中學生手抄報設計圖

　　手抄報是一種富於創意、發揮性強、有很大拓展空間、最能體現學生個性的學習形式。小編精心收集了，供大家欣賞學習!

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　　中學生手抄報的資料

　　一、小故事大道理

　　羚羊最快的奔跑時速只有70公里，而獵豹的奔跑時速可以達到100公里。

　　按常理，獵豹捕獲羚羊那是十拿九穩的事，但事實並非如此，獵豹每次出擊，它的成功概率不到10%。那麼，羚羊又是怎樣從獵豹的魔爪下一次次成功逃脫的呢?

　　原來，當獵豹每次快要追到羚羊時，羚羊就會機靈地來一個轉彎，閃到獵豹追趕線路的拐角，讓獵豹撲空。羚羊一次次巧妙地轉彎，令獵豹一次次撲空，最後不得不放棄追捕。

　　羚羊從獵豹的魔爪下一次次成功地逃脫，告訴我們，世上沒有真正的絕境，絕境旁總留有一個“生”的拐角。

　　一個人也是如此，在失敗、挫折、坎坷的絕境中，也留有一處“生”的拐角。

　　只要心不絕望，就沒有絕望的環境。

　　二、寓言故事

　　戰國時，趙國、燕國都不是實力很強的國家，然而趙惠文王無視對趙、燕兩國虎視眈眈的強大的秦國，打算出兵攻打燕國。

　　為了避免一場國破家亡的戰亂，燕國的蘇代跑到趙國去求見趙惠文王，以遊說趙與燕兩相和好、共同抗秦。蘇代對惠文王說：

　　“大王您先別談打仗的事，我且講個故事給您聽：一隻河蚌好久沒上岸了。有一天出了太陽，河岸上十分暖和，於是河蚌爬到岸上，張開蚌殼晒太陽。河蚌只覺得渾身舒服極了，它懶洋洋地打起瞌睡來。這時，一隻鷸鳥飛過來，悄悄落在河蚌的身邊，很快地用長長的尖嘴伸過去啄河蚌的肉。河蚌猛一驚醒，迅速用力把蚌殼一合，將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。

　　鷸鳥對河蚌說：

　　“我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨，你就會被幹死、晒死，到時候，這岸上就會有一隻死蚌了。”

　　河蚌也十分強硬地說：

　　“我看你能餓多長時間!我今天不鬆開你的嘴，明天也不鬆開你的嘴，你就會在這裡被餓死，到時候這岸上就會有一隻死鷸了。”

　　兩個小東西就這樣對抗著，誰也不肯相讓，真有要拼個同歸於盡的架式。

　　這時，一位漁人走過來，十分輕易地就撿了個便宜，把蚌和鷸都捉住，滿心高興地趕回家去。

　　蘇代的故事剛一講完，趙惠文王幡然醒悟。他拍著自己的腦袋說：

　　“多謝先生的啟發，如果我們小國間自相殘殺，讓秦國從中得利，那我們跟這故事裡剛愎自用的鷸和蚌又有什麼區別呢?”

　　於是，趙王取消了攻打燕國的念頭。

　　從這則寓言我們應該認識到，有頭腦的人不論幹什麼事情，都要全面、周密地思考一下，權衡利弊得失後再行動。否則，為了一點點恩怨、矛盾而互相爭鬥，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。