七年級上冊語文練習冊答案

　　時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。 珍惜時間好好做七年級語文練習冊習題。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　***一***

　　散步

　　一、1、B

　　2、拆 歧 蹲 霎

　　3、折***zhé***折斷 拆***chāi***拆散 歧***qí***分歧

　　枝***zhī***枝條 顆***kē***顆粒 棵***kē***一棵樹

　　4、委屈 粼粼 分歧

　　5、略

　　二、6、***1***把母子二人的情態顯現出來，兒子誠懇、孝敬，母親年邁順從。

　　***2***表現 “ 我 ” 強烈的責任感，而下文的最終決定又反映了 “ 我 ” 對母親的尊重和孝順。7、引起讀者的閱讀興趣，同時提示了文章的敘事線索。

　　8、母親老了，身體不好，要多走走。

　　9、我的兒子;天真、可愛、聰明伶俐。

　　10、 “ 我 ” 伴同兒子的時日還長。

　　11、A心情鬱悶 B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安

　　12、一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已，非得通過電話 “ 聽到父親的聲音 ” 才安心。另一個事例是父親因為沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了，特地趕來察看。

　　13、兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義，第一件事表現了作者深深的孝敬之情，第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情，感人至深。這種父子間無微不至的 “ 牽掛 ” ，是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫著我們這個世界，溫暖著我們的心靈，並使人生放發出絢麗的色彩。以小見大。

　　14、 “ 劈頭就問 ” 表現了父親焦急萬分，擔心兒子全家煤氣中毒; “ 緩緩地說 ” 是因為父親得知沒接電話的原因，兒子全家平安以後，內心感到輕鬆釋然。表情描寫要抓住眼神和臉色，答案略。

　　15、示例：牽掛是風雨中的一把雨傘，黑暗裡的一束亮光，保護、照亮著我們的生命。

　　***二***

　　我的老師

　　1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;

　　chen;mó

　　2、***1***願意是詭計多端，不可信任。

　　這裡是調皮、機靈的意思

　　***2***形容心地純真

　　***3***沒有比這個再大

　　3、魏巍;東方;誰是最可愛的人;散文

　　4、***1***迎;敲

　　***2***音調;音調

　　***3***接近;影響

　　***4***珍寶;純真

　　5、***1***表示特定稱謂

　　***2***表示引用

　　6-7：D;B

　　8、夢中尋師

　　9、“迷迷糊糊”是形容從睡夢之中爬起來，神智還不那麼清醒的樣子。

　　“模模糊糊”是形容語言意思不清楚，支吾含糊的樣子。這兩個疊用的形容詞意思不一樣。

　　因此不能調換使用

　　10、因為作者非常愛戴、敬佩老師，對老師戀戀不捨

　　11、C

　　12、“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，

　　直到他的母親指出，現在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了。

　　“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會兒，懷著無可奈何的心情，

　　他只好睡下來，是在這種不得已的情況下，“才”睡熟了，

　　兩個“才”字包含這作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情

　　13、他是一位溫柔、包容、善良、樂於助人、幽默、睿智的老人

　　14、怕他→欣賞他→永遠忘不了他

　　15、***1***“依約”柱這裡是按照規律的意思;使用了擬人的修辭手法，顯得生動、形象

　　***2***“倒黴”和“痛苦”可以充實人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的

　　16、他雖然不識字，卻懂得許多深奧的道理，而且帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界

　　17、略

　　***三***

　　秋天

　　1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

　　2、***1***震落了清晨慢坡的露珠

　　***2***放下飽食過稻香的鐮刀

　　***3***收起青鯿魚似的烏柏葉的影子

　　***4***蘆蓬上滿載著白霜

　　3、***1***蓬——蓬

　　***2***洌——冽

　　***3***發——伐

　　***4***迪——笛

　　4、***1***高原空曠

　　***2***停留，休息

　　***3***睡夢

　　5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

　　6、不能。“?”表示猜測，更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

　　7、以靜寫動，寫細微的蟋蟀聲都能聽到，更能表現周圍的安靜

　　8、秋天的美好景物;熱愛秋天、讚美秋天

　　9、***1***生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

　　***2***形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉之情

　　10、不能。從內容上看，“霜花”落下就不動了，故形成的過程用“走進”表示;

　　“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來，用“走去”可準確地寫出發展變化的情態

　　11、略

　　12、略