班主任工作隨筆及反思

General 更新 2024年11月26日

  學校是培養各種社會人才的基地,學校的一切教育活動,是從班級開始展開的。班級是人才培養的基本單位,班主任就是直接實施一切人才教育活動的組織者、領導者、教育者,班主任隊伍素質直接決定著教育成果。下面小編為大家整理的,希望大家喜歡。

  篇一

  ***一***班級集體的組織者和指導者

  班級是學校開展教育工作的基本單位。班主任是班級集體的組織者和指導者,電大班集體就像一隻乘風破浪的船,掌舵的就是班主任。班主任是電大學生的領航者,一個班集體如果沒有組織,就會一盤散沙。



您正在訪問的文章《班主任工作隨筆及反思》因涉及到敏感詞彙暫時無法顯示,我們的工作人員正在加緊處理中,請您稍後再訪問,感謝您的支援!

網站使用說明

1、本網站內容及圖片來源於讀者投稿,本網站無法甄別是否為投稿使用者創作以及文章的準確性,本站尊重並保護智慧財產權,根據《資訊網路傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們並將本侵權頁面網址傳送郵件到[email protected],我們會及時做刪除處理。

2、支付成功後,若無法下載,請掃碼二維碼聯絡客服,我們會及時為您處理。

文章下載: 《班主任工作隨筆及反思.doc》

將本文的Word文件下載到電腦,請使用最新版的WORD和WPS軟體開啟,如發現文件不全可以發郵件到[email protected]申請處理。

文件下載
VIP免費下載文件
相關類別
最新文章

班主任工作隨筆及反思
班主任經驗實踐反思
相關知識
班主任工作隨筆及反思
班主任工作隨筆及反思
三年級下班主任工作總結及反思
本學期班主任工作總結及反思
本學期班主任工作總結及反思_思想工作總結
本學期班主任工作總結及反思_思想工作總結
初中班主任工作隨筆
中學班主任工作隨筆
中職班主任工作隨筆2
小學班主任工作隨筆

Have any Question?

Let us answer it!