高中優美議論性散文_高中議論性散文範文

　　高中生對於散文是要熟練寫作的，無論是抒情的還有議論的還是敘事的都有很多優美​散文，下面是小編給大家整理的高中優美議論性散文，希望能幫到大家!

　　高中優美​議論性散文：把握現在

　　有一句話是這麼說的：昨天已經過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現在。

　　法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。”其實，這句話說得有點片面。

　　過去，一個可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去，但留給我們的卻是多麼寶貴的經驗，若不反思過去，又怎能勇往直前?所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經驗，甚至教訓，才能更好的展望未來，把握現在。

　　中國作家周國平說過：“倘若一個人意識到死亡近在咫尺，他就會明白，期待中的未來也許並不存在，唯一可把握的就是當下。”然而，未來真的不存在嗎?

　　未來，是每一個人嚮往的的時候，是每一個人對自己今後的藍圖。有了這個期望——對未來的期望，我們才能知道如何把握現在。若沒有未來，把握現在不過是竹籃打水一場空，又有何用?

　　傑克作家米蘭·昆德拉說：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”

　　才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當下，這不正是我們目前所應做的嗎?

　　過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓，寶貴的經驗。若無過去，現在又從何而來?

　　未來，固然遙不可及，但這是一個期望，對生命和人生的渴盼;一個藍圖，對自己未來的描繪。若無未來，現在又將何去?

　　把握現在，並不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。

　　把握現在，過去才不會白白流逝，不會留下過去的過去這種遺憾。

　　把握現在，未來才不會是空談，那份美好的藍圖終將成真。

　　雖說過去和未來都已遙不可及，但是現在就是過去與未來的交點。所以，把握現在，就是掌握人生。

　　高中優美​議論性散文：快樂的面對生活

　　每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發現其中的美，有人能發現其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去遊玩，他們去了同樣的一個地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當他們回來後，有一人問甲：“你們去那裡遊玩，感覺那裡怎麼樣?”

　　甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水裡有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園裡有很多的設施，我在那玩了好一會鞦韆呢!”

　　那人又去問乙：“你們去那裡遊玩，感覺那裡怎麼樣啊?”

　　乙苦著臉說：“別提了，那是什麼破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，裡面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了鏽的設施，尤其那鞦韆，蕩起來嘎吱嘎吱的響。”

　　那人很是疑惑，怎麼一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那麼的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎麼樣，裡面有幾條小魚游來游去，那鞦韆確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。

　　那是什麼讓甲和乙在描述那裡時有這麼大的反差呢?其實完全是因為心態的原因。

　　有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什麼，都會發現其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。

　　而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發生，無論他們看見什麼，總會發現其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。

　　其實世界就在那裡，它的好與不好，只是看你的心態，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那麼世界就是暗淡無光的。

　　心態若改變，態度跟著改變;態度改變，習慣跟著改變;習慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。

　　快樂起來吧，笑著面對生活，你會發現，原來世界是這麼的美好!

　　高中優美​議論性散文：有些事情急不來

　　“叮鈴鈴……”

　　下課鈴聲一響，班上的同學都湧出教室，我也不例外。我站在樓道旁，欣賞著周圍的風景，一片祥和。這時，一個男生從我身旁快步走過，不巧，在樓道的轉角處與一個女生相撞了，男生一臉的歉意，但女生卻表現出一絲的不悅，當她白了男生一眼轉身離開後，這場***也算是平靜了。我站在那兒，思索著。

　　現在的人們為何如此的急切?也許有人回答：時代在發展，社會在進步，這也促使我們加快行進的步伐;也有人會回答：這是因為身邊的朋友比自己優秀，自己不得已跟著朋友們的腳步，理由之多，數不勝數。

　　但是，著急就能學有所成嗎?

　　並非如此，有些事情是急不得的，就比如學習，據有關調查研究組分析，人在平靜時的學習效率是其焦躁狀態的好幾十倍。再如種菜，古時候就有“拔苗助長”的故事，說的是一位農夫看到自己種的菜長的太慢，於是便將深埋在土地裡的根拔出許多，但是那天晚上起風，把他那根基不紮實的菜全吹斷了，他的辛勤勞作也在一夜之間毀於一旦。從我們現在的角度看待這個故事，也許我們覺得主人公很愚蠢，但是，反觀這個社會，人們何嘗不是如此，以“七天xx速成寶典”為中心語的產品大賣，不覺得買的人更加愚蠢嗎?

　　歐洲文藝復興時期的著名畫家達芬奇，從小就喜愛畫畫，父親將他送到名畫家佛羅基奧那兒學習，老師讓他從畫蛋入手，他畫了一個又一個，足足畫了十天，老師見他有些不耐煩了，便說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000顆蛋從來沒有完全相同的，即使同一顆蛋，換個角度也就不一樣了，所以，要完美的將它表現出來，非得下苦工不可。”他以超於常人的耐力，不斷練習，最終使他成為名畫家，並創造出許多不朽的名畫。所以說，做事情不能夠急於求成，要有一定的耐心，因為，有些事情急不來。

　　路是一步步走出來的。人類是弱小的，不能像巨型動物那樣，一腳踏遍萬里路，但人又是聰明的，能夠腳踏實地的踩出一條路。俗話說了，慢工才能出細活，對於人們學習一門技藝或一門知識時，一定要腳踏實地，老老實實地學，不能一味地想要一步登天，這樣只會適得其反。成功路猶如獨木橋，在通往成功路時，我寧願一步步穩穩當當地走過去，也不願意踉踉蹌蹌是跑過去，因為智者是不會拿自己前程作為“賭注”的。

　　“叮鈴鈴……”急促的響鈴聲再次響起，在想通了這一切後，我看了看周圍的美景，然後緩緩走進教室，畢竟，有些事情急不來!

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