堅忍不拔的毅力，勇往直前的精神圓滿完成了小學學業，展示了你們嚴明的紀律，優良的作風，昂揚的士氣，高度的責任感和強烈的集體榮譽感。我相信：你們以這種精神面貌投入到新的學習之中，經過堅持不懈的努力和奮鬥，三年後一定能擁有令自己驕傲的收穫和喜悅。

　　八年級的同學們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠希望每一名同學都認識到這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃，新目標。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅持作帆，祝願每一位同學都駕馭知識的帆船，在老師的指引下，到達理想的彼岸。

　　九年級的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負著希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏?這一學年將是你們人生最關鍵的一搏。你們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最後的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，科學安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的新的學習殿堂。

　　各位老師、各位同學，回顧我校的昨天，成績喜人，展望xx中學的明天，前景燦爛!輝煌凝眾志，重任催奮進。新的學年，新的挑戰，我們每一個xx中學人，都應該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學年的工作和學習中去，為實現自身的目標而努力奮鬥!

　　最後，我祝願我們的每一位老師，每一位同學都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學年學習和工作的滿意答卷。

　　我的講話完了，謝謝大家!