初中人教版物理總複習重點資料
有哪些?各位學生黨們找到學習物理的方法了嗎?知道整理物理的知識重點嗎?以下是小編分享給大家的初中人教版物理總複習重點的資料,希望可以幫到你!
第一章 機械運動
一、長度和時間的測量
1、長度的單位:在國際單位制中,米***m***、千米***km***、分米***dm***、釐米***cm***、毫米***mm***、微米***μm***、奈米***nm***。測量長度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度標尺的零刻度線是否磨損、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體的一端;③讀數時視線要正對尺面,④讀數時要估讀到分度值的下一位⑤記錄資料時不但要記錄資料,還要註明測量單位。
2、國際單位制中,時間的基本單位是秒***s***、小時***h***、分***min***。
3、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應儘量減小誤差。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區別:誤差不是錯誤,錯誤不該發生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。
二、運動的描述
1、物體位置變化叫做機械運動。
2、在研究物體的運動時,選作標準的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
三、運動的快慢
1、物體運動的快慢用速度表示。為了比較物體運動的快慢,採用“相同時間比較路程”或“相同路程比較時間”的方法比較。我們把物體沿著直線且速度不變的運動,叫做勻速直線運動。
計算公式:v=S/t
其中:s——路程——米***m***;t——時間——秒***s***;v——速度——米/秒***m/s***;國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或m·s-1,交通運輸中常用千米每小時做速度的單位,符號為km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=S/t,變形可得:s=vt,t=S/v。
四、測量平均速度
1、測量平均速度的測量工具為:刻度尺、秒錶
2、停表的使用:讀數:表中小圓圈的數字單位為min,大圓圈的數字單位為s。
3、測量原理:平均速度計算公式v=S/t
第二章 聲現象
一、聲音的產生
1、聲音是由物體的振動產生的;***人靠聲帶振動發聲、風聲是空氣振動發聲、絃樂器靠弦振動發聲、鼓靠鼓面振動發聲,等等***;
2、振動停止,發聲停止;但聲音並沒立即消失。***因為原來發出的聲音仍可以繼續傳播***;
3、發聲體可以是固體、液體和氣體;
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢;
2、真空不能傳聲;
3、聲音以波***聲波***的形式傳播;
注:有聲音物體一定在振動,在振動不一定能聽見聲音;
4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=S/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;
三、回聲
聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵裡,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲
1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上***教室裡聽不見回聲,小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合***;
2、回聲的利用:測量距離***車到山,海深,冰川到船的距離***;
聲音傳播路程:S=V*T,距離L= S /2***注意:請各位同學一定要認真審題再下結論***
四、聲音的特性
1、音調:聲音的高低叫音調。頻率越高,音調越高***頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動的快慢,單位是赫茲***
2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度越強;聽者距發聲者越遠,響度越弱;
3、音色:由發聲體的材料和結構決定,辨別是什麼物體發出的聲音,靠音色
五、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個範圍:20Hz~20000Hz,高於20000Hz叫超聲波;低於20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺範圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發、颱風、海嘯都要產生次聲波;
六、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘錶等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位***蝙蝠辨向***製作***聲吶系統***
2、傳遞資訊***交談,醫生查病時的聽疹,B超,敲鐵軌聽聲音等等***
3、傳遞能量***飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話***
七、噪聲的危害和控制
1、噪聲:
***1***從物理角度上講,物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;
***2***從環保角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音:從物理角度上講,物體做有規則振動發出的聲音;
3、常見噪聲來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;
5、控制噪聲:***1***在聲源處減弱***安裝消聲器***;***2***在傳播過程中減弱***植樹、隔音牆******3***在人耳處減弱***戴耳塞***
第三章 物態變化
一、溫度
1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量
2、攝氏溫度:
***1***溫度常用的單位是攝氏度,用符號“℃”表示;
***2***攝氏溫度的規定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃;然後把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。
***3***攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”
3、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理製造的;
溫度計的使用:***測量液體溫度***
***1***使用前要:觀察溫度計的量程、分度值***每個小刻度表示多少溫度***,並估測液體溫度,不能超過溫度計的量程***否則會損壞溫度計***
***2***測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;
***3***讀數時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定後讀數,且視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
4、體溫計
體溫計:專門用來測量人體溫的溫度計;
測量範圍:35℃~42℃;體溫計讀數時可以離開人體;體溫計的特殊構成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管;
二、熔化和凝固
物態變化:物質在固、液、氣三種狀態之間的變化;固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什麼狀態存在跟物體的溫度有關。
1、物質從固態變為液態叫熔化;從液態變為固態叫凝固。
2、熔化和凝固是互為可逆過程;物質熔化時要吸熱;凝固時要放熱;
3、固體可分為晶體和非晶體;
晶體:熔化時有固定溫度***熔點***的物質***例如冰、海波、各種金屬***;非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質***例如蠟、松香、玻璃、瀝青***
晶體和非晶體的根本區別是:晶體有熔點***熔化時溫度不變繼續吸熱***,非晶體沒有熔點***熔化時溫度升高,繼續吸熱***;熔點:晶體熔化時的溫度;
晶體熔化的條件:溫度達到熔點;繼續吸熱;晶體凝固的條件:溫度達到凝固點;繼續放熱;
4、同一晶體的熔點和凝固點相同;
5、晶體的熔化、凝固曲線:
熔化過程:
***1***AB段,物體吸熱,溫度升高,物體為固態;
***2***BC段,物體吸熱,物體溫度達到熔點***50℃***,開始熔化,但溫度不變,物體處在固液共存狀態;
***3***CD段,物體吸熱,溫度升高,物體已經熔化完畢,物體為液態;
凝固過程:
***4***DE段,物體放熱,溫度降低,物體為液態;
***5***EF 段,物體放熱,物體溫度達到凝固點*** 50℃***,開始凝固,但溫度不變,物體處在固液共存狀態;
***6***FG 段,物體放熱,溫度降低,物體凝固完畢,物體為固態。
注意:物質熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關;
三、汽化和液化
1、物質從液態變為氣態叫汽化;物質從氣態變為液態叫液化;
2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發;
***1***沸騰:在一定溫度下***沸點***,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象;沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;液體沸騰時溫度不變。不同液體的沸點一般不同;液體的沸點與壓強有關,壓強越大沸點越高***高壓鍋煮飯***;液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續吸熱;
***2***蒸發:在任何溫度下都能發生,且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;
影響蒸發快慢的因素:跟液體溫度有關:溫度越高蒸發越快***夏天灑在房間的水比冬天乾的快;在太陽下晒衣服很快就幹***;跟液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快***涼衣服時要把衣服開啟涼,為了地下有積水快乾,要把積水掃開***;跟液體表面空氣流動速度有關,空氣流動越快,蒸發越快***涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫******3***沸騰和蒸發的區別和聯絡:它們都是汽化現象,都吸收熱量;沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何溫度下都能進行;沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;沸騰比蒸發劇烈;
4、液化的兩種方式:降低溫度***所有氣體都能通過這種方式液化***;壓縮體積***生活中、生產中、工作中的可燃氣體都是通過這種方式液化,便於儲存和運輸***
四、昇華和凝華
1、物質從固態直接變為氣態叫昇華;從氣態直接變為固態叫凝華。昇華吸熱,凝華放熱;
2、昇華現象:樟腦球變小;冰凍的衣服變幹;人工降雨中乾冰的物態變化;
3、凝華現象:霧凇、霜的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花***在玻璃的內表面***
“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴;***液化***
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