關於六年級數學第二單元手抄報的材料圖片

　　數學是無窮的科學，是開啟科技大門的鑰匙。在我們的日常生活中，我們離不開數學，數學與生活密不可分。數學手抄報你知道該怎麼做嗎?小編整理了，歡迎閱讀!

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　　一、數學名言

　　1*** 數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯***Gauss***音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　2*** 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　3*** 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　4*** 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　5*** 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　6*** 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

　　7*** 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

　　8*** 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　9*** 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　10*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　二、數學日記

　　今天放學後，我做完作業便自覺地翻開了數學課外書，裡面多半是思考題，我認真地閱讀起來。無意中，有道思考題，可把我難住了。題目是這樣的：1只小豬的重量=6只雞的重量，3只雞的重量=4只鴨的重量，2只鴨的重量=6條魚的重量，問2只小豬的重量=幾條魚的重量?我又認真地讀了一遍題目，可還是不會。就這樣，兩個想法在我腦袋中閃來閃去，似乎在打架：做?還是不做?既然思考題是鍛鍊思維的，那就做吧。於是，我認真分析起來。

　　開始解題了。根據“1只小豬的重量=6只雞的重量”，“3只雞的重量=4只鴨的重量”，可推出“1只小豬的重量=6只雞的重量=8只雞的重量”，又根據“2只鴨的重量=6條魚的重量”，可推出“8只鴨的重量=24條魚的重量”，進而推出“1只小豬的重量=24條魚的重量。所以，2只小豬的重量=48條魚的重量。

　　“Oh,my god!我做出來了!”媽媽被我這喊聲嚇掉了魂，隨後，仔細地檢查我做的思考題，帶著懷疑的語氣問我：“這真是你做的?”我急忙說：“不是我，難道是你啊?”媽媽見我那副急樣子，連忙豎起大拇指，說：“乖女兒，你真聰明，長大一定會成材!”我聽了，心裡都樂開了花。