四年級的我愛讀書手抄報內容資料

　　讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段。做讀書的手抄報，可以提升青少年對讀書的興趣。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　四年級的我愛讀書手抄報的圖片

　　四年級的我愛讀書手抄報圖片1

　　四年級的我愛讀書手抄報圖片2

a 　　四年級的我愛讀書手抄報圖片3

　　四年級的我愛讀書手抄報圖片4

　　四年級的我愛讀書手抄報圖片5

　　四年級的我愛讀書手抄報的資料

　　一、名人刻苦讀書的故事

　　宋濂冒雪訪師

　　明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋讚譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!

　　陶弘景菜園求學

　　古代的時候，對自然界產生很多誤區，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說，還把領來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子裡找到一窩蜾蠃，蹲在菜地裡聚精會神地整天觀察。陶弘景發覺它們有雄也有雌，經過許多天細緻的觀察，陶弘景終於揭穿了蜾蠃銜螟蛉的祕密：原來蜾蠃也有自己的後代，螟蛉是被銜到窩裡給幼蟲當食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。

　　二、讀書名言警句

　　1*** 明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯集錦》

　　2*** 讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——***宋***黃庭堅

　　3*** 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

　　4*** 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪

　　5*** 良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由於方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺;而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納

　　6*** 一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

　　7*** 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根

　　8*** 讀書百遍，其義自現。——三國志

　　9*** 讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

　　10*** 積財千萬，無過讀書。——***南北朝***顏之推