七年級作文題目精選

　　1：

　　啟示、教育、發現、人生、社會、感悟生活

　　1、美在身邊 我發現了美

　　1、 這件事告訴我--------

　　***生活是豐富多彩的。在家裡、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬於自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受***

　　2、我深深感受到了--------***成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬***

　　3、生活使我懂得了--------

　　4、“美德”

　　5、“關注生活”

　　***你熱愛生活嗎?你關注生活嗎?生活是個大課堂，只要把目光投向生活，你一定有許多新奇的發現、真切的體驗和深刻的感悟，從而獲得知識、增長才幹，美化心靈、樹立志向。可記敘你生活中的某種經歷、抒發自己的感悟，對生活中的某個問題，發表自己的見解;也可介紹生活中的某種新事物發表自己的見解。***

　　2：

　　想象、明天、未來

　　1、假如雙休日真正屬於我

　　2、十年後的我

　　3、請你在觀察的基礎上，通過想象，按照所提供的下列景物，描寫月夜風景。

　　中秋明月 遼闊的天空 沐浴著銀白色月光的大地 高樓、池塘、池水 楊柳—樹林

　　村落、月光下的房屋

　　4、我的未來***同學們對未來的自我，未來的生活及未來的世界，你一定有過自己的夢想，自己的思考。***

　　5、“明天”

　　3：

　　自我、成長、個性、美德

　　1、①我自豪，我是-------的人　　②其實，我真的很棒 ③為自己豎起大拇指

　　***“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、誇獎、讚美、自豪;也可用來表示有決心、有信心、有志氣***

　　2、①我終於戰勝了--------

　　***每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請結合你的實際選擇一個方面，把題目補充完整作文。***②我也銜過一枚青橄欖

　　3、當我面對------的時候***榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光-----***

　　4、掌聲

　　***生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲給人以褒獎，給人以再創造的活力;面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，可寫你的體驗和見聞，也可寫你的見解和認識***

　　5、①我長大了

　　②成長***成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事莫不這樣。關於成長，你一定還有好多話要說-----***

　　6“我”

　　4：

　　寫心聲、苦悶、壓力

　　1、①從來沒有這樣--------***歡樂、痛苦、懊悔、傷心、幸福***②那一天我好---------***難過、快樂、遺憾、後悔***③------的淚水***高興、激動、幸福、驕傲、傷心、後悔、思念***

　　2、①我渴望-------***渴望表示急切的盼望，所以內容肯定是積極的、未實現的願望。如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功------

　　②渴望得到-----***世上誰沒有追求?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦-----***

　　③我最需要理解

　　3、--------，我想對你說

　　4、①在挫折面前 ②成功的喜悅

　　③我也銜過一枚青橄欖

　　***“許多日子以來，我嘴裡銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時卻嚼出絲絲甘甜”其實，沒一個人在成長的道路上，有何嘗沒有銜過一枚青橄欖，在你克服各種各樣的困難的過程中，或者在你完成挑戰任務的過程中，或者在你消除誤解贏得信任的過程中，或者在你努力改變自己處境的過程中-----你不也有過艱辛，有過苦澀嗎?不也嚐到絲絲甘甜嗎?

　　5、①---------給我帶來快樂 ② -----是一種享受

　　6、①有----真好

　　***生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你開啟智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。