四年級語文下冊第三課記金華的雙龍洞同步練習

General 更新 2024年11月05日

  四年級語文第三課《記金華的雙龍洞》記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。同學們在學習完這篇課文後一定要記得做同步練習。小編在此整理了四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習1

  一、我能看拼音,寫詞語。

  zhè jiāng yóu tóng yí cù tún bù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  shāo wēi wān yán   rǔ zhī

  *** *** *** *** *** ***

  二、我是火眼金睛,我能比一比,再組詞。

  蜒*** *** 臀*** *** 簇*** *** 察*** ***

  蜓*** *** 臂*** *** 族*** *** 擦*** ***

  三、我能根據解釋,寫出本課的生詞。

  1.山巒疊嶂,草木茂盛的樣子。*** ***

  2.顏色各不相同。*** ***

  3.山脈、河流、道路等彎彎曲曲地延伸。*** ***

  四、我能分清下面每組詞的意思,並選詞填空。

  欣賞 觀賞

  1、領導對我爸爸的為人一直很*** ***。

  2、星期天我們經常到公園*** ***蘭花。

  呈現 出現

  3、這座繁榮的城市到處都*** ***欣欣向榮的景象。

  4、拐個彎,*** ***在我們眼前的是一片明豔的油菜花。

  五、我能給下列句子中的黑體字選擇正確的解釋

  端:①端正,不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。*** ***

  2.他端詳著這幅畫,陷入了沉思。*** ***

  3.他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。*** ***

  異:①不同的②分開③另外的,別的④特別的⑤奇怪

  1.石鐘乳和石筍顏色各異。*** ***

  2.奇花異草不容易養活。*** ***

  3.這是一道奇異的亮光。*** ***

  六、我能讀課文,完成填空

  1.本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________,時間是___________。遊覽的順序依次是________、___________、__________,______________,最後________

  2.作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了______________,特點是_____________;再寫了__________,特點是_____________;然後寫了___________特點是________________。

  3. “孔隙”的特點是_____________。表現在_____________

  ①小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?

  __________________________________________;

  2船的進出方式是____________________________________________________________________________

  ③乘船必須___________________________________________;

  ④通過孔隙時的感受是_____________________________________________________

  4.內洞的特點是__________、______________、_______________。重點寫了____________的特點。

  四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習1-參考答案

  一、

  浙江 油桐 一簇 臀部 稍微 蜿蜒 乳汁

  二、

  蜒*** 蜿蜒 *** 臀*** 臀部 *** 簇*** 一簇 *** 察*** 觀察 ***

  蜓*** 蜻蜓 *** 臂*** 臂膀 *** 族*** 民族 *** 擦*** 擦拭 ***

  三、

  突兀森鬱 顏色各異 蜿蜒

  四、

  1.欣賞 2.觀賞 3.呈現 4.出現

  五、

  1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤

  六、

  1.葉聖陶浙江金華北山的雙龍洞 4月14日路上外洞孔隙內洞出洞

  2.洞口外的景色很有氣勢洞口像橋洞、寬外洞大

  3.窄小①兩個人並排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人②船兩頭都繫著繩子,管理處的工人先進內洞,在裡邊拉繩子,船就進去,外洞的工人拉另一頭繩子,船就出來③仰臥在小船裡,從後腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒一處不貼著船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來,感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子

  4.黑大奇奇

  四年級語文下冊第三課《記金華的雙龍洞》同步練習2

  二、在正確的讀音上面“√”

  系***jì xì***繩子 稍***shāo sāo***微 蜿***wān wǎan***蜒

  漆***qī xī***黑  上源***yuán yán*** 盤曲***qū qǎ***而上

  浙***zhè zè ***江 彷彿***fú fó ***  呈***chéng céng***粉紅色

  三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋

  端:①端正,不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著

  1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。******

  2.他端詳著這幅畫,陷入了沉思。******

  3.他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。******

  異:①不同的②分開③另外的,別的④特別的⑤奇怪

  1.石鐘乳和石筍顏色各異。******

  2.奇花異草不容易養活。******

  3.這是一道奇異的亮光。******

  四、在括號裡填上合適的詞語

  ******的沙土 ******的映山紅 ******的公路

  ******地移動 ******地流著  ******地舉起

  五、讀課文,完成填空

  1.本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________,時間是___________。遊覽的順序依次是________、___________、__________,______________,最後________

  2.作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了______________,特點是_____________;再寫了__________,特點是_____________;然後寫了___________特點是________________。

  3.“孔隙”的特點是_____________。表現在

  ①小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?

  __________________________________________________________;

  ②船的進出方式是:_______________________________________________

  ________________________________________________________________________,

  ③乘船必須______________________________________________________;

  ④通過孔隙時的感受是_____________________________________________________

  4.內洞的特點是__________、______________、_______________。重點寫了____________的特點。

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