以最尊重老師為話題的優秀作文
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。在你的人生中,有沒有一位讓你尊敬的老師呢?下面是小編為大家整理的以最尊重老師為話題的作文,供大家分享。
以最尊重老師為話題的作文:尊敬的老師
沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白,很無力,也很不自量力!——題記
又快到教師節了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫祝福語的時候,腦海裡總會浮現他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關懷的眼神,一切的一切是那麼真實。
他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸菸,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數學,在他教我以前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡數學,而且數學成績也很好,但卻很自大,常常在數學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。
還記得第一節課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。
然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多麼難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學們知道有詐,便集體大喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對。”這個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句:“對個屁!”同學們譁然,教室裡轟倒一片。
那時我數學好,所以理所當然做了數學課代表,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見他吸著煙在備課,批改作業,眼神是那麼的專注,以至於有人進來都沒有發覺。一次學校要選出數學最優秀的人蔘加省裡的競賽,那時只有一個名額,我很榮幸被選上,而培訓我的老師就是他,他叫我週末去他家給我培訓,而我想不就競賽嘛,有什麼了不起的,培不培訓都一樣,所以就沒去,他就直接跑到我家來給我培訓,我很不好意思,以後就去他家培訓,師母是個很好的人,老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,他會了我很多做人的道理。
然而天有不測風雲,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺上繼續給我們講課,我們還以為老師生的是小病,後來才知道他被送去醫院檢查的時候被檢查出得了癌症,可他要求家人對外保密,堅持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時候倒下了,送去醫院後就再也沒回來過,後來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個訊息的時候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
他下葬的那天正是我參加競賽的時候,我沒能參加老師的葬禮,但我卻用成績回報他,那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看:他的學生沒讓他失望!
真正影響著我的並不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他,今天終於有了這個機會,不是為了什麼獎項,只是為了紀念我敬重的老師。
以最尊重老師為話題的作文:我最尊敬的老師
假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!
在剛上初一時,一切都那麼的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什麼,像當小組長、課代表、生活委員啊什麼的。我推薦我自己做了數學課代表。
初次見到數學老師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學方法,讓每次上數學課時學生都很活躍。
數學老師講的課大致可以可以分成三部分:複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。
有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。於是,老師就根據學生對方程的理解,出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經歷?
還有,老師經常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。
數學老師就如一位母親,無私的關愛我們,培養我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!
在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!
以最尊重老師為話題的作文:我最敬佩的老師
“三人行必有我師焉”這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的好老師也一一產生,我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們說話精煉,為了同學們的學習,老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學們多提問,不時主動聯絡家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎?
記得在上學期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什麼改進,就果斷地與我的父母聯絡,並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現,老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我說:“你看你的語文老師多關心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當時全班有46位學生,每兩週寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質,泣的是老師的辛勤。
記得在小學的時候,只要一上課就想快快長大,當一名人民教師。
教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了,這並不是老師的命運,也不是老師應該受到的苦、受到的累,這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
王老師啊!您就是我心中的白衣戰士,雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術,在病床前衝鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識,拯救了無數個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大,您的品質比天高,您的知識比海深。
王老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
用忘不了的老師作為題目的作文