學習好地理的方法

　　有很多同學都覺得學習地理很難，其實並不是的，下面是小編為你搜集到的，希望可以幫助到你。

　　●學習地理要多看地圖.......最好買幾張不同的地圖....一有空就看看.

　　●其實地理不需要那麼死記...理解就行....我地理幾乎沒背過照樣沒次那90多分...關鍵在於興趣與上課認真聽!

　　●還是別讀死了，筆記抄不抄都可以的，上課的後三十分鐘都是最重要的，好好把握吧

　　●地理啊，重在看圖，你只要把圖看會了，別的什麼都不用背。

　　●培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。①我們在這幅圖上可以看到有許多線，其中連線南北兩極的線是經線，與經線垂直相交的線是緯線。②經線與緯線的特點：所有的緯線都是圓並相互平行;緯線圈有長有短，赤道最長，向兩極逐漸縮短，最後成一點。所有的經線都是半圓;長度都相等且相交於極點。③指示的方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。④經緯度的變化規律是：0經線以東為東經度，0經線以西為西經度;自西向東，東經的度數逐漸增大，西經的度數逐漸減小。緯度以赤道為界，以北是北緯，以南是南緯;自北向南，北緯的度數由大到小，南緯的度數由小到大。⑤經緯網：確定地球上某一點的位置。

　　●學會讀書，掌握科學的讀書方法。1.讀出書中有什麼 2.讀出知識網路 3.學會梳理知識

　　●學會科學的記憶方法及時複習，重複記憶 .調動感官，增強記憶 適當聯想，趣味記憶

　　把握聯絡，理解記憶 抓住異同，對比記憶

　　●在生活中學習地理，學習對生活有用的地理

　　1.注意觀察地理現象，在生活中學習地理知識。

　　2.用所學的地理知識去解釋生活中的現象

　　3.活動與探究

　　***1***在乒乓球上繪製經緯網

　　***2***繪製家庭的平面圖，學會自己設計圖例、標明註記，選擇適當的比例尺等。

　　***3***通過繪製生活小區的平面圖，深入瞭解你生活的小區有哪些基礎設施，與你的日常生活關係最密切的設施有哪些，你認為哪些設施在設計、佈局和管理上存在著不足，應該進行怎樣的改進，還應該增設哪些新的設施?等等。並把你的設想和建議與小區的管理部門進行交流。

　　***4***體驗生活中辯認方向的方法。***5***嘗試辦一期地理小報***6***鄉土地理調查

　　●要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。

　　●地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。

　　●學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：“它是什麼”、“在什麼地方”、“為什麼會這樣”等等。然後，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。***1***要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況??***2***要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。?***3***要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似??***4***要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。?

　　●此外，學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪製地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什麼。

　　●掌握好重難點，也就是老師叫記住的，勾畫的，還要記住各個省，直轄市的簡稱，其實地理就這麼簡單!

　　●將所學知識落實到地圖上

　　部分初中生學地理還沒養成看地圖的良好習慣，只是死記硬背文字部分，結果課本背得很熟，考試成績並不理想，究其原因，就是忽視了看圖。初中地理考試有60%的內容來自地圖，因此，在學習時應多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，並從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好於看分割槽及全國地圖，如學習中國地理“華北地區五省二市”時，可逐個省學習，以山西省為例，其形狀似平形四邊形，主要河流有黃河、汾河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同方法去學習其他省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學會了，學習世界地理也是如此。

　　●自編順口溜記憶

　　地理知識內容繁多，又缺少連慣性，學習時往往是記得慢、忘得快，如編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為“棉麻折花茶”、***“折”指甘蔗***，黃河流經的省份可編為“青川甘寧內蒙古，山西陝西和豫魯”，也可編為“青川甘為寧蒙山，西和東。***“為”是新增字，“山”指山西，“西”指陝西，“和”指河南***。需要說明的一點是，有些地名編順口溜應按順序，如多瑙河、湄公河流經的國家，黃河、長江流經的省份。

　　●學會抓重點

　　有的章節內容雖多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如東南亞地形複雜，可用8個字概括，即“山河相間，縱列分佈”。東北三省的氣候可用4個字概括，即“長冬短夏”。

　　●注意看地圖的“形狀特徵”

　　如湖南、江西二省的形狀像一對兄妹，越南的形狀像一根扁擔挑兩筐等。考試中，看圖填空部分有些學生竟看不出地圖畫的是哪個國家，哪些省份，以致於失分，原因就是平時不注意看地圖的形狀特徵

　　●上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。

　　●一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方?一定要在地圖上找到並落實下來。

　　●動手繪製示意圖。

　　如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪製出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。

　　●對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。

　　例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：

　　第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。

　　第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。