小學四年級語文下冊期中考試試題

General 更新 2024年12月28日

  對於語文期中考試,四年級的學生想輕鬆考好的話,需要加強語文試題的訓練,在試題中提升自己。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!

  一

  第一部分 基礎知識積累與運用***30分***

  一、 讀一讀,寫一寫***4分***

  huàn xiăng mĭng jié gǎi guān zhé xué

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、 比一比,再組詞***4分***

  暫*** *** 篇*** *** 幼*** *** 哲*** ***

  嶄*** *** 編*** *** 幻*** *** 折*** ***

  三、有些廣告亂改成語,請用“—”把用錯的字畫出來在括號裡改正。***2分***

  白衣百順 *** *** 默默無蚊*** ***

  有杯無患 *** *** 騎樂無窮*** ***

  四、 在*** ***裡填上合適的詞***6分***

  登上*** *** 探索*** *** 改變*** ***

  洞察*** *** 潛入*** *** 改造*** ***

  五、比一比,然後選擇恰當的詞語填空。***2分***

  推測 猜測

  1、大家不要隨意*** ***了,結果明天就會出來。

  2、根據這些化石,科學家*** ***,一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥類。

  六、按要求寫句子。***3分***

  這幾本課外書,同學們已經看了幾遍了。

  “把”字句

  “被”字句

  七、判斷下面的句子屬於哪種問句,把序號填入*** ***內。***3分***

  ①疑問句 ②反問句 ③設問句

  1、是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。*** ***

  2、恐龍是如何飛向藍天的呢?*** ***

  3、我們是班集體的小主人,怎能不關心這件事呢?*** ***

  八、把下面的名人名言補充完整。***4+2分***

  ***1***既 ,又 ,這是科學工作者 ,讓我們在 的真理吧。***郭沫若***

  ***2***沒有 ,就 。***牛頓***

  我積累了課外的一句名言

  第二部分 閱讀積累與運用

  ***一***、閱讀《呼風喚雨的世紀》片段,回答問題***14分***

  人類在上百萬年的歷史中,一直生活在yīlài*** ***自然的nóng gēng*** ***社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰雲駕霧的神仙,來寄託自己的美好願望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧妙;20世紀,電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便,是過去的王宮貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文話生活,也在改變著人類的物質生活。

  1、在拼音旁的括號裡寫上詞語***2分***

  2、從文中找出下列詞的近義詞。***3分***

  依靠*** *** 祕密*** *** 改善*** ***

  3、“千里眼”現在指

  “順風耳”現在指 ***3分***

  4、我認為文中最精彩的語句是  ***2分***

  5、除了課文所敘述的外,我所知道的科技方面的成就還有:***最少寫出四種***  ***2分***

  6、下面是我的幻想 ***2分***

  ***二***、閱讀下面的短文,回答問題。***16分***

  小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學;更忘不了鄭老師對我的教誨。

  記得有一段時間,由於我連續幾次考出好的成績,受到老師和同學的稱讚,有些飄飄然了,產生了驕傲的情緒。於是,我上課為專心了,作業也馬虎了。

  有一次上活動課時,我們正玩著“拐腳捉人”的遊戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前,領我到操場邊坐下。“怎麼,最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心裡想:這下完了,肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國有句古話:‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎麼輸給烏龜的呀!”

  聽了老師語重心長的話語 我說 老師 您的教誨 我終生難忘 此後 虛心使人進步 驕傲使人落後 的道理永遠銘刻在我心中

  1、請在課文前面的橫線上加上題目。***2分***

  2、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。***2分***

  “教誨”的近義詞是*** *** ,“驕傲”的反義詞*** *** 。

  3、用波浪線在文中劃出一個排比句。並仿寫一個句子***1+2分***

  4、給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。***3分***

  5、第二自然主要講 ***2分***

  6、與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句?請用“—”在文中畫出。***2分***

  7、我為什麼終生難忘老師的教誨?***2分***

  第三部分 習作***40分***

  你想過嗎?將來人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什麼樣的?請你張開想象的翅膀,寫一篇以“暢想未來”為主題的精彩文章吧!要求:想象豐富,內容具體,語句通順。題目自定,不少於350字。

  二

  一、知識與技能

  1、讀拼音寫詞語。

  bào tū quān chuún jié shuǐ zǎo jiā yù guān yīng tī

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  2、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”。

  謬論***niù miù*** 儘管***jǐn jìn*** 濟南***jǐ jì*** 嫵媚***wǔ fǔ***

  活潑***bó pō*** 蔞蒿***hāo gāo*** 踏實***tà tā*** 攢錢***zǎn cuán***

  3、比一比,組成詞語。

  趵*** *** 境*** *** 慢*** *** 酒*** *** 提*** ***

  豹*** *** 鏡*** *** 漫*** *** 灑*** *** 堤*** ***

  像*** *** 寺*** *** 嘉*** *** 嶺*** *** 映*** ***

  相*** *** 伺*** *** 佳*** *** 領*** *** 應*** ***

  4、把下面的詞語補充完整,再寫出你喜歡的四個成語。

  楚楚*** ****** *** *** ****** ***萬千 *** ****** ***起舞 *** ****** ***盤旋

  *** ****** ***萬傾 心*** ***神*** *** *** ****** ***雄偉 *** ****** ***不拔

  —————— —————— ——————— ——————

  5、選擇合適的詞語填空。

  ***1*** 仔細 詳細

  請你把經過的情形說得*** ***些。

  他做什麼事情都很認真*** ***。

  ***2***嚴格 嚴厲

  我們要*** ***遵守學校的一切制度。

  誰膽敢侵犯我國領土,必須受到*** ***的懲罰!

  ***3***發明 發現

  愛迪生經過反覆實踐,終於*** ***了電燈。

  考古工作者最近又*** ***了一座古墓。

  8、根據課文內容回答問題。

  ***1***學習了《趵突泉》一課,你最喜歡那些句子,請你至少寫出兩句話。

  ***2***學習了《長城》一課,長城給你留下最深的印象是什麼?

  ***3***《江南春》和《惠崇春江晚景》分別寫了那些景色?

  9、默寫古詩。

  ***1***千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。——————,——————。

  ***2***竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——————,——————。

  ***3***——————,———————。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  10、下面的句子排列成一段話。

  *** ***當太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

  *** ***蛙們紛紛跳入稻田裡去了,蛙聲也暫時停息。

  *** ***這時候,人要是從田埂上經過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

  *** ***但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

  *** ***鄉村的夏夜,便是蛙的世界。

  二、綜合與創新

  ***一***閱讀園地。

  ●課內閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問題。

  在花港觀魚,看到了又一種綠。那時滿池的新荷,圓圓的綠葉,或停停立於水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機,跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。我最愛初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜的滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂***mèi***飛揚,翩然起舞了。***選自《西湖的“綠”》***

  1、請給這段話加上一個標題。

  2、把你喜歡的詞語抄寫下來。

  3、聯絡上下文理解帶點詞語的意思。

  ***1***菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣的。

  ***2***再加上葉面上的水珠兒滴溜溜的滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂***mèi***飛揚,翩然起舞了。

  4、你也喜歡綠色嗎?為什麼?

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