名師的高考衝刺心得

　　有統計表明,高考中約有20%的考生能超常發揮,60%的考生可以正常發揮,而另有20%的考生卻因種種原因發揮失常,這其中更多的表現為非智力因素的干擾。充足的知識儲備,靈活的答題技巧,正確的答題方法,將有助於高考超常發揮。

　　語文 衝刺攻略：

　　備考時要關注“變”與“不變”的部分。2015年遼寧高考語文學科的命題將由遼寧自主命題的形式轉向全國新課標卷Ⅱ的形式，在命題難度和靈活度上會發生一些變化。但今年屬於試題轉型的第一年，應該以平穩過渡為主，所以大的題型變化應該不會在這次試題中體現出來。這就要求考生把握住原有的複習重點和難點，同時關注一些細微之處的題型變化***比如文言文的斷句、古代文化常識;詩歌鑑賞的比較閱讀和名句名篇情境類默寫;成語的近義詞辨析等***，關注各類模擬題對新題型的預測，及時把握動態資訊。

　　根據試卷結構，考生們可以著重注意以下幾點：

　　***一***現代文閱讀。讀懂文章，梳理脈絡是準確答題的前提;在認真審讀題乾的同時，綜合理解文意，注意準確解讀那些到原文中找不到明顯依據的選項。

　　***二***古詩文閱讀。

　　1、文言文閱讀。無論是斷句題還是翻譯題，畫線句子的上下文語境往往是讓人豁然開朗的“金鑰匙”。語法知識和重點詞語的複習應該以教材重點篇目為依託。

　　2、詩歌鑑賞。單首詩歌的鑑賞和兩首詩歌的比較閱讀都要關注。瞭解詩歌常見的幾類題材和思想感情，準確把握詩歌的各種表現手法，明確每類題型的答題步驟。

　　3、名句名篇默寫。複習情境類名句名篇的默寫，就要更多注重理解性記憶64篇初高中背誦篇目，作答時看清楚題乾的限定性詞語。

　　***三******選做題***文學類作品閱讀和實用類文字閱讀。究竟選擇哪類文章，還要根據自己平時模擬考試的得分情況進行理性衡量。實用類文字的複習除了重點複習傳記之外，也應適當做一點和傳記題型相似度大的新聞類文章的閱讀。比如“人物訪談”等。

　　***四***語言綜合運用。考前一定要重溫一下積累過的基礎知識，如成語、病句等。圖文轉換題要重點練習一下全國課標卷這幾年沒出現過的型別。所有的語言綜合運用題都尤其要注意題幹要求，這是判卷老師給分的基本依據。

　　***五***寫作。套題中的每篇作文題目都應該做一下審題訓練，增強自己的理解力和思想力，同時每週至少要進行一次大作文的寫作訓練，要關注時事熱點，緊跟時代步伐，積累寫作素材，具備“當下思維”意識，做到“眼中有社會，心中有思考”。

　　此外，答題時要兼顧“形式”與“內容”。作答規範、字跡清晰是獲得判卷老師好印象的基本要求。作答時要注意答案的顯性因素和隱性因素。既要有準確、豐富的內容，又要有精確、規範的表達，還要有工整乾淨的書寫。

　　數學***理*** 衝刺攻略：

　　1、基礎靈活。在近兩年的新課標Ⅱ卷試題中，基本的常規題佔整份試卷的80%左右，多以靈活的考查方式出現。如2014年全國新課標Ⅱ卷第12題把三角函式的對稱性和導數的知識結合在一起，題目簡單而靈活。

　　2、通性通法。指具有某些規律性和普遍意義的常規解題模式和常用的數學解題方法。

　　***1***三角形和圓的幾何性質 全國卷在向量、解析幾何、極座標和引數方程的試題中常使用三角形或者圓的幾何性質。比如2014年全國新課標Ⅱ卷第20題中的“若直線MN在y軸上的截距為2”這個條件的等價轉化，如果使用三角形的幾何性質，則考生們能夠很快的計算出答案，而如果直接對條件進行等價轉化，設出點的座標求解，計算量會非常大。

　　***2***導數的通性通法 如2014年全國新課標Ⅱ卷第21題的恆成立求引數範圍這樣的問題，在2013、2012、2011和2010年的大綱卷或新課標卷都有出現。雖然考查的函式不同，但思想方法、解題策略基本相同。

　　考生們在複習的時候要注意以下幾點：

　　a、練習歷屆全國卷 考前這30天，選出10套類似於全國卷的真題，尤其是新課標卷，包括在數列、概率和統計、極座標引數方程這些基本試題。

　　b、夯實基礎，差缺補漏 ***1***檢查對知識的基本內容掌握是否紮實，對基本概念理解是否清晰。***2***檢查對解題的方法是否明白。如果對解題問題上方法不明白，首先要看這些問題是不是具有典型性。

　　數學（文） 衝刺攻略：

　　1、緊扣考綱，完善網路 高考考試大綱不僅是教師複習備考的重要資料，同時也是數學命題的重要依據，更是考生複習的指南。尤其是大綱中對知識能力考查方面的基本要求和考題示例部分的試題研究，都是臨近高考必做的功課。

　　2、迴歸課本，夯實基礎 高考複習由於時間緊任務重，高三數學複習課不可能像講授新課那樣開展教學，而每個學生在高一、高二對知識的掌握程度不盡相同，因此迴歸課本，根據自身特點，查缺補漏，在臨近高考的日子裡就顯得十分必要和重要了。

　　3、迴歸高考真題 對高考試卷胸有成竹，瞭解試題結構，瞭解容易題、難題的分佈，明確高考的容易題容易到什麼程度，難題難到什麼水平，是做高考題最大的收穫。

　　4、定時套題模擬 套題訓練是另一種近距離感受高考的方式。練習卷面表達，時間分配，確定答題順序，訓練應變能力，除錯考試心態等，做套題訓練的這些好處是平時作業不能給的體驗。考生一定要多做模擬套題。

　　5、規範答題，研究評分標準 規範答題不止是卷面整潔，字跡工整清晰，更重要的是要研究評分標準，尤其是關注得分點的把握。因為高考的評分過程是尋找得分點，方式是“見點得分”，“踩點得分”，上下不受牽連。對中低檔題要在準確計算上狠下功夫，對於壓軸題要清楚題目再難，題中的某個條件總可推匯出結論，只要匯出一個結論，就可能是得分點。

　　　物理： 衝刺攻略

　　1、夯實基礎，迴歸課本，突出知識梳理 在複習的過程中要認真閱讀思考教材中的“科學漫步”、“閱讀材料”、“做一做”、“思考與討論”、課後習題以及邊框中的文字敘述等內容。

　　2、聯絡實際，拓寬視野，提高應用能力 近年來高考試題不少來源於現實生活中的相關實際問題，多以當今社會熱點和高新科技動態為背景，資訊量一般較大、題幹較長，表面看來給人一種很複雜的感覺，但抽象出物理模型時就會有一種“現象大、問題小”的轉折。這類問題不僅是對同學們接受和理解新事物新技術的能力的考查，而且也是對心理素質的考驗。

　　3、重視實驗，注重原理，強化設計能力 在新課標指導下的高考考綱中，實驗內容主要由“基本儀器的使用”、“實驗的設計”、“實驗資料的處理及資料分析”組成。這三部分作為主幹知識，在高考中一直受到命題專家的重點關注。另外，列表法和影象法作為實驗資料處理的兩種基本方法，也要重點掌握。特別是影象法，由於它是創新實驗的落腳點，故更應引起重視。

　　4、講究策略，規範解題，加強應試能力 應試能力的訓練建議做到以下幾點：

　　***1***正確定位不蠻幹，先把該拿的分拿到;

　　***2***合理用時不慌亂，先易後難是關鍵;

　　***3***自信從容要規範，想的對更要寫的對。

　　最後是考場應對策略。實在不會怎麼辦?對於單選題：如果不會，就憑直覺先選一個，防止後期時間緊張忘記作答;對於多選題：如果不會，就選一個最有可能的，儘量抓住“保底分”;對於實驗題：想不明白就放過;對於計算題：即使不會也要寫，列出相關公式也得分;對於選修題：一定先解決，因為難度一般不比選擇高。