兒童唐詩三百首精選賞析

　　唐詩是中國古代文學的瑰寶,被歷代的中國人所喜愛。關於兒童唐詩三百首的精選有哪些呢?下面就是小編為大家整理的，希望對你們有用。

　　篇1：望洞庭湖贈張丞相

　　作者： 孟浩然

　　八月湖水平，涵虛混太清。

　　氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

　　欲濟無舟楫，端居恥聖明。

　　坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　註釋

　　①選自《孟襄陽集》***《孟浩然集》***一作《臨洞庭湖贈張丞相》。張丞相***673-7400，即張九齡，時任丞相，同時也是人。字子壽，一名博物。韶州曲江***今屬廣東***人。孟浩然***689-740***，唐代詩人，襄陽***今湖北襄樊***人。張丞相：即張九齡，公元733年***唐玄宗開元二十一年***擔任丞相職務。

　　②涵虛混太清：誰映天空，與天混同，形容湖水與天空混然一體。涵虛：包含天空，指天倒映在水中。太清，天空。

　　③雲夢澤：雲夢，古澤名。在湖北江南北兩側，江南為夢，江北為雲，後世大部分淤成陸地。今屬江漢平原及周邊一帶。

　　賞析

　　張丞相即張九齡，也是著名的詩人，官至中書令，為人正直。孟浩然想進入政界，實現自己的理想，希望有人能給予引薦。他在入京應試之前寫這首詩給張九齡，就含有這層意思。

　　詩的前四句寫洞庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢，後四句是藉此抒發自己的政治熱情和希望。

　　開頭兩句交代了時間，寫出了浩瀚的湖水。湖水和天空渾然一體，景象是闊大的。“涵”，有包含的意思。“虛”，指高空。高空為水所包含，即天倒映在水裡。“太清”指天空。“混太清”即水天相接。這兩句是寫站在湖邊，遠眺湖面的景色。三四兩句繼續寫湖的廣闊，但目光又由遠而近，從湖面寫到湖中倒映的景物：籠罩在湖上的水氣蒸騰，吞沒了雲、夢二澤，“雲、夢”是古代兩個湖澤的名稱，據說雲澤在江北，夢澤在江南，後來大部分都淤成陸地。“撼”，搖動***動詞，生動形象***。“岳陽城”，在洞庭湖東北岸，即今湖南嶽陽市。西南風起時，波濤奔騰，湧向東北岸，好像要搖動岳陽城似的。“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”***有的版本作“氣吞雲夢澤”***，讀到這裡很自然地會聯想起王維的詩句：“郡邑浮前浦，波瀾動遠空”。整個城市都飄浮在水面上，微風吹起層層波瀾，遙遠的天空都在水中晃動。它們真有異曲同工之妙。

　　面對浩瀚的洞庭湖，自己意欲橫渡，可是沒有船隻;生活在聖明的時世，應當貢獻出自已的力量，但沒有人推薦，也只好在家閒居，這實在有愧於這樣的好時代。言外之意希望對方予以引薦。“濟”，渡的意思。“楫”，船上的槳，這裡也是借指船。“端居”，閒居;“聖明”，聖明之時，這裡指太平時代。最後兩句，說自己坐在湖邊觀看那些垂竿釣魚的人，卻白白地產生羨慕之情。古代俗語說，“臨淵羨魚，不如退而結網。”詩人借了這句諺語來暗喻自己有出來作一番事業的願望，只怕沒有人引薦，所以這裡說“徒有”。希望對方幫助的心情是在字裡行間自然流露出來的。

　　篇2：春望

　　作者： 杜甫

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　註釋

　　1、國破：指國都長安被叛軍佔領。

　　2、感時句：因感嘆時事，見到花也會流淚。

　　3、渾：簡直。

　　4、不勝簪：因頭髮短少，連簪子也插不上。

　　賞析

　　唐玄宗天寶十五年***756***七月，安史叛軍攻陷長安，肅宗在靈武即位，改元至德。杜甫在投奔靈武途中，被叛軍俘至長安，次年***至德二年***寫此。

　　詩人目睹淪陷後的長安之簫條零落，身歷逆境思家情切，不免感慨萬端。詩的一、二兩聯，寫春城敗象，飽含感嘆;三、四兩聯寫心念親人境況，充溢離情。

　　全詩沉著蘊藉，真摯自然，反映了詩人熱愛祖國，眷懷家人的感情。今人徐應佩、周溶泉等評此詩曰：“意脈貫通而平直，情景兼備而不遊離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯。”此論頗為妥帖。“家書抵萬金”亦為流傳千古之名言。

　　篇3：賦得暮雨送李曹

　　作者： 韋應物

　　楚江微雨裡，建業暮鍾時。

　　漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

　　海門深不見，浦樹遠含滋。

　　相送情無限，沾襟比散絲。

　　註釋

　　①賦得：分題賦，分到的什麼題目，稱為“賦得”。這裡分得的題目是“暮雨”，故稱“賦得暮雨”。

　　②楚江：指長江。建業：今江蘇南京。暮鍾時：敲暮鐘的時候。

　　③建業：今江蘇南京。

　　④漠漠：水氣迷茫的樣子。

　　⑤冥冥：天色昏暗的樣子。

　　⑦海門：長江入海處，在今江蘇省海門市。

　　⑧浦：近岸的水面。

　　⑨沾襟：打溼衣襟。此處為雙關語，兼指雨、淚。

　　⑩散絲：指細雨，這裡喻流淚。

　　賞析

　　這是一首雨中送別友人遠行的詩，全詩緊扣暮雨，描寫暮雨中的景象，手法妙絕，讀後如見一幅薄暮煙雨送客圖。近處船帆沾雨沉重，小鳥難飛。遠處天色昏冥望不見海門，浦樹含煙。描寫景物，動靜結合，近景與遠景互相映襯。末聯用一“比”字，將別淚和雨絲融成一體，離別之情與暮雨之景相比擬，恰到好處。作者分題賦詩，能夠做到不流於斧鑿，寫景抒情皆是信手拈來，佳句天成，足見其大家風範.

　　這是一首送別詩。李曹，一作李胄，又作李渭，其人，其事，以及他與韋應物的關係，似已無考;從此詩看，想必兩人的交誼頗深。詩中的“楚江”、“建業”，是送別之地。長江自三峽以下至濡須口***在今安徽省境內***，古屬楚地，所以叫楚江。建業，原名秣陵，三國時吳主孫權遷都於此，改稱建業，舊城在今南京市南。

　　雖是送別，卻重在寫景，全詩緊扣“暮雨”和“送”字著墨。

　　首聯“楚江微雨裡，建業暮鍾時”，起句點“雨”，次句點“暮”，直切詩題中的“暮雨”二字。“暮鍾時”，即傍晚時分，當時佛寺中早晚都以鐘鼓報時，所謂“暮鼓晨鐘”。以楚江點“雨”，表明詩人正佇立江邊，這就暗切了題中的“送”字。“微雨裡”的“裡”字，既顯示了雨絲纏身之狀，又描繪了一個細雨籠罩的壓抑場面。這樣，後面的帆重、鳥遲這類現象始可出現。這一聯，淡淡幾筆，便把詩人臨江送別的形象勾勒了出來，同時，為二、三聯畫面的出現，塗上一層灰暗的底色。

　　下面詩人繼續描摹江上景色：“漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。”

　　細雨溼帆，帆溼而重;飛鳥入雨，振翅不速。雖是寫景，但“遲”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“遠”又著意渲染了一種迷濛暗淡的景色。四句詩，形成了一幅富有情意的畫面。從景物狀態看，有動，有靜;動中有靜，靜中有動：帆來鳥去為動，但帆重猶不能進，鳥遲似不振翅，這又顯出相對的靜來;海門、浦樹為靜，但海門似有波濤奔流，浦樹可見水霧繚繞，這又顯出相對的動來。從畫面設定看，帆行江上，鳥飛空中，顯其廣闊;海門深，浦樹遠，顯其邃邈。整個畫面富有立體感，而且無不籠罩在煙雨薄暮之中，無不染上離愁別緒。

兒童唐詩三百首賞析