語文版七年級語文下冊第一單元提高卷

General 更新 2024年12月17日

  拿到七年級語文下冊第一單元的提高卷,同學們一定要仔細審題,答題規範,書寫工整接下來是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  一、積累與運用***20分***

  1.給加粗字注音。***5分***

  金儡*** *** 豐腴 *** *** 分娩*** *** 枯瘠 *** *** 麒麟*** ***

  輕颸*** *** 雋逸 *** *** 縠紋 *** *** 叫囂*** *** 盛饌 *** ***

  2.下列詞語書寫不完全正確的一組是*** ***。***3分***

  A. 翌日 左顧右盼 湮沒 凝眸

  B. 蹇劣 忍俊不禁 粼粼 猥鄙

  C. 奇麗 躡手躡腳 佇立 煦煦

  D. 剽悍 精疲力盡 敏捷 簡陋

  3、下面對本單元課文理解不正確的一項是*** ******2分***

  A、《白鵝》一文從鵝的頭、鵝的叫聲、鵝的步態、鵝的吃飯四個方面來寫它"高傲"的特點。

  B、《海燕》一文寫在海上看到小燕子,產生了淡淡的鄉愁。是因為他看到的小燕子正是他家鄉的小燕子。

  C、《石榴》一文表現了石榴熱烈的特點,是通過重點描寫石榴的花表現出來的。

  D、《鶴群》一文栩栩如生地展現了鶴群飛翔的壯觀景象和鶴鷹搏擊的驚險場面,表現了鶴群的團隊精神。

  4、解釋下列句子中的詞語。***4分***

  ⑴秋天來了,它對於自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。

  忍俊不禁:

  ⑵還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洩洩呀!

  融融洩洩:

  ⑶它伸長了頭頸,左顧右盼。

  左顧右盼:

  ⑷並且,像今天這樣的好天氣,鶴群明顯增多。一群接一群,絡繹不絕。

  絡繹不絕:

  5、下列各句中沒有語病的一句是***  ******2分***

  A、天氣晴和,春光煦煦的雁回山,是少見的好天氣。

  B、靜靜旋轉的鶴群,陣勢立即崩潰,驚恐萬分,慌亂啼鳴,撲打雙翅,陷入一片混亂。

  C、蒼鷹即使壯勇剽悍,卻也寡不敵眾,束手無策。

  D、狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,會搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。

  6、指出下列句子中使用的修辭方法。***2分***

  ***1***太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。*** ***

  ***2***見了它們,遊子們能不引起至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉愁麼?*** ***

  ***3***因為我們這屋實在太簡陋,環境實在太荒涼,生活實在太岑寂了。*** ***

  7、根據例句仿寫句子。***4分***

  例:地球是生物的母親:山峰是懷抱,河水是乳汁,植物、動物是地球的孩子。

  二、現代文閱讀***30分***

  鶯

  布豐

  ①陰霾瀰漫的冬天是毫無生氣的季節,是自然界的休眠和沉睡時期:昆蟲停止了生命,遊蛇停止了運動,植物終止了生長,失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關在冰凍的牢獄中,大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內,這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的迴歸帶來了初春第一個資訊,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹林披上了新裝,引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機勃勃。

  ②在森林的主人當中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛:它們活躍、靈巧、輕盈、好動,所有的動作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時,這些小鳥來到了我們身邊:有些住進我們的花園,有些更喜歡林蔭大道和樹叢,不少鑽進了大森林,另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀佈滿大地各個角落,到處能聽見它們歡暢的歌聲,看到它們飛來飛去的歡快身影。

  ③我們不僅喜歡它們無憂無慮,還希望它們漂亮美麗;但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情,卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除兩三種身上稍有斑點略能點綴,其餘的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。

  ④它們居住在花園裡,樹叢中,或是種植蠶豆青豆等的菜田裡,一般在蔬菜架子上棲息;它們在這裡玩耍、搭窩,不停地出入,直到收穫季節。這時,它們遷徙的日期臨近,該離開這塊樂土,離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節目,他們的打鬧並不過火,爭鬥也是天真無邪的,結果總是以幾支歌結束。鶯是輕浮愛情的象徵,如同斑鳩是忠貞愛情的象徵一樣。鶯總是快樂無憂,充滿活力,它們實際上並非缺乏愛情,也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時,雄鶯在旁邊千呵萬護,與它共同迎接小生命的降生,直至長大後也不分離。

  ⑤鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去,一切便拋至腦後,用不了一會兒,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌,這時總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它採集露水,在夏季短暫的雨後,它常來到溼潤的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。

  ⑥在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之後,仍可以聽到樹林裡黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,儘管音域不大寬廣,但十分美妙動聽,婉轉而富有層次,這歌聲彷彿涵養了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?

  1、 給下列的加粗的字注音。***4分***

  陰霾*** *** 瀰漫*** *** 褐色*** *** 點綴*** ***

  孵卵*** *** 婉轉*** *** 恬靜*** *** 遷徙*** ***

  2、 根據原文解釋下列詞語。***2分***

  棲息:

  銷聲匿跡:

  3、閱讀本文,說說作者為我們介紹了鶯的哪些特點? ***4分***

  4、閱讀②、④兩段,說說哪些地方能看到鶯的身影呢?***3分***

  5、把第③段最後一句改為“鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它們渾身都是暗淡的灰白色或褐色”行嗎?為什麼? ***2分***

  6、讀了第④段、第⑤段文章,你覺得鶯的哪些地方顯得可愛呢? ***3分***

  7、第⑥段重點寫黑頭鶯的歌聲;請你就這一段內容擬—個題目並作答。***3分***

  8、本文的說明物件是鶯,第①段卻沒有寫鶯,是否離題?為什麼? ***4分***

  9、本文把鶯的歌聲寫得很美妙,但現實生活中我們卻很少聽到鶯的歌聲,這是為什麼?***5分***

  三、文言文閱讀***20分***

  ***一***越人溺鼠 ***9分***

  鼠好夜竊粟,越人置粟於盎***1*** ,恣 ***2***鼠齧不顧。鼠呼群類入焉,必飫***3*** 而後反。越人乃易粟,以水浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜,復呼群次第入,鹹溺死。

  ***1***盎:一種腹大口小的盛器。 ***2***恣:放縱、任憑。 ***3***飫:飽食。

  1、給文中加點的詞注音並解釋。***6分***

  好: 齧: 逮: 鹹:

  2、翻譯下面的句子。***2分***

  越人乃易粟,以水浮糠覆水上。

  3.出下面句子中的通假字並加以解釋。***1分***

  鼠呼群類入焉,必飫而後反。

  ***二***世無良貓***11分***

  某惡鼠,破家***1***求良貓。厭***2***以腥膏***3***,眠以氈罽***4***。貓既飽且安,率不捕鼠,甚者與鼠遊戲,鼠以故益暴。某怒,遂不復蓄貓,以為天下無良貓也。 ***樂均《耳食錄》

  ***1***[破家]拿出所有的家財。***2***[厭]飽食。***3***[腥膏]魚和肥肉。***4***[氈罽***jì***]氈子和毯子。

  1、解釋文中加點詞的意義。 ***4分***

  惡*** *** 率*** *** 益*** *** 遂*** ***

  2、在下列句子中各找出一個使動用法的詞,並加以解釋。 ***4分***

  厭以腥膏,眠以氈罽

  3、貓不捕鼠的原因是什麼?為什麼某人說“世無良貓”? ***3分***

  四、寫作***30分***

  人,都離不開一定的環境***包括自然環境和社會環境***。環境可以影響人,甚至決定或改變人的命運;人可以適應環境,也可以改造環境;環境與人的關係,又是千差萬別的。這方面的故事,這方面的知識,這方面的思考……你一定有不少吧?

  請以“環境”為話題,寫一篇文章,自擬題目。不少於600字。

  答案:

  一、1、儡 léi 腴 yú 娩miǎn 瘠 jí 麒麟 qí lín 颸sī 雋 jùn 縠hú 囂 xiāo 饌 zhuàn2、C 3、B 4、⑴忍俊不禁:忍不住笑。⑵融融洩洩:和睦快樂。⑶左顧右盼:向左右兩邊看。⑷絡繹不絕:前後相接,連續不斷。5、D 6、***1***擬人 ***2***反問 ***3***排比 7、***1***海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。***2***生活是人生的一首樂曲:苦鹹是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。

  二、1、霾mái 彌mí 褐hè 綴zhuì 孵fū 婉wǎn 恬tián 徙 xǐ 2、棲息: ***qī***停留;休息***多指鳥類***。 銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開出現。3、圍繞“活潑好動,生性膽小,喜歡唱歌”作答。4、“花園、林蔭大道、樹叢、大森林、蘆葦蕩、菜田裡”等。5、不行。這樣一改,就把所有的鶯說成是一樣的,其中還有兩三種是特例,改後不符合客觀事實,原文體現了說明文語言的準確性。說明:答“不行”給1分,理由答對給2分。此題3分。6“嘰嘰喳喳相互追逐,打鬧並不過火,爭鬥也是天真無邪;快樂無憂,充滿活力,不缺少對愛情的忠誠;危險—旦過去,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。”說明:一點1分。此題3分。 7、答案略。說明:擬題緊扣本段內容,答案符合題目要求。擬題2分,答案1分。此題3分。8、第一段寫季節的變化,春天的迴歸,目的是引出說明物件***或第一段雖沒有寫鶯,但是為鶯的出現造聲勢,使文章有波瀾,富有文學性***。說明:意對即可。9、答案略。

  三、***一***1、好:hào喜歡 齧:niè 咬,啃。 逮:dài及,到了。 鹹:xián 都 2、越國人於是把盎裡的糧食倒乾淨,換上水,然後用一層糠浮蓋水面。3、反---返:回去 ***二***1、惡:討厭,憎恨; 率:大都。益:更加 遂:於是 2、***1***使……飽食***2***使……睡覺 3、貓不捕鼠的原因是生活太安逸了,某人說“世無良貓”,其實是自己不懂得養貓的道理。

  四、作文***略***

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