真實高中差生勵志故事

　　走進高三，沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注…一切為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中，在高三生活中。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　：寂寞地盛開

　　——一個差生的高三生活

　　我不知道該怎樣表達我的心情，當我寫下這些文字的時候，我一直在想，既然生命給了我們綻放的機會，即便沒有人欣賞，我們也要全心地盛開。

　　高三第一學期的成績單在過年之前寄到了父親手中，父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些，在這所升學率本來就很低的中學，我排名全年級倒數21名，總分350都沒到，上線的機會幾乎等於零。那年的春節沒有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶，一家人過得緊緊張張。春節後父親帶我到他承包的建築工地幹活。父親在我面前沉默寡言，甚至不想跟我講一句話。父親也許在想應該把我逼到山窮水盡的地步，然後讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動讓我委屈得心疼，也讓我感動得想落淚。我發洩似的跟父親乾重體力活，我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛，但軀體的疼痛也換來了心靈的輕鬆和覺醒。十天後，父親給我三百四十塊錢工錢，我帶著他們回到了學校。

　　我去找物理老師，他接待了我。在幾乎所有老師都不對我抱有任何希望甚至無視我的存在的時候，這位僅教過我兩年的物理老師給了我父兄般的關懷。他在給我父親的信中說，這是個倔強的的孩子，有著廣泛的興趣愛好、深沉而不外露的感情、強烈的個性、獨特的思想，我們有理由相信他的才能。

　　我給自己制定了詳細的作息時間表，規定每天7：00起床，12：30準時午睡，夜裡堅決不開夜差。我還估計了一下高考可能達到的分數，一併上交班主任。我並不清楚我的作息計劃是全班最懶散的，而分數估計卻比很多成績拔尖的同學還高出不少。班主任看後露出一絲笑意對我說，還是實際些吧，按你目前的情況，努力點的話也許能上專科線。

　　班主任當時說的也許是實情，但這對我並不造成什麼影響。從他那兒出來，我反而更輕鬆了。沒有人寄以我過高的希望，所以我不必要在別人的希望裡惶惶不安。

　　我知道我的時間不都了，情況又跟別人同，我唯一該做的不是多花時間，而是在較少的時間裡取得較好的效果。我的弱勢在於基礎不牢，我默默地把三年的課本找出來，我得重新打好基礎。我放棄使用任何一種複習資料。我記起有位作家說過一句話：最原始的也是最實用的，最原始的東西最不會被淘汰。

　　複習的日子，生活開始變得平平淡淡、簡簡單單，每天早晨，我洗臉刷牙，然後調整情緒，帶著輕鬆的心情到教室看書，做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日裡教室被暑氣重重包圍，不斷有人打瞌睡，把許多重要的複習遺忘在了課堂上，我很為他們感到宛惜。

　　我的沉默和從容讓我換來了一些成績，省統測我一下了躋身到班裡的十五強之中，分數第一次超過了400分。這是我所想不到的，也是老師們想不到的。接下來的日子，他們陸續找我瞭解情況，老師更願意相信這僅是偶然。但不管怎麼說，他們對我的態度有了極大的好轉。這次考試讓我信心大增，那種感覺，就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠方的燈塔。

　　高考隨著倒記時牌上數字的減少變得觸手可及，我帶著不被重視的心情，帶著沒有鮮花和被遺忘的過去，決定破釜沉舟，背水一戰。我默唸著風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復返的詩句，情緒激昂。那是一種無與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開一次的花，雖然明知只能開一次，但還是在烈日下熱烈地開了。開得那樣壯觀。

　　漫長的等待雖然異常苦悶和不安，但那已經不太重要了。那年的高考結果出來，我雖然未能上重點線，但分數已然高出本科線三十多分，很快就被第一批錄取院校錄取，成了每年高考後為學校爭光的少數學子中的一員。我常常聽說我的老師們在課堂上提起我來教育學弟學妹們說，只要努力了，一不小心就會考上大學。

　　對我心靈觸動最深的，只是那段一個人默默地拼搏，一個人寂寞地把自己孕育成一個花骨朵兒，然後再等待時機全心地盛開的時光。那裡面的點點滴滴，任憑歲月變遷，都將永遠埋藏在心裡，也永遠不再消逝……

　　細節決定成敗，高中生日常細微差異會導致三年後的天壤之別!

　　高中三年，“高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下”。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。身為高中生的你不妨自我檢測一番，高中生家長們也幫助孩子進行檢查、監督，以防患於未然;倘若是已為人父母也不妨學習一下，為孩子早做準備。

　　1、你做好心理準備了嗎?

　　你做好高中一下子科目那麼多，學習強度那麼大的準備。如果面對高強度心理準備得不好，那就有了第一類差異。

　　2、你的語文能力怎麼樣?

　　如果你多年來沒有重視語文學習，那就有了第二類差異;因為語文是理解其他學科的基礎，理解表達不好除了學習上吃虧、生活上吃虧外，影響了心情，反過來也影響學習。

　　3、你是否做好了不再被關注、不再被矚目、不在被表揚依然能保持強大的學習動力，低調做人、厚積薄發呢?

　　以前你是父母的掌上明珠，班上明星，老師的寵兒，也許你學習動力的來源就是得到家長、老師的誇獎、同學的豔羨。但到了高中，尤其是好的重點中學。大家的過去都跟你相似，如果你稍不小心失去了這種優勢，而你又不能從長計議，厚積薄發，那就有了第三類差異。

　　4、你是否做好了獨立的準備?

　　以前你飯不用做，碗不用涮，衣褲鞋襪不用洗，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依賴深愛你的家人。到了高中，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，因為父母不會時刻在你身邊。相信我，因為你是一個整體。解決不了這些細節的問題同樣也會影響到你的主營業務——學習。如果做不好，那就有了第四類差異。

　　5、你是否有足夠的自律能力?

　　“好學生都是自學出來的”。在缺少監督的環境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間，在“學習、運動、遊玩、交友、打遊戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷遊戲不能自拔，運動爭搶鬥狠，遊玩流連忘返，樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五類差異。

　　6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念?

　　當一個沒見過的問題不會時，你有沒有情不自禁的說老師沒講過?當老師說某某背一段文章時你不會，卻說老師沒要求過?記住，到了高中，你不再是活在別人的要求當中。要自己建立適合自己的信念追求。找父母，喜歡的老師，或者佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠大的志向，那就有了第六類差異。

　　7、你是否養成了良好的學習習慣，比如記筆記的能力?

　　你的大腦有時並不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫;喜歡準確而不是差不多。行為學家統計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不誇張。你見過專業棋手下棋不錄招數的嗎?沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節問題，那就有了第七類差異。

　　8、你是否有良好的生活習慣

　　健康的身體永遠是學習、工作、生活的基礎，如果你習慣不好，健康大人遲早要來監督你。沒有健康，沒有良好的身體與精神狀態，時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。

　　9、你是否還在用塗改液?

　　你得開始學會為自己的行為負責。要培養自己謀定而動，下筆準確的能力。如果你總是用塗改液，你可能就很難儘早學會對自己的行為負責。下棋講究摸子動子，落子無悔。難道你可以把昨天塗改了重來嗎?為自己的行為負責，不但體現在學習上，也體現在生活中。養成這個習慣，會少走很多冤枉路的。

　　這就是第九類差異，天壤之別就是這些看起來細小的心態情緒差異，細小的事情導致的。細節決定成敗，在同學們的學習生涯中同樣適用。

　　高中差生勵志故事：好心態才能成就好人生

　　心態是真正的主人。為什麼有些人比其他的人更成功，他們賺很多的錢，擁有良好的人脈關係，擁有健康的身體，整天快快樂樂，而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計?

　　有兩位年屆70歲的老大爺，一位認為到了這個年紀已經走到了人生的盡頭，便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於有什麼樣的想法。於是，他在70歲高齡之際開始學習登山。

　　70歲開始學習登山，這是一大奇蹟，但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他會思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，喜歡接受挑戰和應對麻煩事，那他就成功了一半。這位老人的壯舉正驗證了這一點。

　　一個人能否成功，就看他的態度了。成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的態度、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。失敗者則相反，他們的人生不斷地受到過去的種種失敗與疑慮的影響。

　　從前，在一個貧窮的鄉村裡，住著倆兄弟。他們受不了窮困的環境，決定離開家鄉，到外面去謀發展。於是，兄弟倆都去了異鄉。大哥好像幸運些，他到了富庶的香港，弟弟卻到了相對貧窮的廣東。

　　40年後，兄弟倆幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。哥哥當上了香港的僑領，擁有兩間餐館、兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有的做生意，有的成為傑出的工程師或電腦科技人才。弟弟則成了一位享譽世界的集團總裁，擁有東南亞相當數量的企業。經過幾十年的努力，他們都取得了成功。但為什麼兄弟倆在事業上的成就，卻有如此的差別呢?

　　兄弟相聚，不免談談分別以來的遭遇。哥哥說，我到了市場經濟的社會，既然沒有什麼特別的才幹，唯有用一雙手煮飯給別人吃，為他們洗衣服。總之，其他人不肯做的工作，我統統頂上了，生活是沒有問題的，但事業卻不敢奢望了。我的子孫，書雖然讀得不少，但能有安分守己地去做一些技術性的工作來謀生。至於要進人上層社會，相信很難辦到。

　　看到弟弟如此成功，哥哥不免羨慕弟弟。弟弟卻說：“我初來廣東的時候，做些低賤的工作，但發現當地人的觀念比較落後，於是便在改革開放春風吹拂之際，以勤勞和智慧開始了自己的事業，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。”

　　真實的故事告訴我們：影響人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業和成就。

　　有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，如何看待人生、把握人生是由我們自己的心態決定的，心態是真正的主人。

　　心胸有多大，成就有多大。

　　讓自己的心胸寬大起來，才能成就事業。

　　做人要有一顆寬容的心，這顆心的容量要大。心的容量有多大，人生的成就就有多大。清代的林則徐先生不是說過“海納百川，有容乃大”這句話嗎?這句話被許多人看成是自己做人的準則，深圳老闆陳女士就是其中之一。

　　陳女士的人生儘管經歷了許多坎坷，但她靠著堅強的性格和超人的才智，成為一位非常成功的企業家，被評為深圳最有影響的女性人物之一。她對“有容乃大”的自我註釋是：不管什麼是非都去計較的話，你一輩子就沒有辦法生活了。在我們生活的社會裡，許多事情，尤其是小事情，如果看開一些，自己的心胸就會變得寬闊。

　　寬容，不僅是一種社交的藝術，更是一種做人的度量和人格的偉大。法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”明代朱袞在《觀微子》中說過：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。”以度量襟懷比喻人的寬容，歌頌人的氣度，中外盡然。這裡有一則故事：林曉紅任總經理時，特派某人為重要部門主任，但為許多中層骨幹所反對，他們派遣代表與他提意見，要求總經理說出派那個人為主任的理由。為首的是一個經理脾氣暴躁，開口就給總經理一頓難堪的譏罵。如果當時總經理換成別人，也許早已氣得暴跳如雷，但是林曉紅卻視若無睹，不吭一聲，任憑他罵得聲嘶力竭，然後才用極溫和的口氣說：“你現在怒氣應該可以平和了吧?照理你是沒有權力這樣責罵我的，但是，現在我仍願詳細地解釋給你聽。”

　　這幾句話把那位經理說得羞慚萬分，但是總經理不等他道歉，便和顏悅色地說：“其實我也不能怪你，因為任何不明究竟的人，都會大怒若狂。”接著他把任命理由解釋清楚了。

　　不等林曉紅解釋完，那位經理已被他的大度折服了。他私下懊悔剛才不該用這樣惡劣的態度責備一位和善的總經理，滿腦子都在想自己錯了。因此，當他回去報告諮詢的經過時，只搖搖頭說：“我記不清總經理的全盤解釋，但只有一點可以報告，那就是一總經理並沒有錯。”

　　在這次交鋒中，林曉紅佔了上風，為什麼他能佔上風，就是因為他的寬巨集大量。

　　在事業上建功立業、取得成就的，絕非那些狹窄胸襟、謹小慎微、小肚雞腸之人，而是那些如林曉紅般襟懷坦蕩、大量寬巨集、大度豁達者。

　　憂愁時，增添幾許歡樂;艱難時，頑強拼搏;得意時，言行如常;勝利時，不得意忘形。只有如此放得開的人，才是豁達大度之人。只有具備一種看透一切的胸懷，才能做到大度豁達;把一切都看做“沒什麼”，”才能在慌亂時從容自如。

　　全力以赴，具備奮鬥向上的好心態。

　　大音樂家奧裡·布林與他的提琴的故事，是值得人們學習的。這位名震全球的音樂家一演奏起他的曲目，聽眾們就會驚歎不止。可是他們不知道他所下的苦。8 歲時，他就常常深夜起床，拿出一隻紅色小提琴，奏起他日思夜想的歌曲。直到長大成人，從沒離開過它。他奏出那優美而婉轉的歌聲，不知有多少聽眾像被微風吹動的草木，跟著樂聲心動起來;又不知讓多少聽眾為此養成完美的性格。它的聲音好像微風送出的一陣陣花香，讓無數聽眾忘了一切煩惱辛勞，如登仙境。

　　他的父親一直反對他學提琴，貧窮與疾病也緊緊地壓迫他。然而他的熱誠和專心，打破一切障礙。我們到處都可以遇見這樣的人：他們習慣在等待別人去強迫自己工作;他們對於自己所擁有的能力毫無所知;他們從沒有估計過自己身體裡究竟藏著多少力量;他們情願永遠守在空谷，不肯攀登山巔;他們不願張開眼來，把廣闊的宇宙看個清楚。

　　一個人如果遇事缺乏熱誠，不知覺悟，並長此以往悲觀，那他絕不會有任何成就。

　　遇到困境時許多人生來就依靠別人。他們忍受外在的束縛，不知反抗。他們顯得手足無措，他們連嘗試的勇氣也沒有，根本不知怎樣去發展自己的個性。

　　很多人都在糟蹋自己，需要擔當時，連忙退避三舍，總是希望有人來指示他、庇護他。

　　在那些性情怠惰人的眼裡，世上一切好的事業都已宣告完成。是的，這種怠惰成性的人，在哪裡都不會有他們的立足之地。社會上需要的是那些敢於奮鬥和有主見的人。一個大有前途的人，應該有思想，善於獨創，能吃苦耐勞。

　　只有不能克服自身弱點的人，才總是埋怨沒有事情可做。那些自信靠自己的能力拼搏的人，從不在別人面前訴苦，只知道埋頭苦幹。

　　耐心，一種讓人成功的好心態。

　　你一生中說過多少個“請”字?恐怕很少有人知道。用了2200個“請”字，改變了自身命運，有人獲得了成功。