科學實驗作文附評語

　　自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗的最高原則，自己動手做實驗往往學得比只看書不動手要好。下面是小編為您整理的關於科學實驗作文和評語，希望對您有所幫助!

　　科學實驗作文篇一

　　今天，老師在課上講：雞蛋放入水中會沉下去，但如果放鹽又會浮上來。聽了老師的話，我半信半疑，最後，我覺定回家做這個實驗。回到家，我飛快的做完了作業，然後，跑進廚房，開始了試驗。 我先放了一杯水，放了一枚雞蛋在水中，雞蛋沉了下去。然後，我放了兩勺鹽，看雞蛋有什麼變化，可它紋絲不動，我失望極了。我轉念又想，也許是鹽太少了，我又放了兩勺鹽，可雞蛋還是沒什麼動靜，當我快要放棄時，媽媽提醒了我，她說：“你看，鹽還沒完全溶化!”我一聽，立馬恢復了信心，繼續做起了實驗。我採取了媽媽的建議，用一根筷子在裡面拌，過了一會兒，鹽化了，雞蛋並沒有完全浮上來，可我發現它上升了一點點，我信心大增，又放了4勺鹽，拌了拌，最後，雞蛋的“小屁股”終於露出來了，我高興得跳了起來。 可是，為什麼會這樣呢?通過查書，我知道了原來誰的密度很小，所以浮力也很小，放鹽後，水的密度變大，浮力也變大了。 這個實驗啟示我要多留心身邊的事物，不懂就要請教他人或查相關資料，直到弄清楚為止。

　　【評語】語句不通順，用詞不準確

　　科學實驗作文篇二

　　聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎麼把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。

　　上科學課時，老師準備了一杯透明的水，帶著一袋鹽，拿著一把勺子，還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了，老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水裡。生怕它碎了，結果，雞蛋懶洋洋地躺在水裡都不想動了。老師把雞蛋從水裡拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然後想把雞蛋放到水中，可是老師似乎想放又不想放，同學們看得非常入神，還有的同學老是喊著：“老師快把雞蛋放下去，老師快把雞蛋放下去。”原來，老師是想把同學們的視線吸引到她那裡，老師終於把雞蛋放到水中了，雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果，激動得大叫了起來。

　　從這次的實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

　　【評語】語言平淡，中心不突出

　　科學實驗作文篇三

　　告訴你們一個小祕密，我家的氣球會“魔法”哦!相信看完後，你們也知道怎麼讓氣球有“魔法”啦!今天上午，我還在寫作業時，哥哥走過來，神祕地對我說：“不得了了!咱家的氣球會魔法，可以讓水跳舞。”“真的嗎?”聽到這個訊息，我半信半疑，放下筆跟進了廚房。啊!只見哥哥拿著一隻普普通通的氣球，靠近自來水的細小水流。奇蹟發生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧，向氣球靠近。哥哥轉動氣球，小水流忽而旋轉，忽而搖擺，還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上，天花板上也出現了一道若有若無的彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。

　　我感到很神奇，便拿了一隻氣球，自信地對哥哥說:“我也要試!”可是，我無論怎麼擺弄，也不能讓水流乖乖聽我話。這時，哥哥提示我：“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試，果真成功了!我開心極了。可是，這是什麼原因呢?哥哥告訴我，因為摩擦能產生靜電，而靜電能吸引微小的東西，比如紙屑、羽毛……聽到這裡，我恍然大悟，搶答道：“因為水流是微小的，所以能被氣球吸過來。”

　　我們身邊的科學真是無處不在啊!還有許多科學小祕密等著我們去發現。

　　【評語】不會描寫

　　科學實驗作文篇四

　　下午，我看《快樂日記》的時候，看到一篇“一次有趣的實驗”的日記。突然想到有一個自動澆水的實驗，於是，我決定親自實驗一下。

　　說幹就幹，我上樓端來一盆花。然後，我拿來一個一次性水杯盛滿水，再把紗布條的一頭放在水裡，一頭放在花盆裡。做完後，我滿懷期待地等待著實驗結果。過了一會兒，我發現水杯裡的水少了一點點。我覺得很好奇，於是，我拿起放在花盆裡一頭的紗布想看個究竟。原來，水從紗布條上慢慢地滴到花盆裡。

　　通過這次實驗，我決定仔細觀察生活，增長知識。

　　【評語】語言平淡，不會描寫，中心不突出