新課標二年級語文手捧空花盆的孩子的教案

　　《手捧空花盆的孩子》這一篇課文是新課標語文二年級教學裡面主要的一節內容，下面是由小編為大家整理的，希望大家可以幫助到大家!

　　***一***

　　【教學目標】

　　1、認識“盆、位”等12個生字，會寫“分、要”等8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。

　　3、知道誠實是人的美德，引導學生願意做個誠實的孩子。

　　【重點難點】

　　1、識字、寫字

　　2、知道誠實是人的美德，引導學生願意做個誠實的孩子。

　　【教具準備】

　　詞語卡片、小黑板

　　【教學課時】

　　兩課時。

　　【教學過程】

　　第一課時 《手捧空花盆的孩子》優秀教案設計

　　一、故事匯入

　　同學們，你們聽說過《狼來了》的故事嗎?誰願意給我們講講?***請一個學生講述故事的大意***這個同學的故事講得真精彩!從這個故事中，我們應該吸取什麼教訓呢”***不能撒謊、騙人***你願意和故事中的男孩作朋友嗎?***對，我們誰也不願意與撒謊的人作朋友***今天，我將為大家介紹一位新朋友，他是誰呢?請大家齊讀課題。

　　***二***

　　1、讀了課題，你有什麼問題嗎?

　　2、學生質疑。

　　3、教師小結：同學們，你們提出的問題太好了。讓我們一起學習課文了解這個新同學，然後，我們再作決定，是否和他成為朋友吧。

　　二、初讀課文，認識生字、新詞。

　　1、請同學們藉助拼音，自己讀瀆課文。畫出本課的生字，標出自然段的序號。然後和你的夥伴在組內交流自學情況。

　　2、學生自學後在組內交流。

　　三、認識本課中的生字、新詞

　　1、教師出示紅、白兩色的生字卡片，指導學生認讀生字

　　紅色卡片：十分 要 沒有 一位 孩子 挑選

　　白色卡片：花盆 一位 挑選 並 宣佈　　十分

　　規定 盛開 一絲 發芽 表情 煮熟

　　2、說說這篇課文共有幾個自然段呢?***四個自然段***

　　3、同桌互讀課文，並相耳評價。要求，讀準生字、新詞的讀音。

　　四、再讀課文，初步解疑。

　　1、***小黑板出示***解題時學生提出的問題

　　思考題：***1***這個手捧空花盆的孩子是誰”

　　***2***他怎麼捧著空花盆呢?

　　***3***他為什麼要捧著花盆?

　　***4***他和放羊的孩子一樣嗎?他愛撒謊嗎?

　　2、請同學們再讀課文***個別讀***，你能解答哪個問題呢?

　　3、學生自學，小組交流。

　　4、全班彙報。

　　5、教師小結：同學們對文章的內容都比較清楚了，此時，你們還有什麼疑問嗎?

　　6、學生質疑。

　　***三***

　　細讀課文，解決學生疑難。

　　1、請同學們細讀課文2自然段，說說雄日拿到花種後是怎麼做的，畫出有關的詞句。

　　2、學生標畫後進行交流彙報。

　　教師小結：這些詞語確實表現了雄日認真、精心地培育花種，希望種子早日發芽、開花。雄日還做了些什麼呢?

　　3、雄日期待、盼望的心情應該怎樣讀出來呢?請你把自己當作雄日，想像他當時雄日的心情。試著讀讀這段。

　　4、學生練讀。

　　5、學生彙報瀆，大家評議。

　　6、國王選擇了雄日作繼承人，這是為什麼呢?請同學們讀讀課文第4自然段。

　　7、從雄日的表現中，你願意和他交朋友嗎?

　　六、練習朗讀

　　分角色朗讀。