對成功的定義演講稿

　　成功人人都渴望，但它的定義有多少人知道呢?以下是小編精心為大家蒐集整理的，希望對大家有所幫助!

　　篇1：

　　美國哲學家厄爾·南丁格爾的定義正是如此：成功就是逐漸實現有價值的理想。這是一個非常漂亮的定義，但人是有情感的是有道德的，歷史上大奸大惡之人，他也認為他的理想是有價值的，但我們的價值觀並不許可他們，有必要把那些惡人從定義中排除。於是就有了田中孝顯的定義：成功就是有步驟地實現有社會價值的目標。

　　這個定義又似乎太高貴了一點，它把太多的普通人排除在門外，所以我再推荐居裡夫人的定義：成功就是把未來變成夢想，然後把夢想變成現實。因此，成功最簡單的定義就是：成真。不管是崇高理想還是小小願望，你把它實現了;不管是大事、小事，只要你把它做成了，都是成功。

　　三種定義的核心都只有一個：實現。很多人把成功看作是大把的票子、尊貴的車子、豪華的房子，某一特定的職位、職稱、頭銜，或是融入某種交際圈，這些是你在成功過程中要達到的一些目標，也可能是成功的一部分，但不是成功本身。成功是能讓你擁有這些東西的某一事實。你擁有這些東西不等於成功，你成功了，也不一定非要去擁有這些東西，它們只不過是貼在成功上使之更醒目的標籤。

　　要真正理解成功還必須定義什麼是失敗。成功的核心是“實現”，那麼失敗的核心顯然是“沒實現”了，否!問題不是這麼看的。沒實現的原因太多太多，中國明朝的萬戶坐著爆竹椅子，不但沒實現昇天的願望，反而落得粉身碎骨，可是後人照樣以他的名字命名月亮上的一座山。你沒有達到應有的高度，你沒有釋放出應該釋放的能量，這才是失敗。也就是說失敗的核心是“不去實現”或實現不到底。古人生產力低下，但古人有古人的夢想，實現了就是成功，今天有高度的物質文明，夢想不能實現，則只不過是作了一回高等動物。一個農民在一個村裡率先脫貧，這就是成功，一個天才毫無成果，哪怕戴著教授的頭銜，仍是失敗。

　　人類的一切設想都必須基於材料來實現，成功也毫無例外需要材料。所謂實現就是轉化，成功是什麼東西轉化來的呢?顯然還是物質、能量、資訊，因為這世界除此之外再無別的東西。但是物質、能量、資訊是從最基本的哲學層面來說的，它並不具備操作性。你這一輩子可操作的資源不過八種：財富資源、資訊資源、智力資源、品質資源、人際資源、健康資源、時間資源、空間資源。

　　一、財富投資。金錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的，一句話沒錢決不會成功。從你降生一刻起，從你喝第一口奶始，物質就開始左右著你的命運。你的成長、你的教育以及人生的一切收穫都是財富投資的結果。在你不能獨立之前，財富決定著你，在你獨立於社會後，財富影響著你，即使是成功的人也要為此耗掉半生精力。

　　二、吸收資訊。是資訊造就了我們人，當然也是資訊造就了我們的成功。一切創造、認知、判斷都來源於資訊，成功就是不斷吸收知識資訊變成積木，然後按照你的規則把它搭出來。

　　三、挖掘潛能。社會學家費孝通說，“沒有智力資源，我們的自然資源就沒有用處，就要給人家用，不一定要掛殖民地招牌，可以在各種名義下成為殖民地。”智力的遺傳度高達80%~96%，所以我們先天性地就獲得巨大資源，但這還不是一個人全部的心理資源。高智商的人解決問題容易一些，但不等於成功就容易一些，世上有多少事非智商180不能做呢?只要智力正常，就足夠成功了。能力是解決某一問題所必需的經驗與心理支援，極大地依賴於後天鍛練與發掘，這才是一個人真正的心理資源，它與外界一切資源一樣是取之不盡的，一個人到底能幹些什麼，誰也不知道，即便是愛因斯坦也只是用了他潛能的一小部分。

　　四、磨練品質。也是心理資源的一部分，它滲透到外面的部分就是人格魅力。一個人能不能把八大資源吸引到自己身上，能否承托起八大資源的負載，又能否把資源用到極至，靠的就是他的品質。俗話說大事做人，做的就是品質。

　　五、擴大人際。資源的配置是不平衡的，你所需要的許多資源都在別人手裡，可在他手裡並不當作資源，同樣你身上閒置的東西也可能是別人苦苦追尋的東西。社會分工越來越細，任何有價值的工作都不可能由一個人完成。

　　六、保持健康。這是支撐我們一輩子的物質和能量資源。有句俏皮話說，五十歲前用健康換金錢，五十歲後用金錢換健康，這是有道理的。只有健康資源的連續可用，我們的成功才有保證。考察成功人士，一個顯要特徵就是精力充沛，他們把健康資源優勢發揮到最大程度。而還有一些人，終因健康資源的斷缺而成為悲劇英雄。

　　七、珍惜時間。時間是老生常談的兩個字，因而也就成了視而不見的資源。一幢大樓，人們只知道它由砂、石、水泥、鋼筋砌成，卻不知道還有六個月的時間也砌在裡面了，如果只給你一天時間，這個世界將沒有大樓。壞就壞在世上沒有一天的時間，有的只是無窮無盡的時間，它不需要再生，而是永生，所以我們不到生命的結束，意識不到它的荒廢和飛逝。

　　八、擴充套件空間。人是動物，動物的優勢就是能自由地利用空間。但並不是每個人都能意識到空間是他的資源。以商業為例，競爭的較量來較量去最後都到空間上來了，國際資本的全球滲透到了空前地步，如果不開放空間，哪有什麼跨國公司，哪有什麼連鎖企業?毫無空間概念、更無空間資源概念的人，他們在心理上已經註定是沒有多少成長要求的人，他們無所謂成長，當然也就無所謂成功。

　　篇2：

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

　　首先我先給大家講一個真實的故事吧：

　　臺灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一開啟後有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

　　於是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一開啟後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

　　第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

　　他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一開啟後他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

　　這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

　　我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

　　越來越臨近的2009年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的程序。

　　為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

　　篇3：

　　親愛的同學們：

　　大家好，今天我所帶來的演講，不想拘泥於李開復老師的信得內容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。

　　李開復老師，對於我們來說，毋庸置疑是一個成功的典範。在班會上，我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人，都有著自己的夢想，都有著自己生活的方式，通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發。作為我來說，現在，就想在這裡，大言不慚的談談我的想法。

　　首先，我採用李開復老師的一句話，中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個模式發展，衡量每個人是否“成功”採用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。

　　成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了迴歸自我、與世無爭的生活方式。然而，每個人的成功都是獨一無二的。

　　在這裡，我想和大家分享一下《一隻蜘蛛和三個人》的故事，故事是這樣的：雨後，一隻蜘蛛艱難的向牆上支離破碎的網爬去，由於牆壁潮溼，他爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來......第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語到“我的一生不正如這隻蜘蛛麼?忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說“這隻蜘蛛真愚蠢，為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去。我以後可不能像它那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，最終，他變得堅強起來。

　　在這則故事中，你會選擇做第幾個人呢?不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這裡要強調的是：有成功心態的人，處處都能發現成功的力量，找到屬於自己的成功，獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒有學到，我不知道簡歷該怎麼寫，若是以往，我會讓它空白，最大的收穫也許是......對什麼都沒有的忍耐和適應...”，這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業之後的糾結，這是為什麼?是因為他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發現，自己的前途是多麼的渺茫，一切的努力似乎都為時已晚......

　　李開復老師告訴我們，大學是人生最為重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規劃，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，基礎知識，時間貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業的時的最大的收穫絕對不是“對什麼都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什麼都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業生，所以，現在的我們，努力吧，不要讓自己後悔。 最後，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的祕訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!Fighting!”

　　謝謝大家!