以榜樣為題目的作文
各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的座標。下面一起隨小編欣賞一下榜樣範文吧!
榜樣範文篇一:
今天,媽媽帶我到醫院去看牙齒。
到了醫院,醫生要先替一個小男孩治好牙再給我拔牙。這個小男孩看上去要比我小,大約五六歲的樣子,他脾氣倔得很,怎麼也不肯坐到座位上去讓醫生看牙齒,鬧得醫生都沒有辦法了。我靠近看了看,發現這個小弟弟的牙齒毛病和我的差不多,但他就是不敢讓醫生拔掉他的壞牙。醫生只好決定讓我先拔牙。
其實我的心裡也同樣害怕,要知道我從小最怕打針了。但是,為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣,我裝作若無其事的樣子,大大方方地坐到椅子上,還衝小男孩笑了笑。我想,他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當醫生把我固定在椅子上時,我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛,因為媽媽告訴我如果害怕就不要看,這樣可以減輕心裡的恐懼感。我閉著眼,裝出悠閒自在的模樣,沒有出一點聲音。我緊張地想:唉,疼就疼吧,也管不了啦。醫生拔第一顆牙的時候,真的非常痛,但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象,鼓勵他不怕拔牙,我強忍著疼痛,沒發出一丁點聲音,也沒有流露出一絲難受的神情。終於,我的兩顆壞牙都拔掉了,醫生和小弟弟的媽媽都不停地表揚我,鼓勵小弟弟向我學習,和我一樣勇敢。
我從椅子上下來,假裝很輕鬆的樣子,對小弟弟說:“不要擔心,一點都不痛,不過像是螞蟻咬了一下。”實際上,這時候我的眼裡還強忍著淚花呢。小男孩終於相信了我們,坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開,而是在一邊給他打氣,給他安慰。我猜想他的心裡一定還是很害怕,趕緊對他說:“你是男子漢,你剛才不是看見了嗎?我拔牙時都沒有掉一滴眼淚,你拔牙也一定不會疼的。”小男孩在大家善意的謊言中安靜下來,醫生迅速給他拔了牙。剛一拔完,他就坐在椅子上放聲大哭。
臨走時,我回過頭來,給小男孩一個真誠的微笑,算是對自己說謊的一種歉意。後來,我和媽媽在人行道邊等車的時候,我還是覺得嘴裡很疼,忍不住哭了起來。
雖然忍住疼痛很難,但是我幫助了小弟弟,讓醫生及時治療他的牙齒,想到這裡我又覺得很開心。我想:有時候,我們幫助別人的事很小,但是意義卻很大。
榜樣範文篇二:
天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”每當我看到《周易》的這句話,我的內心彷彿被什麼東西猛猛地撞擊了似的,從內而外的散發出一種感染人的精神——雷鋒精神。
“3·5”學習雷鋒紀念日。我們應該好好的學習雷鋒的釘子精神,不管做什麼事情都應該堅持到底。“白花叢中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏“是文人不屈的美德。“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
那麼,什麼是美德呢?古今無數的聖人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。他們被世人萬代傳頌的美德和偉業散發著燦爛的光芒,照耀著後人,卻總讓我感覺好遙遠,儘管我對他們滿懷崇敬,卻不知道渺小的自已能否與那樣的美德有任何關係。
而雷鋒,用他的一生證明了什麼是“堅持”!其實,做一件好事並不難,難的是堅持下去。曾經有一個故事,讓我們充分的理解了“堅持”的涵義。
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”說著,蘇格拉底示範做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這麼簡單的事,有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下哪個同學堅持了?”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只有八成。
一年過去了,蘇格拉第再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,只有一個人舉起了手。這個學生就是最後成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。
世間最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數人。成功在於堅持,這是個並不神祕的祕訣。
其實“堅持”聽著或許很簡單,但是你真正做起來還是那麼簡單嗎?
我們可以從身邊的小事做起,一句貼心的小提示、一份溫暖的早餐、簡簡單單的一個動作,都是我們日常生活中不必要的小事,但是對他人卻是一份幫助。“一日行一善”這不難做到吧?
雷鋒精神,儘管簡單,儘管質樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。這是一種良心,一個一心為他人奉獻的心。如果你是一個勇於奉獻的人,你就不難理解屈原的剛毅,關羽的忠義,魯迅,朱自清的錚錚鐵骨,你和他們一樣,只是奉獻的大小不同罷了。
道德是值得人用一生的時間去完善的,而雷鋒精神只需你用一點心去理解,何樂而不為呢?
榜樣範文篇三:
每個清晨,走過熟悉的樓梯,耳邊總會響起那句帶著微笑的話:“慢點,小心滑!”說話的人是負責清掃我們樓道的清潔工。她每天來得很早,所以我下樓要上學時,她通常已經掃過地,正在拖地。最初我留意她是因為每當我下樓時,她總會說一聲“慢點,小心滑!”
這時我便會停下匆忙的腳步,抬起一直看著腳下的頭,還她一個微笑。仔細看,其實她並不是想象中那麼難看,反而透著一股活力。她總是裝扮得很精神,看得出為了整齊還特地夾了髮卡。她的衣服也總是像是她拖過的地一樣乾淨。後來,聽鄰居說那位阿姨有時還會替我們做額外的工作。有時,這家門前的垃圾袋沒扔,她會帶下樓;那家門前的香爐髒了,她會在擦扶手時順手擦了。所以,自從她來打掃後,樓道里一下子明亮、整齊多了,所以當一縷陽光透過玻璃門照在白色地磚上時,會發出閃閃的亮光。因為她的勤勞、熱心,鄰居們也都對她不錯。
有時,在樓道里偶遇她,會送她一雙不穿的鞋,一副用過的手套……我曾經帶著長久以來的疑惑問她:“阿姨,你怎麼每天都這麼開心?起早貪黑的工作,不累嗎?”她只是淡淡地答一句:“既然是不得不做的事,不如讓自己開心的做”。我想,她不僅是開心地做,更是認真地做。既然花費時間和精力,不如把做過的每一件事都盡力做好!但兩個星期前的一天,我依然在相同的時間下樓上學,卻奇怪耳邊沒有響起那句熟悉的叮嚀。
抬頭看到的卻是一個年輕的女子在拖地。“原來那個阿姨呢?”我問道。那個女子回答:“走了。”這是一個不過二十多歲的姑娘,可聲音卻如此的冷漠、無力。她的身上穿著一件不合身的校服,可能是以前穿剩的,額前的碎髮散亂地披著。同樣的事,為什麼不同的人能給人不同的感受?那位阿姨的職業似乎最辛苦卻又不被人認同的,可她卻願意認真地把一件簡單的事做得漂亮起來,把簡單的事做到讓人尊敬,令人讚歎,更是不簡單的。或許命運無法改變,可我們卻可以盡力做好命運安排的每一件事,不求別的,只求問心無愧。
我想那位年輕姑娘可能連自己都看不起、不喜歡這份工作,又怎能做到讓別人喜歡她呢?繼續走著,腦海中浮現出那位阿姨與我為數不多的對話,品味著她教會我的道理,我想:她的樂觀、認真、熱心都是我人格上的榜樣!
榜樣範文篇四:
14歲的鋒隨父母從農村來到沿海一個港口城市上中學。那城市非常美麗,但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音,都與這座城市格格不入。課後,班裡的同學三五成群地聚在一起,沒人理他。比他高一年級的表哥偉說,不怕吧?鋒說,不怕。偉說,不怕是不怕,可總歸不是自己的家鄉,別人瞧不起俺們。鋒說,別人怎麼看俺都無所謂,只要俺瞧得起俺就行。
鋒是初二年級的學生。學習很用功,上課十分認真,課後又認真完成作業,但思維總跟不上他們。每當鋒看到同學把嶄新的本子扔進垃圾桶裡時,他就把它撿起來,留作備用。
初夏的一個星期天,暴風雨驟起,鋒想起教室的窗沒關好,於是馬上衝回教室。和他在一起的偉勸不住他,心裡暗罵他是個笨蛋。
在他的教室裡,鋒發現窗已經壞了,好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級長經過這裡。級長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴,當場表揚了他,並表示會在級會公開表揚。他說不用啦,我只是不希望我和我的同學上課受到影響。級長見他如此誠實、責任心又強,就想推薦他當學生會主席。鋒十分驚喜,但推辭說,我不行的,我的學習如此糟糕,還是讓成績好的學生幹吧!級長說,我看你行――比成績好的學生優秀的是你身上的那種東西。
鋒就當上了學生會主席。
偉聽到這訊息,馬上跑去找鋒說,希望在學生會謀份差事,好讓自己在學校立足。鋒說,你不行,你的責任心還不夠強。偉臉漲得通紅,罵道,你真沒良心,“升官”就不認識人。鋒說,把自己的事幹好才算是有良心。
鋒和幾個學生副主席一起合作,把學生會的事搞得條條有理。過了些日子,幾個學生會副主席知道了他的底細,心裡不服氣地說,我們是未來的“天之驕子”,怎能讓這個鄉巴佬管著?鋒知道了並不惱,說,既然一塊兒共事,就應該把事辦好。我這個學生會主席的帽子誰都可以戴,可有價值的並不在這頂帽子上。
那幾個學生會副主席聽了,面面相覷,就不哼聲了。校長要學校的主任、各級的級長和學生會正副主席報告他們的工作情況,還一起共進午餐。吃飯時,鋒發現坐在他旁邊的校長不小心把飯掉在地上。鋒二話不說,馬上把它撿起來,幾個學生會副主席看見了,心裡卻暗笑。校長看到這一幕,驚喜萬分。站起來,緊緊地握住鋒的手。後來,校長輕聲問,你怎麼學的,怎麼能做得這麼好?鋒說,我家很窮,父母不識字,可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。他們辛辛苦苦地供我上學,他們說俺不指望你高人一等,但決不能對不起自己,自己做好自己的事就好……
全席的人聽了鋒這番話,驚訝萬分,鼓起了熱烈的掌聲。一直沒哼聲的級長對他說,我沒有推薦錯人,你――是我們全級乃至全校的榜樣!
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