永不言敗作文
人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。請你就永不言敗寫一篇作文吧。下面一起和小編欣賞一下關於永不言敗的作文吧!
永不言敗範文篇一:
當一個人失敗時,唯一要做的就是屢敗屢戰。
我是一個不折不扣的網球迷。當別人問我為什麼這麼喜歡網球時,以前,我會說是因為那強悍的力量和多變的技術,而現在,我會說最主要的原因是那永不言敗的精神。
讓我發生改變的是2009年的北網公開賽中納達爾對陣布雷克的比賽。
比賽一開始,氣氛便緊張了起來,因為誰也不知道這兩個人會在這個特殊場地拼出一場怎樣的比賽—在這裡,身為世界第一的納達爾曾輸給過布雷克。納達爾豈能善罷甘休?這是強手的對決,想到這,我看了下去。
比賽過程異常精彩、刺激,扣人心絃。一開始雙方就拿出了看家本領,打得互不相讓。我想他們不僅僅是為了豐厚的獎金,更是為了比生命還重要的榮譽而戰。
在這場榮譽之戰中,最讓我感動的是第二盤搶七局。此時,布雷克已經以6比2的絕對優勢領先,我猜這一盤納達爾必輸無疑,因為他將要面對布雷克這個力量型選手的全力發球。看!球發出來了,如疾風閃電一般讓人捉不住蹤跡。只見納達爾雙手握拍,用全力打出一記回球,布雷克先吃了一驚,再用球把納達爾調得滿場跑。納達爾的毅力令我感動:他像餓狼看見了獵物一般追逐著每一個球。這一局納達爾以2比1贏了。他扞衛了世界第一的尊嚴,同時也震撼了我。
為什麼納達爾會贏呢?
我賽後分析認為他的實力是一方面,另一方面原因是他總以一顆從容堅定的心面對對手。無論是前世界第一費德勒還是打敗過他的布雷克,他都會以永不言敗的心去拼搏。
沒錯,永不言敗是一個優秀的運動員必須擁有的素質。不只是在賽場上,在人生道路上也一樣。當一個人失敗時,唯一要做的就是屢敗屢戰,這就是永不言敗。喬丹的“大不了從頭再來”這也是永不言敗。一個人只有永不言敗,才能在逆境中奮起,在風雨中挺立,開創自己的美好明天。
永不言敗範文篇二:
不知從何時起,我離開了媽媽,帶著小傘尋找一塊屬於自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子,由於某些原因,我生來瘦小,不如別的兄弟姐妹身體健康,長得飽滿,終於,我們都長大了,獨自離開了媽媽,開始了我的新的人生旅程。
我隨風飄著,任憑風把我吹向遠方,我飛過海洋,穿過河流,歷盡千難萬險,落在了一塊岩石上。
天哪,老天,你怎麼這麼殘忍,將我置於這毛之地呢?我獨自嘆息。心中已全無生存的信念了。
天知過了多久,我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤,於是我始發芽,長葉以至於開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多麼的可愛呀,老天在眷顧我,使我踏出了我成功的第一步。
此後,我不停的汲取水份和養料,開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花,可想而知,我當時是多麼的喜悅。
我自己深知,自己並不是什麼嬌貴的名花,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,但我以我那獨立的人格,和那永不言敗的精神戰勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多!
我們雖不如牡丹嬌貴豔麗,但比牡丹堅強,我們雖不如松樹挺拔蕭灑,但比松樹剛毅;我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢;我們雖不比水仙清秀,但比水仙執著…我們永不言敗。
我從不歧視自己,也不貶低自己,因為我有諸多的長處,在有限的生命中,發楊自己,這一切,卻只因為生命中的一朵小花…
由此,讓他更具有朝氣,即使有萬分不幸,我也願為此堅持…
永不言敗範文篇三:
百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?
青春是人生中最精彩的一段時刻,一個個充滿生命活力的少男少女懷著對未來的無限遐想,為了一個個美好的夢想而不言敗。
隨著學齡的增長,一股股來自不同地方的巨大壓力作用在我們稚嫩的雙肩上,壓的我們喘不過氣來,一個個美麗的夢想被壓制在心靈的深處無以顧暇……
仰首望月,過去的一幕展現在眼前:
同學們坐在座位上,前方是語文老師陰沉著臉,嘴中是在“頒佈”同學們這開學以來的“優秀”戰果。
教室中靜的可怕,只有老師的聲音。拿到考卷的同學垂頭葬氣;還沒拿到的同學提心吊膽,隱隱約約的聽到微弱抽噎聲。
啊,輪到我了,79分!!這如同晴天霹靂般,打擊在我的心中;淚水湧了上來,眼前一片朦朧,淚在眼眶中徘徊,我極力忍住不讓淚水在眾人面前流下來,因為我剛剛還在眾人宣佈‘我以後要成為一個偉大的學者,要寫出一部前無古人的鉅作!’天啊你難道真的會這麼無情嗎?我剛剛向大夥們講出我的夢想,你就要立刻毀滅我的那點星星之火嗎?
“鈴鈴!鈴!”下課的鈴聲響了,我起身剛想出去,老師一聲令下,把我叫到了辦公室。天哪,看來是躲不過了,誒,聽天由命吧。我心中暗暗的說著。
“報告!”我喊了一聲,進去後,老師直截了當“最近成績大幅度下降啊,你在幹什麼啊!就考了這麼一點點啊!看看,看你退了多少名。”老師氣勢洶洶地說著,並甩給我一張排名表。我低著頭咬著嘴脣,默默地看著。“看見了嗎?上次第幾,這次呢?”老師嚴厲地說道。“上次11名,這次…這次26名…”我鬆開一直咬著的嘴脣,強忍住淚答道。老師緩和語氣耐心地對我說:“你的基礎不錯,文筆也還行,但是你的基礎知識錯了多少?將近是扣掉的分數的一半吧。”我無語相對,低著頭站著。“你再看看你的各科成績,看見了嗎,理科考得很好,但你必須明白一件事:光靠理科和別人比是沒有優勢的,”老師看了我又下又說“你要是想考一個比較好的高中考倆門學科事不夠的,中考時語文有120分、英語還是100分、社會思品80分,加起來有330分,理科科學150分數學120分,一共才270分,所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低著頭慢慢的走著。剛進教室,幾個同學用刻薄的話諷刺道:“呦,我們偉大的學者回來了!”我心中一股怒火衝上腦門,真有一股要衝上去的衝動,但又一想:“至少他們‘承認’我。”我換了一副冷酷的嘴臉,說:“這次失誤罷了,但不管怎麼樣都比你好吧。“你!”看著對方無話可說,心中換來一絲喜悅,同時我也下定了決心:我要證明給你們看,我說的不是空話!
一個多月後,我們迎來第二次月考,果然經過我的長時間的認真學習,成績有了很大的進步,也換來了老師的鼓勵和同學們的肯定。
是自信為我搭起了一個人生平臺,使我勇敢的去對應學習,並使我能夠從容地享受勝利的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的,雲並不都是白的,但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝,這一束光輝將永遠照亮我們的通往目標的道路,使我們不再迷茫!
青春需要自信,青春永不言敗,這樣的青春才會更加美麗。
永不言敗範文篇四:
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裡,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城裡的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這裡蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。但老天也並不是無情的,苦難過後葵花被青銅家收養,青銅與她成為兄妹相稱的朋友。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。
在這本書中,個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……於是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世後,葵花卻謝絕了村裡最富有的嘎魚家要寄養她的好意,然後走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學,青銅放棄了自己的心願;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天裡賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業,青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鍊吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去採蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢於面對現實,敢於面對痛苦,不向困難低頭!
給自己一個擁抱優秀作文