高考作文應用文寫作指導

　　應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞資訊、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越複雜，因此應用文的功能也就越來越多了。 所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作，有著實用性特點，並形成慣用格式的文章。今天小編要與大家分享的是高考作文寫作：應用文相關寫作指導。具體內容如下，歡迎參考閱讀!

　　高考作文寫作指導：應用文的寫作方法

　　應用文的格式：

　　***1***書信

　　①稱呼：開頭單獨成行，頂格書寫，後用冒號。稱呼用語，要視對方身份及關係恰當而定。②正文：另起一行，空兩格寫起，轉行時頂格。一般先寫問候語，再寫主要內容。談自己的事情，若內容多，應一事一段分寫。若系回信，應先寫來信何時收悉，回答對方提出的問題，接下來再說自己的事情。③結尾：一般寫表示祝願或敬意的話，這類用語應視對立身份而定，通常只用“此致”“敬禮”之類。格式一般為：正文之後，緊接著寫“此致”，轉行頂格“敬禮”;也可在正文之後，轉行空兩格寫“此致”，再轉一行頂格寫“敬禮”。④署名：在正文結尾後的偏右處，寫上自己的名字，再在名字的下一行右下方寫上年、月、日。

　　2***啟事

　　①標題：首行正中部位寫明“××啟事”。②正文：另起一行空兩格寫啟事的內容，內容多的，要逐條說明。對於招領啟事的有些內容，如物件的數量、特徵等不應該寫太具體，防止冒領，但聯絡地點及方法要具體。③署名和日期：正文之後右下方分兩行寫啟事者的姓名或單位名稱及啟事日期。

　　3***通知

　　①標題：第一行正中間寫“通知”兩字，也可根據需要在“通知”前加一些有標示內容的文字，如“緊急通知”、“××***單位***關於××××的通知”。②通知物件：一般在正文之前第一行頂格寫，下加冒號。③正文：另起一行空兩格寫。內容要具體明瞭，寫清原因、目的、時間、地點及具體要求。④署名：發出單位和時間分兩行寫在正文末尾的右下方。有的還要加蓋公章。

　　***4***新聞***訊息***

　　①標題：標題可分為單行題、雙行題和多行題。單行題只有一個正題，要用一句話概括新聞的主要內容。多行題還可在“正題”前加一眉題***引題***，用來介紹前景，烘托氣氛;正題後一行的則為副題，用來補充說明情況。②導語：在開頭用一兩句突出新聞中最主要的事實，揭示主題。③主體：緊接導語，全面具體地展開新聞事實的敘述，交代清楚時間、地點、人物、事情及原因。④背景：交代與事實有關的政治歷史事件及環境氛圍，增加說服力和感染力。⑤結尾：可概括事實，可預示發展，可提出希望。應該說明的是，新聞由以上五個部分組成，但並非每一條新聞都必須同時具備，要視具體情況而言。

　　***5***電報稿

　　①電報上端第一部分由郵局填寫，與發報人無關。②收報人：在“收報地名”欄填寫“××省××市”，再在下邊方格欄填寫收報人詳細地址和姓名。③電報內容和署名：頂格從左向右寫，一格一字，不留空格，不加標點，阿拉伯數字四字以下佔一格，按一字計費，電文內容要簡明，應準確表達資訊。正文後連寫姓名或單位。④末尾：電報下端填上發報人姓名、住址和電話，主要備查。此欄內容不拍發，不收費。

　　***6***廣播稿

　　廣播稿沒有固定格式。但應按以下要求去寫：①內容要有針對性，及時反映群眾生活、學習等情況，報道他們希望瞭解或普遍關心的問題。②形式靈活多樣，可用新聞、通訊、總結、短評、說明等多種形式，有時還可採用詩、快板、相聲等形式。③語言要通俗化、口語化，說來上口，聽來順耳。④篇幅力求短小，便於播發。

　　***7***申請書

　　①標題：第一行正中寫上“申請書”字樣，也可根據申請書的內容，標明具體名稱。如“××申請書”。②稱呼：在標題下空兩行頂格處寫出有關團體、組織、機關、單位名稱，或有關負責人的姓名。名稱後要用冒號。③正反：名稱下一行空兩格處寫起，轉行頂格。申請的事情、理由一般分段寫。④結尾：一般寫“此致、敬禮”之類表敬意的話，格式同書信，也可不寫。⑤署名和日期：在結尾下一行***沒有結尾則在正文下一行***的後半行，寫上申請人姓名或申請單位名稱，在署名後面或下面，寫上日期。

　　***8***說明書

　　說明書一般分兩種形式：一是條款式，一是短文式，介紹某種產品或某項活動，可用條款式，逐條說明;介紹劇情一般採用短文式。寫作說明書必須注意以下幾點：①語言應通俗易懂;②實事求是，不可誇大;③對說明的事物不僅要介紹優點，而且要說清楚應注意的事項或可能產生的問題;④可在正文前加上標題。
 

　　應用文的語言：

　　應用文的語言應該規範、連貫、簡潔、平實、得體。

　　所謂規範，包含：①語言通順，合乎漢語語言習慣;②用字規範，不寫錯字、別字、繁體字，不用廢止的異體字，不生造簡化字。

　　所謂連貫，指思路清楚，複句內部句與句之間、句群內部都有緊密聯絡，上下銜接，前後呼應，句意貫通。

　　所謂簡潔，指簡明扼要，言簡意賅。特別注意應用文中某些文言詞語，如“屆時”“為荷”“蒞臨”等含義弄懂，正確使用。

　　所謂平實，指語言力求準確、樸素，把握特徵，實事求是，往往不伯鋪敘、描寫、想象、渲染、抒情和誇張。

　　所謂得體，一指內容要得體，符合試題要求;又指外部語境，要根據交際的物件、場合、目的及話題恰當選擇詞句和表達方式。