小班家園聯絡手冊評語
每學期末,如何寫好手冊評語,更好地發揮出操行評語的作用,對班主任而言是件大事;下面是有,歡迎參閱。
1、你是活潑、乖巧的小女孩,講文明,有禮貌,和小朋友相處得很好,人人都願意和你做朋友。在園吃飯很好,午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了提高。上課能認真聽講,如果能多動腦筋,積極舉手發言,那就更好了。
2、你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。你的小手也很能幹,會剪好多東西,老師真的很喜歡你!而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解,希望你以後能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
3、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有女孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子,上課遵守紀律;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。同時老師也希望能在課堂上看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
4、你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好。你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!
5、愛害羞的小男孩,半年的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。 看你遊戲時你當“警察”時多神氣啊!希望年以後上課時能開動腦筋、積極發言,老師相信你一定會有更好的成績的!
6、你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,在一個月裡,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你願意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望覃嘉俊小朋友在新的學期裡,繼續加油,膽子再大些,學到更多的本領!
7、活潑好動,用餐習慣好,你是班上最活躍的孩子之一,建構區、操作區裡常見你投入的身影。遊戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如上課能看見你高舉的小手和響亮地回答,那就更好了!
8、你是一個聰明能幹、乖巧懂事的小姑娘,大家可喜歡你了!你很像個大姐姐,會給弟弟妹妹餵飯,樂意幫助同伴、關心同伴,哪個小朋友哭了,想家了,你會告訴他:“別哭,爸爸媽媽下班就來接你了。”玩遊戲時,你會認真地記住老師的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我們班裡,生活自理能力數你最強!而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!新的一年裡,繼續努力,相信你是最棒的!
9、思維敏捷,活動能力強,善於思考、具有上進心。在課上你能夠大膽舉手、用響亮的聲音回答老師的問題,真不錯。遊戲中,你總能主動地擔當各種角色,能和小朋友很好地交往,喜歡和老師聊天。 對小朋友樂於幫助他們,自理能力強。老師不禁要說:“你真是個能幹的孩子!”
10、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,上課聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡遊戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡玩娃娃……你對小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起遊戲。假如你在用餐時能加快點速度的話,會更棒
11、你是一個聰明、可愛的小男孩,你樂意自己穿脫衣服,午睡習慣較好,自理能力有了很大的進步,你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話,也能舉手發言,而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望你在新學期裡,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?
12、知道你給老師的最初印象是什麼嗎?——漂亮、內向、文靜的小男生。可是一學期下來,老師發現你不單人長得漂亮,學習上也很出色。每天都能開開心心地上幼兒園,和同伴間能友好相處,大家都願意跟你做朋友。上課時能專心聽講,大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現自己。而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。
13、你是一個活潑可愛的小女孩,你很熱情,什麼事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!老師希望你以後要大膽、響亮的發言,這樣你就會更加能幹的。
14、你活潑、開朗、與爭強好勝的個性,很快適應了班上的老師。每天臉上掛滿了燦爛的笑容,老師只要見到你的微笑,就會感到陽光明媚!
15、你是個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩,每天早晨都會聲音響亮地向老師問好,我們都非常喜歡你。大家一起學本領的時候,你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,會自己吃飯、穿脫衣服。你動手能力也很強,畫的畫也很漂亮。老師希望你以後更大膽地表現自己,這樣你會更棒!
16、你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做,自理能力較強。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望楊浩小朋友以後再接再厲,爭取更大的成績。
17、你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望雙雙小朋友在新學期裡能大膽表達自己的想法、感受,在集體中做個自信、勇敢的好孩子。
18、可愛的小不點兒,在我們班裡,數你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話:“給媽媽打電話,讓媽媽早點來接我。”每天你都愉快地來幼兒園,當老師和你目光交匯時,你總是會給老師一個甜甜的笑,老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌、念兒歌、跳舞,樣樣都是學得那樣認真!而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!如果你動手方面再加強點,那你會更棒!
19、以前那個不愛說話不合群的小女孩,如今變樣了。現在的你能夠在老師的鼓勵下,在大家面前說話、唱歌了,看到你和小朋友在一起開心的樣子,老師也為你高興。 也許是你膽小的緣故,你做什麼事都顯得很怕羞,所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實,老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!
20、天真可愛,好奇心強。 聰明伶俐、能歌善舞。你是個人見人愛的孩子,活潑又好動,對什麼事都產生好奇,喜歡去探索,尤其在遊戲中更是能投入角色中,這些都說明你是聰明好學的孩子。又是老師的小幫手,大家都很喜歡你。希望你再接再勵,做好大家的好榜樣。
21、你是個天真爛漫、稚拙可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園,一學期下來你的進步可真不小,學習自己的事情自己做,自己大口吃飯,自己穿鞋,主動和小夥伴做遊戲。老師喜歡聽你用稚氣未脫的聲音說話,喜歡看你用笨拙的動作表演,好可愛!而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!但是,老師發現你上課時經常會和旁邊的小朋友說閒話哦,讓我們一起努力,好嗎?
22、你是一個可愛,機靈的小男孩,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,不會哭著找媽媽了,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,自己吃飯。老師希望波波小朋友以後能更大膽主動地和老師交談,更加活潑、自信些。
23、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,我們都非常喜歡你。大家一起學本領的時候,你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,會自己吃飯、穿脫衣服。你動手能力也很強,畫的畫也很漂亮。而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!老師希望你以後更大膽地表現自己,這樣你會更棒!
24、聽話懂事、自理能力強,樂於助人、待人熱情。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時,你的動作總是最快, 你對自己很有信心,也很努力,所以你的進步真快。告訴你:老師最喜歡上進心強的孩子。希望你能繼續努力你會越來越優秀的。
25、你是一個聽話的小女孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課能認真傾聽,遊戲活動中遵守規則,而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望你以後更大膽些,主動舉手回答問題,好嗎?
26、聰明能幹,做事利索。 你善於和老師交流你的想法,在學習上也善於提問、善於發言、觀點也是那麼獨特,老師教的知識也能都掌握,真不錯! 在生活上,你有良好的生活習慣,總是把自己打理地整齊而乾淨;在遊戲中,你大膽模仿,爭做各種角色,老師期待著你在新學期中的表現。
27、活潑可愛、機靈好動,待人文明、有禮貌是你的突出表現。你能積極參加各類活動,並能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答,老師真喜歡。
28、誠實善良、乖巧聽話。 你是個靦腆、文靜的孩子。平時還能幫老師做些小事,你喜歡幼兒園的集體生活,所以老師每天都能看到你甜甜的笑容。你能參加班裡的各類活動,遊戲中又是那麼的可愛。假如你在用餐時能加快點速度的話,老師會更喜歡你的。
29、你是一個活潑、好動的小男孩,能高高興興來上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望以後上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?
30、活潑可愛,有禮貌又很誠實的孩子。你是個活潑可愛有禮貌的孩子,每天都能聽到你的問候聲,小朋友之間友好相處,學習、遊戲也很認真。如果能養成不懂就問的習慣那就更好了。
精選
1、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發言不夠積極、主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年裡變得更活潑些,做個自信、勇敢的好孩子。
2、你天真活潑、聰明可愛,你很喜歡幫助同伴,能主動與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上小學了,老師希望你以後能嚴格要求自己,爭取更大的進步。
3、你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你願意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書,玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交往,做個自信、勇敢的孩子,好嗎?
4、你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。
5、你是一個內向、懂事的小男孩,你這學期才來到我們學校,你已經學會穿脫簡單的衣褲,午睡的習慣也比較好,有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望你以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?
6、你是一個聰明能幹的小男孩,你很好強,什麼事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都積極參與,認真動腦,大膽、響亮的發言,語言表達能力提高較快。希望你以後再接再厲,取得更大的進步。
7、你是一個活潑、可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。
8、你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?
9、你愛清潔、講衛生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發言。希望你繼續努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。
10、你是個活潑、可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。
優秀
1. 度過一個愉快的假期後,剛開學時ken有點不適應幼兒園的生活,午休時偶爾會哭,情緒不是很穩定,很讓老師擔心。可是在爸爸媽媽和老師的努力下,ken很快又適應了幼兒園的生活,喜歡上幼兒園,能夠和小朋友像以前一樣開心相處,終於變回了我們熟悉可愛的小活寶了!
2. “你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,也開始學著自己的事情自己做,你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師小朋友說說話,好嗎?
3. 熱情活潑的你,總是那麼願意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學本領時總是那麼認真仔細,特別是在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲,表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那麼多的本領。
4. 你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂於助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫;製作小物件會自己穿衣褲,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步,老師為你感到驕傲!只要你繼續努力,相信你一定會越來越出色!
5. 你是個乖巧能幹的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班後,表現會更好。
6. 別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。
7. 你誠實善良,有愛心,樂於助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。
8. ken對小動物的痴迷程度令老師們驚歎。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園,並向小朋友們介紹這個是什麼動物,喜歡吃什麼,怎麼叫等,瞧他副認真的模樣,儼然是個“動物研究小專家。ken對一切事物都感到稀奇,所以ken也是個愛問“為什麼的寶寶。ken上課積極性很高,喜歡到前面來表演,經常是現學現賣,表演得還不錯呢!
9. steven yang是個性格開朗活波而且有些聰明的寶寶。剛開學,雖說是新小朋友,但是一點也不認生,大膽大方是你北方人獨具的優點。在本學期裡無論颳風下雨,寶寶都能堅持上幼兒園,並在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學習折被子……這點點進步都是 steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟,常常把老師逗得開懷大笑經常有一些經典的小句子如:“哭什麼哭,開開心心過每一天多好呀!
10.
你是個聰明的孩子,許多本領你都會,但是你常常不願意在同伴面前表現自己,畫畫時你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,你常常沉浸在自己的世界,有時手舞足蹈,有時自言自語,老師想知道你在想什麼?想成為你的朋友,分享你的快樂,最近,老師發現你願意了,相信我們會成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個勇敢的孩子,多參與活動,讓大家瞧瞧你的聰明能幹,好嗎?
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