四年級語文下冊第三課記金華的雙龍洞同步練習
四年級語文第三課《記金華的雙龍洞》記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。同學們在學習完這篇課文後一定要記得做同步練習。小編在此整理了四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習1
一、我能看拼音,寫詞語。
zhè jiāng yóu tóng yí cù tún bù
*** *** *** *** *** *** *** ***
shāo wēi wān yán rǔ zhī
*** *** *** *** *** ***
二、我是火眼金睛,我能比一比,再組詞。
蜒*** *** 臀*** *** 簇*** *** 察*** ***
蜓*** *** 臂*** *** 族*** *** 擦*** ***
三、我能根據解釋,寫出本課的生詞。
1.山巒疊嶂,草木茂盛的樣子。*** ***
2.顏色各不相同。*** ***
3.山脈、河流、道路等彎彎曲曲地延伸。*** ***
四、我能分清下面每組詞的意思,並選詞填空。
欣賞 觀賞
1、領導對我爸爸的為人一直很*** ***。
2、星期天我們經常到公園*** ***蘭花。
呈現 出現
3、這座繁榮的城市到處都*** ***欣欣向榮的景象。
4、拐個彎,*** ***在我們眼前的是一片明豔的油菜花。
五、我能給下列句子中的黑體字選擇正確的解釋
端:①端正,不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。*** ***
2.他端詳著這幅畫,陷入了沉思。*** ***
3.他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。*** ***
異:①不同的②分開③另外的,別的④特別的⑤奇怪
1.石鐘乳和石筍顏色各異。*** ***
2.奇花異草不容易養活。*** ***
3.這是一道奇異的亮光。*** ***
六、我能讀課文,完成填空
1.本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________,時間是___________。遊覽的順序依次是________、___________、__________,______________,最後________
2.作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了______________,特點是_____________;再寫了__________,特點是_____________;然後寫了___________特點是________________。
3. “孔隙”的特點是_____________。表現在_____________
①小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?
__________________________________________;
2船的進出方式是____________________________________________________________________________
③乘船必須___________________________________________;
④通過孔隙時的感受是_____________________________________________________
4.內洞的特點是__________、______________、_______________。重點寫了____________的特點。
四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習1-參考答案
一、
浙江 油桐 一簇 臀部 稍微 蜿蜒 乳汁
二、
蜒*** 蜿蜒 *** 臀*** 臀部 *** 簇*** 一簇 *** 察*** 觀察 ***
蜓*** 蜻蜓 *** 臂*** 臂膀 *** 族*** 民族 *** 擦*** 擦拭 ***
三、
突兀森鬱 顏色各異 蜿蜒
四、
1.欣賞 2.觀賞 3.呈現 4.出現
五、
1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤
六、
1.葉聖陶浙江金華北山的雙龍洞 4月14日路上外洞孔隙內洞出洞
2.洞口外的景色很有氣勢洞口像橋洞、寬外洞大
3.窄小①兩個人並排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人②船兩頭都繫著繩子,管理處的工人先進內洞,在裡邊拉繩子,船就進去,外洞的工人拉另一頭繩子,船就出來③仰臥在小船裡,從後腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒一處不貼著船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來,感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子
4.黑大奇奇
四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習2
二、在正確的讀音上面“√”
系***jì xì***繩子 稍***shāo sāo***微 蜿***wān wǎan***蜒
漆***qī xī***黑 上源***yuán yán*** 盤曲***qū qǎ***而上
浙***zhè zè ***江 彷彿***fú fó *** 呈***chéng céng***粉紅色
三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋
端:①端正,不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著
1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。******
2.他端詳著這幅畫,陷入了沉思。******
3.他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。******
異:①不同的②分開③另外的,別的④特別的⑤奇怪
1.石鐘乳和石筍顏色各異。******
2.奇花異草不容易養活。******
3.這是一道奇異的亮光。******
四、在括號裡填上合適的詞語
******的沙土 ******的映山紅 ******的公路
******地移動 ******地流著 ******地舉起
五、讀課文,完成填空
1.本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________,時間是___________。遊覽的順序依次是________、___________、__________,______________,最後________
2.作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了______________,特點是_____________;再寫了__________,特點是_____________;然後寫了___________特點是________________。
3.“孔隙”的特點是_____________。表現在
①小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?
__________________________________________________________;
②船的進出方式是:_______________________________________________
________________________________________________________________________,
③乘船必須______________________________________________________;
④通過孔隙時的感受是_____________________________________________________
4.內洞的特點是__________、______________、_______________。重點寫了____________的特點。
鄧稼先課文原文及知識點