考研英語怎樣複習才能更高效

General 更新 2024年12月23日

  在考研的所有科目中,考研英語是唯一一門沒有參考書目的學科,怎麼複習英語才能高效率保質量呢?下面就是小編給大家整理的考研英語複習更高效的方法,希望對你有用!

  考研英語複習更高效的方法

  1.應試能力可以高於運用能力。

  英語基礎不好的考生依舊可以在初試中取得高分,因為筆試能力與實際運用能力之間是脫節的。許多英語基礎差的考生在強化階段依舊想要從語法著手進行復習,考研集訓營建議同學們放棄這種見效緩慢的複習方法,強化階段複習節奏緊湊,大家更應該注重實際複習效果。

  考研集訓營建議同學們通過大量的習題來培養解題技巧,考試的內容是相對有限而有規定的,而能力的提高是長期的數學考研事情,強化階段同學們更應該為了應試而複習。

  2.寫作複習應該注意積累。

  隨著2014考研英語大綱對寫作評分標準的變動,如今的作文已經不能再依靠模板來得分了。考研集訓營建議同學們秋季學期開始養成每天自主寫作一篇文章的習慣。寫作能力是需要經過時間的積累與實踐的磨練來不斷提高的。

  3.歷年考研英語真題始終是複習的核心。

  現在市面上練習題形形色色,但是其質量普遍較低,建議同學們在複習過程中一定要謹慎選擇。考研集訓營建議同學們在強化階段結合歷年考研英語真題進行復習,通過分析歷年真題掌握解題節奏與解題技巧,讓強化階段考研英語複習更具實效性。

  考研英語複習“三步走”策略

  第一步:儲備足夠的詞彙量

  1.積極記憶新詞彙

  需要注意的一點是,背誦單詞不是單獨進行的。背誦單詞的同時,也會進行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷,這時候遇到的一些新的單詞,也需要大家去記憶,因為考卷中會有一些超綱的詞彙,量雖然不會很大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來,閱讀一些課外讀物時遇到的單詞,也要儘量去記憶。

  2.依據考綱,記憶新詞

  做英文試題或者閱讀英語文章時候,如果沒有主動去對試題或文章中的陌生單詞進行單獨記憶或背誦的話,這些單詞也不能成為自己的。所以考研網建議考生在背誦單詞的時候,將單詞拿到一個句子當中,甚至結合整篇文章去理解與背誦,就會發現效果會非常的好。一般來講,對大綱詞彙的記憶,最好達到90%以上,減去自己已有的詞彙量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

  3.循序漸進積累詞彙

  考試前的10個月的時間裡,需要考生對英語單詞開始進行一個持久攻堅戰了。冰凍三尺,非一日之寒,英語詞彙的學習是一個長期積累的過程。考研大綱規定的五千多的詞彙與片語中,各位考生在從中小學到現在基本已經掌握了一千到三千的詞彙量了;有些考生的詞彙量在之前由於衝刺貯備了一些,已經超過大綱的要求了。

  第二步:培養閱讀習慣

  1.認真研讀真題文章

  首先建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來,同時配上譯文和解讀,考生儘量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達到完全理解甚至背誦的程度。

  2.增加閱讀面

  考研真題的閱讀理解文章都是出自於國外刊物。這裡,向大家推薦:英文網站如CNN或者紐約時報網站,《英語文摘》雜誌和《ChinaDaily》報紙,當然重點是上面摘的外刊部分。

  第三步:培養“題感”

  做真題,練模擬的目的很單純,就是熟悉題型,進入備戰狀態。真題都有很權威的解讀分析,所以除了開始自己做外,之後一定要結合著解讀與答案,仔細研究每一道題,目的是把握命題真正的規律。

  1.完型填空

  完型填空主要考查考生對一些語言知識***語法、詞彙、上下文邏輯關係***的掌握程度,要求考生有紮實的語法知識和豐富的詞彙量,同時有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時,一是要明白文章的大意,要著眼於作者的觀點,要根據上下文內容選擇正確的詞彙;二是要根據上下句的邏輯關係,根據語法規則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點時間,將答案放在文章中讀一遍,檢查一下答案的正確性。

  2.閱讀理解

  閱讀理解主要是科技,商業,人文,生理,心理類文章,在閱讀時考生應該先讀題幹再讀文章。從最後一個題幹開始,依次閱讀到第一個題幹,然後再開始讀正文第一段,接著讀正文第二段,再回去解第二題,解完第二題,看一下第三題的題幹再重新回到原文,依次類推直到最後解完。

  3.翻譯

  翻譯題其實是脫胎於閱讀理解,是將英文與中文相互聯絡起來的一個領域。翻譯題首先要略讀全文,從整體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文,翻譯劃線的部分大多數情況下是不容易理解的,尤其是一些關鍵詞的翻譯上。當然,也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間,基本上粗讀一遍,瞭解達意即可。對劃線部分,準確翻譯出關鍵的幾個詞來之後,再通過分析主謂賓等語法結構將句子連串起來,最後根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

  4.作文

  英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力,主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種,每個型別都要背誦至少一篇範文來。至於大作文,建議考生背誦一些寫作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會在成績上有所體現。

  考研英語複習的三大誤區

  誤區一:四六級成績不好,考研英語望而卻步;六級成績不錯,複習時間縮水

  正解:勿以四六級為水平恆定標準,抓住考研英語命題思路

  考研是選拔考試,四六級是水平考試,維度不同,不要用四六級成績來判定自己複習考研英語的投入比,只要把握命題思路,考研英語一樣可以攻克。兩者的區別在比重最大的閱讀這一塊就能很好地凸顯:

  1. 本質區別

  四六級每篇文章做題時間大概9分鐘,是準確率加速度的考試;考研傳統閱讀每篇文章做題時間在20分鐘左右,是非速度型考試,注重文章主旨把握、資訊抓取、歸納推理能力。

  2. 形式區別

  考研閱讀文章長難句較多,指代關係較複雜,更加強調對於全文結構、段落間的邏輯把握。此外更傾向於考查熟詞生義,不像四六級詞彙經常考常用詞義。

  3. 命題思路的區別

  四六級閱讀80%都是考查細節題,從文中找到相應細節,直接得出答案;而考研閱讀推理判斷出現的頻率更高,且題幹往往沒有關鍵詞,僅指明段落;有很多題目與主旨結合,需要考生在充分理解原文基礎上進行歸納、推理。我們在備考時一定要通過真題研究摸透命題規律和特點。

  例如2007年text 4的第36題:The statement "It never rains but it pours" is used to introduce _______. 基礎好的同學一看到It never rains but it pours這一短語,就知道其意為“禍不單行”,然後就徘徊於四個選項,但其實真正理解命題思路的同學應該是將重點放在to introduce,即這一短語是用來引出什麼,我們要找的資訊應該是在原文中該短語後面幾句的內容,而不是糾結於短語本身的含義。

  4. 選項設定的區別

  這一區別同學們都很清楚,考研英語閱讀“難”不僅在原文生詞和長難句,而且在於選項干擾項的迷惑性更大。要決勝考研英語閱讀理解,除了要把握出題規律,還要熟悉正確選項和干擾項在設定上的區別,能夠在做題時第一時間找到最有可能的正確選項,進而再通過綜合判斷和細節推理來論證。

  誤區二:等考試大綱釋出之後再開始高強度複習

  正解:大綱變與不變,變多或變少,英語複習策略依舊不變

  很多同學擔憂,9月中旬出考試大綱之前過多複習,萬一大綱改動很大,豈不是白費時間。如果考試科目是政治,等大綱出來之後再開始高強度複習,方法是可行的,但英語是一個長期綜合運用能力積累的過程,很難在短期內突破,特別是對基礎不好的同學來說。而且近年來,考研英語的考綱很穩定,變化大多存在於單詞數量、考察深度或者寫作體裁,關係考研英語最核心的語法、詞彙、解題思路幾乎是沒有變化的。所以說針對各題型的複習策略是貫穿始終的。

  1. 完形填空:固定搭配,詞義辨析,邏輯關係***詞義辨析和固定搭配在一篇完形約佔75%***;加強詞彙積累,尤其是完形常考核心詞的分析和辨析;

  2. 閱讀理解:詞彙***大綱核心詞彙、熟詞生義***、語法***長難句***、文章結構、六大題型解題技巧***主旨題、細節題、語義題、態度題、例證題、推斷題***、正確選項和干擾項設定規律;

  3. 翻譯:詞彙、長難句分析、英譯漢翻譯技巧;

  4. 寫作:話題詞彙,閃光片語句式,模板。

  誤區三:考前一個月背萬能模板突擊作文

  正解:作文基礎準備不可少,背誦優秀範文,積累亮點詞彙與句型,從萬能模板轉化為個性化模板

  考研英語寫作評分標準有五檔分數,閱卷者一般通過開頭段就能大致判定該作文屬於哪一檔,然後再看其餘內容小幅度調整分數。所以說開頭段至關重要,如果我們只是在考前死背那些所謂的萬能模板,這會導致考場上會出現多篇類似結構的文章,可想而知閱卷者不會給高分。所以同學們記住2點:

  1. 9-10月每天花少量時間***睡前半小時***背真題的高分範文,積累詞彙與句型;11月開始每週要堅持動手寫,改,背,確定語言正確性;12月份運用模板寫作,用閃光詞替換土詞,短句升級為長句,實現句式的複雜性。

  2. 模板是有用的,但不是“死背”,而是“活用”、“善用”,運用模板,在直接操練過程中,用上前期積累的詞彙句型,將之轉化為個性化模板,這樣上考場時才會奪得高分。


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