中考政治社會主義精神文明建設問答題複習題***2***

　　19【2014•南昌】請你結合以下時政材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。

　　材料一：黨的以來，在黨中央堅強領導下，高舉偉大旗幟，貫徹八項規定.走好群眾路線;堅持有案必查、有腐必懲，“老虎”“蒼蠅”一起打，腐敗懲處“零容忍”……全國上下黨風為之一新，得到了全國人民的高度評價。

　　材料二：構建新型大國關係、打造命運共同體，中國與世界各國共謀和平發展的腳步一直不曾停歇：從建設“絲綢之路經濟帶”“21世紀海上絲綢之路”，到打造中國一東盟自貿區升級版、推進孟中印緬經濟走廊建設……在當代國際社會中，處處吹起了強勁的中國風。

　　材料三：2013年，表彰第四屆全國道德模範、評選“感動中國2013年度人物”、開展“我推薦、我評議身邊好人”活動、表彰“中國網事•感動2013”年度網路人物……這一系列樹民風舉措凝聚社會正能量，使文明之風吹遍神州大地。

　　材料四：今年春節期間，央視推出“家風”系列報道後，充滿正能量的好家風引起了全社會的廣泛共鳴。南昌市象湖園社群、南浦街道西書院社群等以現身說法、家庭故事會的形式***右圖***，介紹身邊的好家風，教育影響青少年學生，共建家庭美德，共享和諧新家風。

　　【作答要求】

　　***1***擬題：自擬一個能概括上述材料內容的題目。***2分***

　　***1***擬題***2分***。題目應能夠概括4則材料的主要內容，從文明新風、社會主義核心價值體系等方面綜合擬題。題目如：《正黨風、展國風、樹民風、建家風》《黨風國風家風民風，中國風!》《浩然中國風，民族正能量》《“風”暖中國》《樹立社會主義核心價值觀》《中國新風***等。

　　***2***評論：運用思想品德課教材觀點對以上四則材料逐一進行評論。***每一材料評論2分共8分***

　　***2***評論***8分***。應運用所學知識，對材料逐一進行評論。每一材料的評論2分，其中：教材觀點1分，結合材料內容分析1分。

　　材料體現的主要觀點有：***每一材料所涉及的觀點均有多方面表述，考生作答到一方面即可***

　　材料一：①實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

　　②中國共產黨堅持“三個代表”重要思想，立黨為公、執政為民。

　　③依法治國是發展社會主義民主政治的必然要求，是實現國家長治久安的重要保障。

　　④法律面前人人平等。生活在法治國家裡，人人都要依法規範自身行為。

　　材料二：①中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。

　　②中國的發展離不開世界，我國必須長期堅持對外開放的基本國策。

　　③以經濟建設為中心是興國之要，是國家興旺發達和長治久安的根本要求。

　　材料三：①發展中國特色社會主義文化，必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。

　　②弘揚社會正氣，傳承中華優秀傳統美德，培育民族精神，建設社會主義文化強國。

　　③加強社會主義精神文明建設，樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。

　　④在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

　　材料四：①家庭是社會的細胞，是我們情感的棲息地，是我們成長的搖籃。

　　②要了解、繼承家庭的良好傳統，學習家人的優秀品質，立志為家庭作出自己的貢獻。

　　③我們在家中享受親情和溫暖，要學會在家庭中感受愛、奉獻愛。

　　④我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統，從小事做起孝敬父母。

　　***3***表述：語言流暢，邏輯嚴密，字數在300字左右。***1分***

　　***3***表述***1分***。語言流暢，邏輯嚴密，字鼓在300字左右。

　　20【2014•黑龍江龍東5市】【文化傳承】

　　材料一：近期兩檔漢字類文化節目悄然走紅，在競爭白熱化的唱歌選秀節目中異軍突起。鍵盤時代“提筆忘字”現象屢見不鮮，漢位元組目既給熒屏吹來了清新的風，也讓“漢字書寫危機”成為社會的焦點問題。

　　結合所學知識完成下列問題：

　　***1***除漢字外，你還對哪兩項優秀中華傳統文化感興趣?***2分***

　　***1***中華武術、剪紙、國畫、京劇、戲曲、唐詩宋詞、中華經典誦讀。***2分，其它符合題意也可得分***

　　***2***漢字聽寫類節目有什麼意義?***3分***

　　①有利於激發人們對漢字的熱愛。②有利於傳承中華民族優秀文化。③有利於規範人們書寫漢字的意識，提高書寫能力。④有利於培養人們高雅生活情趣。***3分，其它符合題意的答案也可得分***

　　***3***面對“漢字書寫危機”請你提出合理化建議。

　　***從社會、學校、學生的角度回答******3分***

　　①國家完善漢字書寫方面的法律法規。②學校把漢字書寫納入課堂教學之中。③學生提高對漢字書寫的認識，寫好漢字。④社會加強監管用字混亂現象。***3分，其它符合題意的答案也可得分***

　　***4***設計一句有關“漢字書寫”的宣傳語***1分***

　　“規範漢字書寫，靠你，靠我，靠大家”!***1分***

　　材料二：中央大力提倡開展“厲行節約，反對浪費”活動。藉助新媒體的傳播力，活動一開始便吸引青年學生的關注與參與。倡議書經微博釋出，閱讀數近百萬，2萬多高校學子晒出自己的簡約行動。請你參與：

　　***5***“厲行節約，反對浪費”體現了怎樣的民族精神?***1分***

　　艱苦奮鬥***1分***

　　***6***這一精神的集中體現是什麼?請列舉一個代表人物。***2分***

　　艱苦創業;王進喜、焦裕祿、馬永順、王啟民。***2分***

　　***7***你打算怎樣弘揚這一民族精神?***從思想、生活、學習方面作答******3分***

　　①在思想上，樹立正確的人生觀、價值觀和節儉意識。

　　②在生活上，艱苦樸素，不盲目攀比，節約用水用電。

　　③在學習上，頑強拼搏，積極進取，開拓創新。***3分，其它符合題意的答案也可得分***

　　21【2014•徐州】***6分***簡答題

　　2014年5月22日，在上海外國專家座談會上指出，不拒眾流方為江海，中國要永遠做一個學習大國……不論發展到什麼水平都要虛心向世界各國人民學習，加強同世界各

　　國的互容、互鑑、互通，不斷把對外開放提高到新的水平。

　　依據上述材料，綜合運用所學知識談談我國為什麼要永遠做一個學習大國。***6分***

　　改革開放是強國之路，富民之路，是社會主義事業發展的強大動力;對外開放是我國的一項基本國策,通過擴大對外開放，引進資金、技術等一切先進文明成果，增強我國自力更生、開拓創新的能力;經濟全球化的趨勢使社會分工更加明確，各國間的相互依存程度更高，中國的發展離不開世界;對待外來文化要以開放、包容的心態，取其精華，去其糟粕,並在實踐中不斷創新和發展。***每點2分，答出其中三點即可***

　　22【2014•湖北四市】***9分***【有信仰就有力量】

　　共青團中央發出通知，要求全團認真貫徹落實中央《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在廣大青少年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐活動，通過宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一的途徑，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內化於心、外化於行。

　　【最美孝心少年】“媽媽，我願付出我的所有，只為你的微笑!”這是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒症的媽媽，炒菜、做飯，樣樣精通。

　　⑴孝心少年，感動你我;傳遞孝心，你我有責。請說說為什麼要在全社會倡導“傳遞孝心”?***3分***

　　***9分***⑴①孝敬父母是我們每個公民應盡的責任和義務。②父母不僅賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，教育我們做人，這種恩情要永遠銘記在心。③父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，理應得到愛的回報。④孝親敬長是我們的天職，孝敬父母是中華民族的傳統美德。***3分，三點即可***

　　【德得相通】“德得相通”是我國傳統的基本精神和價值原理。“德”指道德，“得”指所得，兩者成為考察社會健康程度的標尺。社會風清氣正，德得相通，人們以德謀得、互惠互利;反之，謀得失德，社會將陷入惡性迴圈。

　　⑵為培育和踐行社會主義核心價值觀營造良好道德環境，國家應做怎樣的努力?***3分***

　　⑵①加強社會主義精神文明建設，提高公民的道德素質。②大力宣傳、表彰好人好事，營造良好的社會氛圍。③健全法律法規，確定“好人免責”的原則。④依法懲治各種違法犯罪行為，形成良好的價值導向。***3分，3點即可***

　　【精彩人生】2014年5月4日，中共中央到北京大學考察。他強調：廣大青少年要從現在做起，使社會主義核心價值觀成為自己的行為準則並身體力行，將其推廣到全社會中去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

　　⑶我們應以怎樣的實際行動在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生?***3分***

　　⑶①樹立遠大理想，立志成才，建設家鄉;②努力學習，積極參加社會實踐，培養創新精神和終身學習能力;③弘揚社會主義核心價值觀，努力提高自身素質，積極參加公益活動等;④繼承和發揚艱苦奮鬥精神;⑤從小事做起，從身邊做起，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。***3分，3點即可***

　　23【2014•常德】弘揚傳統傳承文明—國家不同，民族不同，文化習俗也就不同。

　　例如過新年，世界各國就有很多各不相同的方式：英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。蒙古，新一年到，老人會裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。泰國，傳統的新年，人們相互灑水，祝長輩健康長壽，祝親朋新年幸運;未婚的青年男女，則用潑水來表示彼此之間的愛慕之情。義大利，除夕是一個狂歡之夜，當夜幕開始降臨，成千上萬的人們湧向街頭，點燃爆竹和焰火。法國，以酒來慶祝新年，人們從除夕起開始狂歡痛飲，直到1月3日才終止。

　　再如，我國的端午節，一提到它，人們就會想到吃粽子、賽龍舟、祭屈原等習俗。其實，端午節最初是古人避瘟驅毒、防疫祛病的節日，其歷史可追溯到2000多年前的祭龍日。在中華民族大家庭中，除漢族外，滿、蒙古、藏、苗、彝、畲、錫伯、朝鮮、土家、達斡爾等28個少數民族也過端午節，但不同地區風俗各異。吳越之地春秋之前有在農曆五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗;後因詩人屈原在這一天死去，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日;部分地區還有紀念伍子胥、曹娥等習俗。

　　閱讀材料，結合所學知識，回答問題：***1***上述材料內容反映了文化的什麼特性?這種特性是通過什麼表現出來的?***4分***

　　***1***反映了文化的多樣性和豐富性。***只答出“多樣性”或“豐富性”給1分，共2分***這種文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習俗表現出來。***只答出“文化習俗”給1分，共2分***

　　***2***我們應該採取什麼態度來面對不同的文化?***3分***

　　***2***答案一：面對不同的文化，我們應該採取客觀、平等的態度，尊重不同的文化與習俗。***分別答出“客觀”“平等”“尊重”，各給1分，合計3分***

　　答案二：面對不同的文化，我們應該採取客觀、平等的態度;批判地吸收外來文化;保護和傳承本民族優秀文化。***每一點1分，共3分***