克服困難方能繼續前行

　　困難是黑暗中的摸索，使人前進的路途中滿是坎坷;困難是無人理解的悲哀，使人無助的面對一切挫折;困難是心靈最深的折磨，使人無淚且無法直言;困難是天生沒有的表情，使人因煩惱放棄追求的希望。每個人都有遇到困難的時候，而對付困難的方法有很多。有些人是望而卻步，有些人是克服了一半就不願再繼續下去了，有些人則是克服了困難。以下是小編整理的關於克服困難的勵志故事，供大家閱讀。

　　在去年夏天的高考季中，香港有一名特殊的狀元被稱為小海倫凱勒的曾芷君。之所以被這樣稱呼，是因為她雙目失明、嚴重弱聽、手指觸感缺陷，可是曾芷君在三感不全的成長曆程中，以雙脣代替雙手，脣讀凸感盲文進行學習，最終取得了3科5,2科5的優秀成績，這個成績在香港高考中相當於狀元分，而曾芷君也如願考入香港中文大學翻譯系。

　　出生後幾個月，曾芷君就因神經萎縮雙目失明，只能感覺到光和影，被界定為完全失明：小學時，她的雙耳被確診為中度至嚴重弱聽，要靠助聽器與人溝通。不過，上天給芷君的磨難並未就此打住，芷君比海倫凱勒還要多一重挑戰由於神經萎縮，芷君的手指指尖觸感也有缺陷，想要用手觸控盲人專用的點字書也不可以。

　　面對困境，父母和老師都無可奈何，可是曾芷君卻沒有放棄自己，她認為自己必須要接受現實，如果逃避，這個困難就會跟著她一生。於是，她不停地摸索和努力，嘗試了身體的各個部位，終於找到了最佳觸點雙脣，而曾芷君也成了學校裡唯一一個吻書的孩子。以脣吻書，困難可想而知。曾芷君閱讀同樣的內容，不僅比正常人多花一至兩倍時間，還比其它用手讀書的失明人要慢。

克服困難

　　中學時，曾芷君本來可以在盲人學校就讀，可為了早點融入主流學校，她選擇了一所普通學校，和正常學生同堂學習。在中學一年級時，曾芷君就在一篇文章中寫道：踏入主流學校就讀，是我生命的一個轉折點。在以後的日子裡，我將面對無數的挑戰，我將竭盡所能，用功讀書，克服每一個困難。曾芷君確實做到了，課堂上，她捧起老師事先準備好的點字筆記，一邊埋頭用嘴食字，一邊戴著助聽器聽老師講解。英語教授的通識課資訊量大、觀點多，內容新，課堂上不僅要討論，還要小組代表發言一些普通學生都要皺眉頭的問題，曾芷君從來沒有迴避。

　　普通學生可以靠看電視、看報紙瞭解時事，這些對曾芷君都是困難，但曾芷君的觀點卻經常讓老師們眼前一亮。學校裡不止一位老師感嘆：難以想象她是怎麼掌握那麼多學習內容的。原來，因為閱讀速度很慢，曾芷君除了吃飯、沖涼和睡覺外，其餘時間幾乎全部都在閱讀。

　　在香港高考，有聽力障礙的學生可以豁免中英文聽力考試，但是曾芷君並沒有享受這樣的優待，她認為自己雖然有聽力障礙，但是不能放寬對自己的要求。在一次採訪中，曾芷君坦言，無論她考出來的成績如何，都必須學會去面對自己的現實，去接受自己的障礙。

　　有句話說，如果一件事情來了，你卻沒有勇敢地去解決掉，它一定會再來。生活就是這樣，它會讓你一次次地去做這個功課，直到你學會為止。如同曾芷君那句如果我逃避，困難會跟我一生。我們也應該如此，直面困難才能最終贏得生活。

　　凡事莫存畏難之心，總該有路要自己獨自去走。在這條充滿荊棘的陌生道路上，疼痛是難免的，這時，只要你時刻銘記：“即興發揮，適應環境，然後戰勝困難”，便可以攻克一切困難。在“孤兵奮戰”的時候，別想著會有奇蹟發生幫助你解決困難，最實際的就是自己行動，即興發揮，然後適應所處的環境與情況，便可以戰勝困難。

　　關於克服困難的勵志名言：被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯