四年級寫人作文

　　寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,表現人物的性格特點、道德品質、精神風貌及思想感情。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我的爸爸很嚴格，特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那麼長，我在這種環境中熬過了這個漫長的暑假。

　　記得那個時候，我正在玩電腦遊戲，爸爸看到了後不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有啊!”我驚恐萬分的回答道：“還沒。”爸爸簡直瘋了一般，向我斥道：“那還在那磨磨蹭蹭的幹什麼啊!”快點寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。

　　我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終於打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子嚇倒你了吧!”好了，你可以出去玩了，想怎麼玩就怎麼玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎?”“當然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。

　　第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重複的發生了。

　　我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷裡個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什麼樣的，可不可以告告祕密啊!

　　二

　　我的數學老師戴著一副眼鏡，從眼鏡裡面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這麼一個凶的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

　　可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課裡呢!

　　自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務嗎?想監視老師嗎?你以為特務這麼好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”

　　這就是我們幽默的數學老師!

　　三

　　我的老爸個子不高，身材瘦小，不愛運動，可他卻是個鐵桿球迷。

　　記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙開啟電視看。我問老爸幹嘛這麼急呀?爸爸說：“看球賽!看球賽!再不看就完了!”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節目到此結束，我們下次再會!”老爸一聽惋惜地說：“哎——!要是有一對翅膀就好了。

　　還有一次，老爸早早回到家開啟電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時候誰要打擾或擋著我，我就跟誰急!”這回老爸看得是津津有味，都十一點了我跑下床說：“爸，快去睡覺!都幾點了?”我老爸眼睛盯著電視，頭也不回地擺擺手說：“你先睡，你先睡!這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了!

　　更有趣的是有一次，老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯著電視，手裡挑著粉條。突然一個進球，爸爸一激動，手一揚，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛眯著大喊道：“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它衝出來就好了。”老爸說：“不行!不行!我還要好好看球賽呢!咋能閉著眼睛呢?”

　　看這就是我的球迷——老爸。