一年級語文下冊第十課松鼠和松果知識點

　　一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》語言輕新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。小編在此整理了一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點課文梳理

　　這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園，你說呢?

　　一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點詞句梳理

　　【聰明】

　　智力發達，記憶和理解能力強。

　　【活潑】

　　生動自然，不呆板。

　　【可口】

　　食品、飲料味道好或冷熱適宜。

　　【光禿禿】

　　形容沒有草木、樹葉、毛髮等蓋著的樣子。

　　【挺拔】

　　直立而且高聳。

　　【茂密】

　　***草木***茂盛而繁密。

　　【濛濛細雨】

　　雨點很細小的雨。

　　【活潑】

　　⑴小妹妹聰明活潑，大家都喜歡她。

　　⑵小文的作文寫得生動活潑，常常受到老師的表揚。

　　【可口】

　　⑴媽媽燒的飯菜十分可口。

　　⑵新疆的哈密瓜香甜可口，很受歡迎。

　　【忽然】

　　⑴剛才天好好的，忽然雷聲大作，下起大雨。

　　⑵放學的路上，我忽然聽到有人喊我，回頭一看，原來是同學王平。

　　【以後】

　　⑴從那件事以後，我和麗麗成了好朋友。

　　⑵每天晚飯以後，我都主動洗碗擦桌子。

　　【主意】

　　⑴這事來得太突然，我一時沒了主意，不知道怎麼辦。

　　⑵大家七嘴八舌幫我想出了好多主意。

　　【濛濛細雨】

　　⑴開啟窗戶，我透過蒙蒙細雨看到草更綠了，花更紅了。

　　⑵剛到了春天，就下起了濛濛細雨。

　　【挺拔】

　　⑴三峽兩岸峰巒挺拔，景色秀麗。

　　⑵公路兩旁挺拔的白楊像哨兵一樣直立著。

　　【多音字組詞】

　　更：gēng***打更、更改***

　　gèng***更好、更強***

　　【同音字組詞】

　　後***以後、後面***

　　厚***深厚、厚土***

　　意***意思、意義***

　　益***有益、益處***

　　【形近字組詞】

　　主***主張、獨立自主***

　　王***大王、勝者為王***

　　活***活躍、活靈活現***

　　話***談話、話裡有話***

　　【近義詞】

　　活潑──活躍

　　可口──好吃

　　主意──想法

　　茂密──茂盛

　　忽然──突然

　　挺拔──挺立

　　到處──處處

　　【反義詞】

　　聰明──蠢笨

　　活潑──呆板

　　可口──難吃

　　茂密──稀疏

　　一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點測試題

　　一、看拼音寫詞語

　　yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、書面或口頭填空。

　　1、後來，松鼠每次摘松果，吃一個，就在土裡_______一個。春天到了，這兒長出了一棵棵_______的小松樹，將來這裡會是一片__________的松樹林。

　　2、填上合適的詞語。

　　一*** ***松果

　　一*** ***松樹

　　一*** ***春雨

　　一*** ***樹林

　　三、照樣子，填上合適的詞語。

　　***聰明活潑***的松鼠

　　*** ***的森林

　　*** ***的松鼠

　　*** ***的松樹

　　*** ***的樹林

　　一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》課文原文

　　松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那麼香，那麼可口。

　　忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了!

　　沒有了松樹，沒有了森林，以後到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什麼呢?到哪兒去住呢?

　　對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個，就在土裡埋下一個。

　　春天，幾場濛濛細雨過後，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。

　　將來，這裡會是一片更茂密的松樹林。