初中記敘文關於禮讓的作文
禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中。下面是小編為大家整理的一些關於禮讓的記敘文作文,僅供參考。
作文篇一:
有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。
禮讓經常是發生在不經意的小事上,禮讓看起來輕易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。
那是一個炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。
看,車來了,於是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時,一位白髮蒼蒼、眼角佈滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的出現並沒有引起太多的關注。
他被不斷搖擺的人群擠到了車廂的最裡面,因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時,一雙堅固有力的手扶住了他,他轉頭一看,是一位年輕力壯的小夥子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑上架著一副深藍色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。
“大爺,你當心些,別摔著了!”小夥子微笑著說道。“謝謝你!”老者佈滿感激地說道。“沒關係,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了。”說著,他微微起身,伸手扶住那位老者,並慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細心地扶他坐好。老者坐定後,他淡淡地笑了,老者回應了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了,那位小夥子下了車。望著遠去的背影,
我更深地明白了何為禮讓。
在公交車上,有無數的年輕人,但是為什麼就只有那位小夥子願意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題,這也是一種社會現象。
在我們現在的文明社會裡,禮讓是一種必不可少的高尚品質。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。
禮儀會使一個粗俗不堪的人,變成一個文質彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個人高尚的品質,亦可以看出一個人高尚的素質。
禮讓是我們不可遺棄的朋友,假如沒有禮讓,社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。
從這個不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會使人們肅然起敬,禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務,也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。
作文篇二:
隨著經濟的飛速發展,越來越多的小轎車走進了千家萬戶。瞧,城市之間築起了高速公路,城鎮裡的公路越拓越寬,一條條康莊大道——水泥、柏油路延伸進了鄉下人家的房前屋後。
人們的出行方便、快捷了,但十字路口“中國式的過馬路”卻成了一道令外國朋友瞠目結舌的風景——不管是紅燈還是綠燈,都有人不管不顧地搶著過馬路,甚至還有車子強闖紅燈。前段時間有則新聞更是令人大跌眼鏡:深圳有個女青年,十字路口有交警在場執勤,還照闖紅燈,被攔下後,還理直氣壯地說了一大堆讓人汗顏的話。
不過,在我看來,類似上面所提到的人畢竟是少數,大部分的人還是很遵守交通規則的,前不久,我就曾碰到過這樣的事情:一天放學後,我和同學結伴回家,正要過一條馬路時,一輛汽車向我們駛來。照例,我們停住了腳步。沒想到,那輛汽車卻在斑馬線前停了下來,司機叔叔朝我們做了一個手勢。我以為他是想讓我們再後退一點,於是,往後又退了幾步。我一邊後退一邊在心裡嘀咕:不就開著輛破轎車嘛,有什麼神氣的!馬路這麼寬,還容不下你“這尊大佛”嗎?沒想到,等我們跨上人行道,那位大叔居然還在擺手。我定睛細看,哦,原來是讓我們先過去呀!於是,我拉起同伴的手,急急忙忙地過了馬路,後面的人們隨即也快步跑了過去。回頭看看那位司機叔叔,我十分後悔自己剛才說了髒話。
“如果人人都能像那位叔叔一樣寧停三分,不搶一秒,那車禍就不會頻頻發生了。”我向越行越遠的小轎車投去了崇高的注目禮。在紅燈面前,我們耐心等候,就能給自己和他人帶來幸福。行人哪,千萬不要為了搶這短短的幾秒鐘,毀了自己和他人的一生。“健健康康出門去,平平安安回家來”是承諾,是關愛,更是責任!
作文篇三:
今天下午,我像往常一樣來到勝藍教育的作文教室。“叮鈴鈴”,上課了,只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條,又在愛心線條上畫了一條直線,最後在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉,這不就是蘋果嗎?然後又在蘋果裡塗上紅色。這樣,紅彤彤的蘋果就出現在我們的眼前。看著黑板上又大又圓雙紅又香又甜的蘋果,不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。
那一天傍晚,突然,爸爸輕手輕腳地走了過來,清了清噪子,說:“女兒啊!這次出差回來,有一個小朋友給了我兩個蘋果,一直不捨得吃,拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”於是,爸爸從公文包裡拿出一大一小的紅彤彤的蘋果,放在我的手掌中。我接過蘋果,不好意思地說:“謝謝你,老爸。”我仔細地端詳著手中的大蘋果,真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮,真讓人大飽眼福。圓圓的個兒有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,湊近鼻子一聞,真香啊,都快掉了鼻子似的!讓我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果,只是小了一點兒,只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋果,一手拿著小蘋果,左右為難:如果我把大蘋果給弟弟,那不就吃虧了,如果把大蘋果給我,那就會被別人嘲笑,被人會說我自私自利!。突然,我想起了《孔融讓梨》的故事。孔融那麼小,4歲就學會了讓梨,把大的梨經哥哥吃,把小的梨留給自己。
我主意已經決定了,我要向孔融一樣,把大的蘋果給弟弟,小的蘋果留給自己。弟弟在房間裡看《鋼鐵飛龍》,我轉過身來,跑向房間,氣喘吁吁地對弟弟說:“今天爸爸從山東回來,帶了兩個蘋果給你,我把大的蘋果給你。”弟弟聽了一邊跳一邊說:“謝謝你姐姐,我不客氣了。”爸爸站在門口,走了進來,對我說:“好孩子,你懂得了禮讓,你是弟弟的榜樣。”爸爸甜甜地笑了,我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋果,不僅僅讓我嚐到了蘋果的甜味,而且還傳遞了愛心、友情和友誼。
初中記敘文關於道德的作文