人教版五年級語文考試卷

　　學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。 那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢?我們應該多做一些試題來掌握語文知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、看拼音寫詞語。***5分***

　　è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué

　　*** ****** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、請用“—”劃出句中的錯別字,並依次改正在括號裡。***4分***

　　1、在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。*** ***

　　2、那寵大的身軀，屈膝點頭時競然像一個杉杉有理的紳士。*** ***

　　三、把下面的詞語補充完整。***4分***

　　*** ***紫嫣紅 杯水車*** *** 含情*** *** 五彩*** ***紛

　　*** ***山峻嶺 含辛*** ***苦 廢*** ***忘食 負*** ***請罪

　　四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“——”。***3分***

　　才幹***guàn gàn*** 排程***tiào diáo*** 上當***dāng dàng***

　　丞相***xiàng xiàn*** 挑戰***tiǎo tiáo*** 折本***zhé shé***

　　五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號裡。***4分***

　　如果……就…… 雖然……但是……　 只要……就……

　　無論……都……

　　1.*** ***困難有多大，我們*** ***會竭盡全力去克服。

　　2.*** ***秦王真的拿十五座城來換，藺相如*** ***把和氏壁交給他。

　　3、現在我們的生活水平*** ***有了提高，*** ***還要注意節約。

　　4、*** ***多讀多練，*** ***會提高作文水平。

　　六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。***4分***

　　1、“我們應該先預習再聽課，先做作業再複習。”這種說法是不對的。*** *** 2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。*** ***

　　3、我的作業全都做完了，還有一道應用題沒做。 *** ***

　　4、我的作業基本上做完了，還有一道應用題沒做。 *** ***

　　六、把句子補充完整。***4分***

　　1、__ ， 吾將上下而求索。

　　2、九曲黃河萬里沙， ___________________。

　　3、天連碧水碧連天，_______________________。

　　4、如用一句名言來激勵自己，你會用：__________ 。

　　七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞，並完成下面的填空。可別忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔啊!***5分***

　　1、默寫：《 》

　　2、這首詩作者選自*** ***代詩人*** ***;這首詩的意義是：

　　;表達了詩人*** ***的思想感情。

　　第二部分 閱讀與運用***30分***

　　一、閱讀《將相和》選段，回答問題。***15分***

　　藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺!”這話傳到了藺相如的耳朵裡，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。

　　有一天 藺相如坐車出去 遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了 他趕緊叫車伕把車往回趕 藺相如手下的人可看不順眼了 他們說 藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的 為什麼要怕他呢 藺相如對他們說 諸位請想一想 廉將軍和秦王比 誰厲害 他們說：“當然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!”

　　藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以後，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。

　　1、請在 上加上恰當的標點符號，一定要細心考慮喲!***2分***

　　2、“廉”字用音序查字法應先查*** ***，用部首查字法應先查 *** *** 部。***1分***

　　3、你認為這段話主要寫了什麼?表達了怎樣的思想感情?***4分***

　　答：

　　4、請按要求在文中找句子。***2分***

　　***1***廉頗負荊“請罪”是因為

　　***2***請用“——”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。

　　5、請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。***1分***

　　6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。***1分***

　　7、細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什麼?***2分***

　　8、在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什麼?***2分***

　　二、 閱讀短文，回答問題。***15分***

　　德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，夥伴們全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的後院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。

　　德諾喝了艾迪煮的湯身體並不見好轉，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這並不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜誌上看見一則訊息，說新奧爾良的費醫生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。於是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。

　　他們是沿著那條小河出發的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫生，他就可以像別人一樣快樂生活了。

　　不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷裡。德諾的咳嗽多起來，從家裡帶的藥也快吃完了。這天夜裡，德諾冷得直髮顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那麼暗那麼黑，他一個人呆在那裡，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以後睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近。”

　　孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉。不久，德諾就住進了醫院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合夥玩裝死遊戲嚇醫院的護士，看見護士們上當的樣子，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜誌寫了信，希望他們能幫忙找到費醫生，結果卻杳無音訊。

　　秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的遊戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。

　　那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。”

　　德諾的媽媽淚如泉湧：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”

　　三天後，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那隻球鞋。

　　1、從文中找出成語填在下面的橫線上。***2分***

　　***1***聽到這個壞訊息，媽媽頓時 ，旁邊的人也止不住的流眼淚。

　　***2***華華最後還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此 。

　　2、領悟內容，填空或回答問題。

　　***1***德諾是不幸的，因為他 ，德諾又是最幸運的，因為他 ***3分***

　　***2***本文的題目是《生命的藥方》。這個題目的含義是什麼?把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是 ***用兩個字的詞語回答。******1分***

　　***3***有人說艾滋病是世界瘟疫，據瞭解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語 ***2分***

　　***4***從這篇文章中，可以看出艾迪是一個 的人。***2分***

　　***5***請用橫線劃出最使你感動的一句話，並寫出使你感動的原因。

　　***2分***

　　***6***讀了《生命的藥方》一文，你有什麼感受呢?***2分***

　　第三部分 習作***35分***

　　一、小練筆。***5分***

　　網路的出現，給人類帶來了數不勝數的便利，也標誌了科技發展的成果。但是，網際網路上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。 那麼，作為二十一世紀的小學生，我們該不該上網呢?請用60—100字左右的一段通順的話談談你的見解。

　　二、作文。***30分***

　　請以“合作”為話題寫一篇習作。要求內容具體，有真情實感，題目自擬。

　　八、妙筆生花：***2分***

　　在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸菸”，可是有人看了心裡不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。
 

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