致七年級新生家長的一封信

　　孩子正式成為一名七年級的心新生，為了孩子更快適應七年級，家長要和學校配合，瞭解七年級學生學業、身心特點並做好這孩子的教育工作。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好!

　　今天我們的孩子就要真正進入中學了，成為一名真正的中學生了，可以說孩子在人生旅程是正式進入了新的階段。學校和家庭的教育任務與方式也將面臨著許多新的問題。為使孩子儘快適應，家長請和學校配合，對學生進行心理適應性指導，使學生養成良好的學習習慣。掌握科學的學習方法，同時注意改善家庭學習環境，幫助孩子形成積極健康的身心狀態，從而走穩初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家長和學校配合，瞭解七年級學生學業、身心特點並做好這幾方面的工作：

　　一、學科門類和學習方法的變化

　　六年級組只有數學語文英語和兩個副科。進入七年級後，學科有語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等等考試科目，還有體育、音樂等科目，負擔明顯地加重。不僅如此，學科內容也由直觀地、感性的、零碎的知識變成了更為完整的、系統的知識，並突出了能力的要求;同時歷史、地理、生物等人文社科知識成為重要的學習內容。這就使七年級學生的學業負擔大大增加了，作業量明顯增加，因此家長要有足夠的心理準備。

　　學習方法上將遇到困難。進入初中後，學科增多，知識量增大，靠死記硬背就不足以解決問題了。這就要求學生上課認真聽講，能夠獨立思考，並做到 課前預習、課後複習、知識歸納。這樣學生就感到不適應，或者出現心理上的不平衡。而部分家長覺得子女已升入中學，可以喘一口氣了，因此放鬆對子女的監督，這種種表現，都將妨礙初一新生的進步。

　　二、心理變化明顯，人際關係更加廣泛

　　隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦遊戲、武俠小說、不健康讀物等都會對學生產生極大誘惑，成為影響學習因素。有些學生自制力比較弱，沉迷其中，嚴重影響學習。七年級還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性並存的年齡。家長要幫助學生排除干擾並側重對學生學習方法的指導和意志品質的培養。引導他們形成良好的興趣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。

　　隨著學生年齡的增長、心理的變化，學生的交往範圍擴大了，交友觀念和標準變化了。這個時期的孩子往往會向那些有一定組織能力的號召能力強的學生靠攏，對是非善惡僅憑簡單感覺和好惡琮確定。因此更容易交友不慎，更容易變壞。

　　自我意識不斷覺醒，青春期特徵更加明顯。具體表現不叛逆心理重，自我意識特強，和父母老師溝通少，互不理解，有些學生甚至說假話，推脫責任，從而導致家長與孩子頂牛，家長和老師在學生管理上產生矛盾現象，最終導致孩子的非正常發展。

　　三、七年級學生成績波動大，分化日趨激烈

　　隨著學習內容的日益加深，對學生邏輯思維能力的要求越來越高，而且非智力因素***諸如刻苦、專注、執著、感恩、親師、友善等***的作用也表現得越來越突出，於是好的越來越好，差的越來越差，差距越拉越大。

　　面對學生的諸多變化家長可以從以下幾方面做出努力：

　　1、 閱讀相關書籍瞭解勸孩子身心發展規律，與孩子做“合適”的交流勾通。

　　2、 幫助孩子制定學習計劃、總結，幫助他們樹立信心倍增

　　3、 對孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包辦;不能估放任性家庭，放任自流;不能做應付性家庭，迴避責任;不能高壓性家庭，嘮叨不止水 不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。

　　四、創造良好的家教環境

　　1、 創造學習型家庭環境;

　　2、 創造快樂型家庭環境;

　　3、 創造計劃型家庭環境;

　　4、 創造誠信型家庭環境;

　　為此家庭的作息時間要有規律，要考慮到孩子的年齡特徵，心要時就得作出一些犧牲，在看電視、上網方面有所節制。

　　五、加強與學校老師的聯絡

　　教育好一個孩子，要靠近家長和教師的緊密配合，才會形成最大的合力，促進孩子的成長。首先家長要主動、積極地去學校訪問老師。第二、積極參加家長會，按時到會，認真傾聽老師的講話，灑缺席或別人代替。第三、樹老師正面形象，使學生新師通道。

　　六、重視非智力因素的培養

　　需要注意的是，培養學生良好的非智力因素，需要經過持之以恆的努力，而且孩子個性不同，所應採取的方法也不盡相同。大體上，要做好以下幾點：

　　1、 樹立遠大的理想。家長可以通過具體的人物***如科學家的故事***，或舉孩子們所熟悉的事例，以事說理地教育孩子明確學習目的，引導孩子樹立遠大的理想，啟發他們逐步把自己現在的學習同人生、同祖國的未來聯絡在一起，建立一種較高的責任感。

　　2、 注重興趣的培養。家長一定要細心觀察，發現孩子的興趣的在，珍惜孩子的點滴進步，及時給予適當的表揚與鼓勵，讓孩子看到 自己的學習成績，這樣孩子的興趣就會被鞏固。

　　3、 加強意志的培養。學習是一種極為艱苦的腦力勞動，沒有頑強的意志是不行的。作為家長，可以從以下幾個方面入手去培養孩子良好的意志品質。

　　⑴ 、幫助孩子結合理想，堅定自己的信念

　　⑵ 、要配合學校明確規定孩子的學習任務，給他們施加適當的壓力。

　　⑶ 有意識的加強意志訓練。比如在學習上要求當天的作業必須當天完成;在生活上，要求他們不管春夏秋冬每天都要按時起床、按時上學等。要求不必太高，但要堅決做到，絕不含糊。

　　⑷ 幫助他們正確對待失敗，多給孩子以鼓勵。比如，孩子成績不好，不要一味埋怨、責怪，而應當幫助他們分析失敗的原因，總結經驗教訓，鼓起他們的信心和勇氣。

　　4、 加強自信心的培養。自信是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對面困難，努力完成自己願望的動力。這對於他們今後的成長是十分重要的。

　　家長朋友們，成功的教育是幸福、快樂的晚年，失敗的教育是無盡的不幸與懊悔，是對孩子、對國家的罪過。讓我們攜起手來共同托起明天的希望、祖國的未來!

　　敬祝各位家長與孩子共建美好的明天!

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　　篇二

　　尊敬的家長：

　　你們好!首先，新廟職高全體師生衷心祝賀您的孩子成為2015級初中新生，開始新的學習生活，踏上人生新的征程!我們將竭盡全力為您的孩子提供實現理想的平臺，願您的孩子在這塊豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風采。

　　新廟職高坐落在黃橋鎮新廟村境內，是一所農村縣直職業學校，西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道，交通便捷。我校於1969年創辦，1983年改制，1995年被市教育局評為市級示範職高，2005年被省教育廳評估為省級示範中等職業學校。學校現有教職工77人，共開設13個教學班。校園佔地68894平方米，建築面積19324平方米。現擁有教學樓3棟、辦公樓、實驗樓、實訓樓、食堂、男生、女生公寓樓各一棟，設有微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、實訓室、留守兒童之家、學生活動中心等，功能配套齊全。2013年秋在潁上縣六十鋪鎮建立分校，設立汽車專業實訓基地。學校先後獲得全國德育工作先進集體、安徽省教育系統先進單位、阜陽市依法治校先進單位、阜陽市花園式學校、阜陽市中職招生先進單位、潁上縣文明單位等榮譽稱號。

　　家長朋友們，為使孩子儘快適應初中生活，請和學校配合，對孩子進行心理適應性指導，使他們養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，同時注意改善家庭學習環境，幫助孩子形成健康的身心狀態，從而走好初中生活的第一步。

　　一、幫助孩子過好中小學銜接關。初中學科增多，難度加大，問題更多的需要思考和分析;對學生主動學習、自覺學習、自主管理的要求也高了，同學間需要互相幫助、合作學習。

　　二、創造良好的家教環境。家庭和諧十分重要，父母的言談舉止對孩子都會產生潛移默化的影響。

　　三、加強與學校老師聯絡。力求每天都能夠和老師有不同形式的溝通，如電話、資訊、網路、書信等。

　　四、瞭解初中生的學法指導。家長也要學習教育孩子的有效經驗，瞭解孩子各門課程的學習方法。

　　五、注重孩子的養成教育。1、注重孩子興趣的培養，善於運用表揚、鼓勵等方式，激勵孩子從點滴進步開始，慢慢形成興趣。2、注重培養孩子的時間觀念，要求他們按時到校，學習高效，做事守時守信，提高時間利用率。3、注重培養孩子良好的學習習慣：一是預習習慣;二是作業習慣;三是朗讀習慣;四是規範習慣;五是複習習慣。還要養成節約的習慣，學會感恩、學會學習、學會合作。4、注重孩子文明禮儀良好行為習慣的培養。

　　各位家長，孩子是家族的希望，更是祖國的未來，老師和家長們對孩子的期望對孩子的成長有著直接影響。希望各位家長幫助孩子正確定位，制定好目標計劃，讓孩子以高漲的熱情積極的迎接中學新生活。讓我們跟上時代的步伐，從現在開始，聯起手來，從自我做起，和我們的孩子共同學習，共同進步，把他們培養成有道德、有理想、有文化、有紀律、有責任感的新時代中學生;願我們的孩子在中學階段能度過快樂的每一天!新廟職高的全體師生和您一起收穫孩子的成功、分享孩子的快樂。

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　　篇三

　　各位家長：

　　你們好、針對近學期學生的行為習慣及學習情況、先做以下要求、請家長配合。

　　2、 在班內打架的，在家反省三天，做出深刻檢查，反省打架弊端。 早7：20正式晨讀，累計三次遲到者，家長到校與老師交流並找出遲到原因，及時修正在家的起床及早飯時間，但也不要求學生早出家門

　　3、 家庭作業需家長根據作業本記錄的作業內容核實簽字，尤其在長假中，按老師的計劃，***不過分的放鬆，也不過分的突擊作業***一天的功課就當天完成，養成每天作業的習慣

　　4、 作業每天晚上，中午都有作業，希望家長把孩子不會的作業做上標後簽字，學生有時不完成作業謊稱落在家中，所以當學生作業落在家中後，為了不耽誤孩子上課，也為了孩子的交通安全，有必要與家長聯絡及時送到學校。還有在作業上簽字，我希望家長能持之以恆，做孩子榜樣。

　　5、 家長要對孩子的學習用具準備齊全，避免自習課上借來借去發生衝突，同時也為了保證自習課安靜做好保障。

　　6、 不允許學生帶手機，MP3,等一系列與學習無關的東西，學校有多部電話，供學生與家長、老師與家長聯絡，不許帶刀具類，玩具類

　　7、 禁止學生、手機、電腦上網遊戲聊天、禁止學生早出晚歸去網咖!

　　8、 學生不準穿奇裝異服、戴手飾、著裝樸素大方、得體、要求校服為主。

　　9、 對學生損壞公共設施要賠償，據行為程度過激與否、給予懲罰。

　　為了孩子美好的明天，為了孩子的將來，我希望家長認真閱讀，以規範孩子的言行。

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