微控制器實習報告範文

　　實習期要結束了要開始寫實習報告了，同學們知道要怎麼寫嗎?下面是為大家帶來的微控制器實習報告範文，希望可以幫助大家。

　　範文1：

　　一、實習說明

　　1實習時間：20xx.12-20xx.04

　　2實習地點：武漢軟帝資訊科技有限公司

　　3實習性質： 頂崗實習主要基於Java平臺從事中小型企業管理軟體定製開發，使用現在主流的一些框架,在開發中擔當設計、編碼角色。

　　二、實習的性質、目的和意義：

　　畢業實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實習，學生將進一步加深對計算機理論知識的理解，進一步熟悉計算機文員的相關運作過程，為學生畢業後的實際工作打下良好基礎。

　　計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。 目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，資訊查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，瞭解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，資料量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。當今社會已步入了資訊社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。

　　三、實習工作情況及實習內容

　　一、實習公司簡介

　　軟帝資訊可以有限公司.簡稱軟帝Softeem, 是一個具有鮮明技術特色的專業軟體開發及諮詢服務的軟體企業，是中國軟體外包行業的積極倡導者和參與者，並立志為全球客戶提供全面的軟體開發、測試、維護和認證等專業服務。 軟帝Softeem主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等，我們的質量保證系統能有效為客戶提供從專案諮詢設計到實施維護的全面服務。軟帝Softeem擁有一批專業化的團隊和良好的人才梯隊，海外歸國人才的加盟，使我們迅速擁有進入國際市場的實力。

　　面對軟體行業人力資源嚴重匱乏的現狀，軟帝Softeem基於雄厚的技術實力，研發了一套適用於企業內部員工的培訓體系，使經過培訓的員工能快速適應專案變換的需要，時刻掌握行業最新技術動向。軟帝Softeem非常注重具有自主智慧財產權產品的設計和開發工作，在CRM, DRP, ERP, 無線通訊, 嵌入式系統等技術領域都推出了自己的產品，並有著穩定的客戶群。

　　軟帝Softeem為包括IBM、 Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業化服務。軟帝的優質技術服務贏得了客戶的信賴。

　　二、實習過程

　　讀了四年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在程式設計與軟體測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關於計算機行業前景研究的調查報告，但由於當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯絡起來，在很多同學心裡面對於本專業一直很茫然。

　　通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作物件、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實習的日子裡也加深了同學友誼，鍛鍊了團隊精神。現將實習的個人感想總結報告如下：

　　在這三個禮拜的時間中，我複習了曾經學過的程式語言java，讓我對java在認識的基礎上，又具備了用java開發windows應用程式和web應用程式的能力。現在我再去理解.net和java，就會發現jsp是個強大的新平臺，而java則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net程式設計，並努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統採用jsp，開發工具為sql server 20xx，開發語言為java。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟體，全面提高商業企業的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟體的操作複雜性，使企業無需學習，即可自己輕鬆上手，不但介面簡單易於操作，而且通過此係統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、櫃檯、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟體您就可以輕輕鬆鬆的打理您的企業，獲得更多自由時間。還有此軟體資料流比較大，資料庫中表有五個，可光檢視就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當的呼叫人手，時刻爭當速度最快，介面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文件和測試設計文件的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行開發環境中各個控制元件的使用。

　　我們小組的名字為power， 顧名思義，power 有力量的力量來源於團結故寓意我們小組成員的團結!但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區別，基於這一點，我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”just like—beggar，與此同時，也暗含了我們對於知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮鬥的革命精神!

　　指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環境，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每週至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。 實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

　　在此次實習過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小遊戲放鬆我們自己的大腦，隨後便儘快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文件;努力學習jsp，asp，javascript程式設計;熟練掌握sql server 20xx，複習並掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發，開發語言為java。

　　最後總結一下我在此次實習過程中的收穫主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。

　　四、實習總結和心得

　　經過過去四個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　1、繼續學習，不斷提升理論素養

　　在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　2、努力實踐，自覺進行角色轉化

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

　　3、提高工作積極性和主動性

　　四個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

　　五、致謝

　　四年寒窗，所收穫的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助，我根本就不可能順利的完成本次的實習。

　　在實習的這段期間，再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司，感謝在其公司工作的所有同事，感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與支援，謝謝他們。

　　這一段難忘的實習時光，將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恆的記憶。

　　範文2：

　　一：實習目的

　　微控制器是一種積體電路晶片，採用超大規模積體電路技術把CPU、ROM、RAM等功能整合到一塊矽片上構成一塊小而完善的微型計算機系統，在工業控制領域廣泛應用。廣泛使用的各種智慧IC卡，民用豪華轎車的安全保障系統，錄影機、攝像機、全自動洗衣機的控制，以及程控玩具、電子寵物等等，這些都離不開微控制器。

　　微控制器屬於數位電路，其概念、術語、硬體結構和原理都源自數位電路，如果數位電路基礎紮實，對複雜的微控制器硬體結構和原理就能容易理解，所以在學習微控制器的時候我們也同時去重溫了數位電路，搞清楚觸發器、暫存器、閘電路、COMS電路、時序邏輯和時序圖、進位制轉換等理論知識。所以微控制器的學習也能使我們對數位電路的學習有了更進一步的實踐方案。

　　通過對微控制器學習開發板的安裝、焊接、除錯、瞭解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機除錯工藝，從而有助於我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。理論結合實際，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　1、對各種元器件認識並熟悉其功能、適用範圍。

　　2、瞭解手工焊錫用具用法、保養及注意事項。

　　3、掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。

　　4、瞭解電子產品的焊接、除錯 以及維修方法。

　　二：實習內容和要求

　　實習內容： 時間 地點 實習內容 備註

　　7月19上午 理工樓多媒體室 實習安排、電子工藝基本技能學習

　　7月19下午 理工樓多媒體室 微控制器開發系統演示

　　7月20上午 理工樓305 微控制器開發系統介紹、原件分發

　　7月20下午 理工樓305 清點元器件、查閱資料

　　7月21 理工樓305 元器件分揀及分裝 三人一組

　　7月22 理工樓305 焊接練習 一人一組

　　7月23 理工樓305 拆焊練習 一人一組

　　7月24 理工樓305 基本焊接技能考核

　　7月25 理工樓305 微控制器開發系統製作 一人一組

　　7月26 理工樓305 微控制器開發系統製作 一人一組

　　7月27 理工樓305 微控制器開發系統製作考核

　　7月28 撰寫實驗報告

　　實習要求:

　　認真細緻地將元器件安裝在電路板上並焊接，按照講解的方法認真進行焊接，避免出現虛焊、少焊、多焊。以在規定時間內完成微控制器學習開發板的安裝、焊接、除錯及使用。

　　在實習的過程中應該嚴格按照老師的要求去做，按照步驟一步一步的按照實習的流程來，做到按時到不早退，注意安全，從而圓滿完成這學期的實習。 1、 瞭解微控制器學習開發板特點和發展趨勢。 2、 熟悉萬用表的使用。 3、 認識液晶顯示器件。 4、安裝製作微控制器學習開發板。

　　三：實習裝置及材料

　　1 電烙鐵：由於焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅製。

　　2 吸錫工具，鑷子，鉗子等必備工具。

　　3錫絲：由於錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。 4電路板上的元件：

　　二極體，三極體，電阻排阻，電容瓷片電容、電解電容，排針，跳線帽，穩壓管，LED，液晶，單片機板，下載器板，大小通用板，支柱螺栓螺母，各種插座，電源開關，2pin接外掛，晶振，0.5A保險，按鍵，5V蜂鳴器，5V繼電器，杜邦線，排線，47歐姆電阻等等

　　四：焊接過程

　　焊接就是將各種元器件固定在電路板上，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質量的好壞，將直接影響微控制器的質量。

　　1、烙鐵是焊接的主要工具之一。新烙鐵使用前應用銼刀將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。然後用焊錫在烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，這樣烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時間要適當

　　焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高於焊錫溶點，並掌握正確的焊接時間。一般不超過5秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。

　　3、焊接方法

　　一般採用直徑1.0-1.2mm的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲，右後拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。

　　焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好後，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢固而引起假焊。焊接結束後，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現象。虛焊是比較難以發現的毛病。造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發現搖動應重新焊接。

　　每次焊接完一部分元件，均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊，發現問題及時糾正。這樣可保證焊接微控制器的一次成功而進入下道工序。

　　注意事項：

　　1.外殼整合要到位，不然會因接觸不良而無法顯示數字。

　　2.一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒有經過焊接安裝上的，如不小心很容易掉。

　　3 注意電解電容、發光二極體、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。

　　4.拆焊方法

　　在焊接的過程中難免會出現錯誤，所以就要熟練掌握拆焊的方法。 拆焊的時候先右手拿用電烙鐵靠在焊點的位置，將焊點上的焊錫熔化掉，同時左手拿吸錫器放在焊點附近，等焊錫融化的時候，用吸錫器將焊點上的錫吸出去，留出管腳和插孔，如果一次不能將焊錫全部吸除可重複吸除知道插孔完全暴漏出來而方便再次焊接。

　　在拆焊的時候應該注意電烙鐵在電路板上的時間應儘量少，融化掉焊錫可，所以就要電烙鐵和吸錫器同時運用，否則時間過長會使吸錫的時候將板上鐵片一起吸掉，這樣就會給下一次的焊接造成不必要的麻煩。

　　五：除錯執行

　　由於每個晶片都有多個引腳，難免會出現虛焊、多焊、漏焊的現象，所以要一個個的測試，要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確安裝和焊接。在此部分我發現有好幾個點都出現虛焊的情況，這樣導致了接觸不良的問題，還有好幾個點的焊點過大焊錫過多，這樣也容易出現問題，我把他們吸掉再焊了一遍，我認為這一部分是非常必要的。

　　在進行除錯的時候，用萬用表測試每個元器件的管腳，尤其是電阻、電容和三極體，由於元器件較多，所以防止安裝時安裝上了錯誤的原件;電容要注意它的正負腳的方向，確保電源正極接電容的長管腳;三極體也要測試三個管腳的電壓，保證發射極正偏集電極反偏，使三極體正常工作在放大區內。

　　最後要檢查晶片放著合適的位置，方向不要放反，給電路板裝上支架，這樣所有的除錯工作就完成了。

　　八：結果及分析

　　首先是微控制器焊接後的接線，用杜邦線將各部分連線起來，組成一個完整的微控制器系統，把跳線帽插在合適的位置，最後把所有的元器件放在對應位置。

　　然後焊接USB小板，將顯示燈、USB介面的器件裝在對應位置，再用線將微控制器開發板和USB介面板連線起來。

　　再將程式寫入晶片內，將USB和電腦連線起來，寫入、程式設計是的微控制器開發系統能正常工作。

　　最後是溫度顯示：在溫度顯示部分，由於在後部某位置處焊點的問題，導致溫度顯示有問題，八段譯碼器的顯示有一小部分不正常，數字80.0攝氏度的“零”出現小部分異常，這裡應該是後方某處焊的不夠牢固的原因，由於焊點過多，檢查難度過大，所以導致了實驗的小問題發生，但是以後的學習中會逐步學到該方面的知識，等專業知識足夠時再將遺留問題一併解決。

　　六：設計心得體會

　　微控制器開發板的製作完成了，雖說在安裝和焊接的過程出現的問題比較多，不過因為同學們都在一起實習，所以有了錯誤也能及時的發現並改正，當然從中走了不少的彎路，但是我們終究還是完成了，當然這也要感謝老師的幫助。這次電路板焊接實習就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子裝置製作、裝調的全過程。實習將對理論知識有了更深的理解，將書本上的知識變成電路板，變成電阻電容，最終變成微控制器系統。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討的機會，大家互相幫助互相學習這樣也增進了同學們之間的感情。

　　在這幾天的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力同時也鍛鍊了自己的耐心。比如做電路板組裝與除錯時，晶片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，剛開始的時候手還有點抖，還有因不小心而燙到手的情況。但是後來我讓自己心靜下來也就平和下來了。我第一天焊接的時候還算順利，但第二天出的問題就比較多，特別是發現自己粗心不止表現在零件安裝上，還表現自己不夠專注。臺上一分鐘臺下十年功，還是我的練習不夠，到了後幾天開始製作微控制器的時候我便能熟練焊接的?a href='//' target='_blank'>種植街枇恕Ｔ謖餛詡湮宜伎劑耍??至耍?才?α耍???乙院蟮難?吧?畲?春芏嗟木?楹徒萄怠Ｋ?運擔?獯蔚氖笛槎暈依此凳嗆苡幸庖宓?

　　範文3：

　　這次實習我們使用控制電路的微控制器是at89s51型號的。通過它實現對八盞雙色燈發光二極體的控制p0和p2口控制四盞燈。在at89s51的9引腳接復位電路，對電路實現復位控制。在電路中接入74s164譯碼器和共陰極數碼管，通過at89s51的p3口資料的輸入對共陰極數碼管的控制。同時也可實現雙色發光的二極體與共陰極數碼管的共同作用。在at89s51的p3.2口接上中斷控制電路，p3.5口接入蜂鳴器，使電路實現中斷作用，也使電路便於檢測。儘量朝“單片”方向設計硬體系統。系統器件越多，器件之間相互干擾也越強，功耗也增大，也不可避免地降低了系統的穩定性。系統中的相關器件要儘可能做到效能匹配。如選用cmos晶片微控制器構成低功耗系統時，系統中所有晶片都應儘可能選擇低功耗產品。

　　硬體電路設計：

　　1確保硬體結構和應用軟體方案相結合。硬體結構與軟體方案會相互影響，軟體能實現的功能儘可能由軟體實現，以簡化硬體結構。必須注意，由軟體實現的硬體功能，一般響應時間比硬體實現長，且佔用cpu時間;

　　2可靠性及抗干擾設計是硬體設計必不可少的一部分，它包括晶片、器件選擇、去耦濾波、印刷電路板的合理佈線、各元器相互隔離等;

　　3儘量朝“mcs-51單片”方向設計硬體系統。系統器件越多，器件之間相互干擾也越強，所消耗功耗也增大，也不可避免地降低了系統的穩定性;

　　4系統中的相關器件要儘可能做到效能匹配。如選用cmos晶片微控制器構成低功耗系統時，系統中所有晶片都應儘可能選擇低功耗產品。

　　1.1 微控制器型號及特性

　　微控制器型號是 at89s51。特性是：⑴8031 cpu與mcs-51⑵相容 4k位元組可程式設計flash儲存器壽命：1000寫/擦迴圈 ⑶全靜態工作：0hz-24khz ⑷三級程式儲存器保密鎖定 ⑸128*8位內部ram ⑹32條可程式設計i/o線⑺兩個16位定

　　時器/計數器 ⑻6箇中斷源⑼可程式設計序列通道⑽低功耗的閒置和掉電模式⑾片內振盪器和時鐘電路

　　1.2 晶振電路

　　微控制器晶振的兩個電容的作用 這兩個電容叫晶振的負載電容，分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容，一般在幾十皮發。它會影響到晶振的諧振頻率和輸出幅度，晶振的負載電容=[cd*cg/cd+cg]+cic+△c式中cd,cg為分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,cic積體電路內部電容+△cpcb上電容經驗值為3至5pf。 各種邏輯晶片的晶振引腳可以等效為電容三點式振盪器。晶振引腳的內部通常是一個反相器, 或者是奇數個反相器串聯。在晶振輸出引腳 xo 和晶振輸入引腳 xi 之間用一個電阻連線, 對於 cmos 晶片通常是數 m 到數十m 歐之間. 很多晶片的引腳內部已經包含了這個電阻, 引腳外部就不用接了。這個電阻是為了使反相器在振盪初始時處與線性狀態, 反相器就如同一個有很大增益的放大器, 以便於起振. 石英晶體也連線在晶振引腳的輸入和輸出之間, 等效為一個並聯諧振迴路, 振盪頻率應該是石英晶體的並聯諧振頻率. 晶體旁邊的兩個電容接地, 實際上就是電容三點式電路的分壓電容, 接地點就是分壓點. 以接地點即分壓點為參考點, 振盪引腳的輸入和輸出是反相的, 但從並聯諧振迴路即石英晶體兩端來看, 形成一個正反饋以保證電路持續振盪. 在晶片設計時, 這兩個電容就已經形成了, 一般是兩個的容量相等, 容量大小依工藝和版圖而不同, 但終歸是比較小, 不一定適合很寬的頻率範圍. 外接時大約是數 pf 到數十 pf, 依頻率和石英晶體的特性而定. 需要注意的是: 這兩個電容串聯的值是並聯在諧振迴路上的, 會影響振盪頻率. 當兩個電容量相等時, 反饋係數是 0.5, 一般是可以滿足振盪條件的, 但如果不易起振或振盪不穩定可以減小輸入端對地電容量, 而增加輸出端的值以提高反饋量。 電路如圖所示

　　1.3 復位電路

　　微控制器在開機時或在工作中因干擾而使程式失控，或工作中程式處於某種死迴圈狀態等情況下都需要復位。復位作用是使cpu以及其他功能部件，如序列口，中斷都恢復到一個確定初始狀態，並從這個狀態開始工作。

　　復位電路有兩種：上電、按鈕復位，考慮到各部件影響，採用按鈕復位，當電阻給電容充電，電容的電壓為高電平，當按下按鈕時晶片復位腳近似低電平，於是晶片復位。

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