親子感悟文章

　　親子關係是兒童人生中形成的第一人際關係,也是最基本最重要的家庭關係。親子關係是否和諧,對兒童行為和心理健康有著重要的影響,下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　一：親子閱讀心得體會

　　書籍是人類進步的階梯，它可以幫助我們積累知識，還能塑造健全的人格、錘鍊頑強的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解，在故事中鍛鍊孩子的情商和智商、養成高尚的道德品質，所以親子閱讀是是家庭教育中非常有益的方式。也是一種美麗的休閒方式，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的不僅是孩子，還有很多。

　　書是我們最真摯的朋，,培養孩子良好的讀書習慣,和孩子一同讀書，一同學習,一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一起體會讀書的樂趣。下面是我通過親子閱讀總結的一些心得：

　　通過與孩子一起讀書,我發現跟之前相比孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的提高。孩子小的時候,識字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級後,認識的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完後,我再根據書的內容進行提問,雖然孩子講的結結巴巴,但也能說出個意思大概來。經過一段時間的閱讀後,我發現,兒子的讀書速度變快了,並且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他並沒有真正讀到。

　　發現這個問題之後，在之後的親子閱讀中,我改變了方法，首先讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認為很好的詞語,然後,我和他一起再

　　讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對於他已經找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下,兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時,兒子會更認真的去找好詞。

　　再讀比較有意義的文章後，我往往讓兒子寫讀後感,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今，經過一段時間的閱讀後，兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學的詞語呢,當孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興,感覺到孩子的書沒有白讀。通過親子閱讀,不僅對孩子讀書的積極性是一個提高，還給我們大人創造了一個學習知識的機會。

　　為了孩子能更好的閱讀，我給他買了如《十萬個為什麼》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三隻小豬》等等各種各樣的圖書。現在,兒子已經養成了讀書的習慣，不僅讀我給他新買的書,而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家裡津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。

　　同樣這些書對於我們大人也有益處的。通過親子閱讀,不僅給孩子創造了一個讀書學習的好環境、好氛圍,自己學到了知識。經過一段時間後讓孩子養成一個愛讀書愛學習的好慣,這會讓我們的孩子受益終生。如當我們一起閱讀《三隻小豬》時，讓他知道只有通過自己勤勞、勇敢，才有好的結果。他能夠從書中學到更深層次的含義。

　　在親子閱讀的過程中，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當的玩一些益智類的遊戲，家長可把讀書本身也變成一種遊戲，使孩子在輕鬆愉快中讀書學習。比如在讀完一個童話故事後，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空遊戲中回憶故事中的情節。孩子在答出問題後，總會有成就感，家長要抓住時機表揚和鼓勵，這樣他也就更願意到一本又一本的書裡去尋找新的知識，接受新一輪填空遊戲的挑戰。

　　家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中，不要表現出不耐煩、不高興等消極的情緒，這會對孩子的熱情造成影響，他會認為父母不喜歡跟他讀書。如果您心情實在不好，建議到心情好的時候再和孩子進行親子閱讀。

　　二：親子閱讀心得體會

　　女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調親子閱讀，作為家長我感到特別欣慰。

　　女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什麼不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕鬆一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關係。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的遊戲，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關係顯得更加融洽了。

　　當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養成了每天讀書的好習慣，並且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什麼樣的態度去面對，並針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。

　　總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任，以及對自身素質的提升。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。

　　三：親子讀書感想

　　今天，我們成功召開了第一屆讀書會，很榮幸邀請到了我們的班主任藍天明月老師。這一屆讀書會共有10位博友們參加，酒衷豪、小升升、鵬飛萬里、雲笛兒、吳泳翔、林林的主人、快樂雪娃娃、白小易、冰凌雪、衡星。

　　我們這次活動共有五項內容，第一項讀書感想，第二項是才藝展示，第三項是好書交換，第四項是親子游戲，第五項就是選舉下一屆的主持人。

　　今天我和酒衷豪是主持人，我們兩人上週開始就開始動手準備了，在談讀書體會時，大家都要爭第一個上臺講，看看我們小組成員那激動樣子，只有抓鬮來定先後。我和衡星兩人六九不分，就差一點就打架了!

　　只見1號選手快樂雪娃娃登臺了，她給我們的講得是《夏洛的網》，夏洛只是一個蜘蛛，為了改變一頭豬命運，三次織網，並且網帶有讓人感動的字，從而讓威伯成為一頭豬名星，而自己一無所求，我雖然也讀過這本書。但今天經過博友快樂雪娃娃的交流，感受更深，還有我和白小易給大家講的《斑羚飛度》這本書，從不同角度，給大家帶來了不同的收穫。還有酒衷豪介紹的《動物大逃亡》也異常精彩，我們個個聽得目瞪口呆。

　　接下來該才藝展示了，大家各自拿出自己的本領向大家進行展示，我是吹的是葫蘆絲，吹《金孔雀輕輕地跳》這首曲子，我前面吹得很流暢，到了倒數第二句我由於緊張了，一個不注意，讓2睡覺了，3又跑上來搶了2的位置，真是大出醜啊!看看我們這群小博友，有會鋼琴的、小提琴的、長管跳舞等，我們可以組成一個文藝團了。他們才藝一個賽一個啊，演奏出的曲子真是曲曲動聽啊!

　　時間過得怎麼這快，到了換書的時間了，人人手舉書，像菜市場的賣菜一樣，都大聲叫喊我的書好看，我一直在幫助給大家登記，忙得不亦樂呼，汗珠也跑出來助威了，大家都換到了滿意的書，活動結束後，我一看自己手中的書，《精靈鼠小弟》怎麼還乖乖地躺在我的手中哇!可見我這個主持人多麼敬業啊!

　　更好的玩是親子互動，玩貼紙牌這個遊戲，我們和家長圍坐一圈，每人頭上貼一張紙牌，別人能看到你的牌，自己不能看自己牌，自己猜自己牌大小，若比誰的最大，你認為你的牌大，可以換牌，就這樣我頭上的牌又一次是12，貼了一張貼畫，接下來一局，為了不輸，我忍不住偷一眼，誰知被逮住了，一張貼畫又來和頭親密接觸了。這個遊戲逗的我們哈哈大笑，酒大哥家的樓都震的“顫”了幾“顫”呀!

　　第一屆讀書會活動圓滿完成，並確定第二屆讀書會活動主題是賽古詩，以抽籤的形式來展現。通過這次讀書會，我感到收穫無比的多，我們不僅有了一次登臺演出的機會，而且提高了自己的膽量，我們還做了遊戲，展示了才藝，快快樂樂度過了兩小時。

　　以上就是小編為你整理的，希望對你有幫助!