以機遇與成功為話題的初中作文

　　機遇是重要的，但刻苦是關鍵;自己不刻苦，機遇再多也沒用。以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。

　　篇1

　　機遇，可以使人才幹得以發揮，可以使人精神大振，春風得意，的確有著無比誘人的魅力。但是，它的胸懷並不曠達，要讓更多的人獲得它，只有也只能依靠我們中華民族的傳統美德——謙讓。這就是我通過一件事得到的對於機遇的粗淺認識。

　　那是去年春天。

　　“喜訊，喜訊”同桌小芳揚著一張報紙邊喊邊跑進教室。

　　“你咋呼啥?好事也讓你給咋呼跑了。”

　　“我的老同學，你施展才華的時候到了，快看!”

　　“全市作文大獎賽!”接過報紙，我也差點喊出聲來，“真有你的，太謝謝你啦”。

　　“甭客氣，大作家，快醞釀醞釀感情吧!”

　　我一看具體要求，高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學生參加，可一班的陳紅，作文多次獲獎，還不斷有文章見報，要推選一個，不是她還是誰啊!——哎?!我從現在起就不動聲色地著手準備，再讓我爸爸跟校長……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑，千萬不要讓她知道。於是我又臉貼臉地跟小芳耳語了幾句。

　　“你的臉好燙啊!”

　　“你看，又咋呼了不是?”

　　“哈哈……”

　　“嘻嘻……”

　　第三天下午放學回家，老遠看見陳紅站在校門口，我趕忙低下頭走去。“××請你稍停一下，我有話要跟你說。”我猶豫了一下，停下來。陳紅說：“市裡舉行作文大賽，我向學校推薦了你，你不怪我‘先斬後奏’吧?”“什麼?”我幾乎不相信自己的耳朵，猛地抬起頭來，“你……你讓給我了?”她笑笑說：“我反覆考慮過了，還是你合適。祝你成功!”說著，她一把抓住我的手，她的手是那樣的寬厚，那樣的有力，那樣的溫暖……

　　兩個月後，大賽揭曉，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎，老師同學愈是表揚羨慕，我愈是不安，儘管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終於鼓起勇氣找到陳紅，道歉說：“我對不起你……讓你失去了這麼好的機遇。”陳紅笑笑說：“怎麼能這樣說呢?應該說我倆都擁有、把握了這次機遇，難得的是咱校又多了個獲獎者。”

　　可不是嘛，這次作文大賽，如果陳紅同學當仁不讓，她定能獲獎，對她來說，無疑是一次機遇。可是，她的謙讓，不但發揚光大了我們中華民族的傳統美德，而且使我受到深刻教育，同學們受到莫大鼓舞，學風校風為之大振，這，於我於她於大家，又何嘗不是機遇?

　　篇2

　　機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中的那股勁風;機遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考;機遇是“他年我若為青帝，報以桃花一處開”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以，當機遇叩門時，請緊握。

　　歷覽前賢，哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經天緯地之才。若非機遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“苟全性命於亂世”?又豈能有隆中之對、聯孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風雲”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業?藺相如澠池之會，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦並脫穎而出?可嘆，機遇如斯!

　　機遇當然重要，真英雄當能緊握。然而，當機遇叩門時，也有人與其失之交臂。

　　新豐鴻門，風雲際會，風起雲湧。鴻門宴會上，項羽剛愎自用、偏聽偏信、優柔寡斷，致使劉邦脫逃，後患無窮。四年的楚漢之爭，項羽節節敗退，最後自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之餘，我們不得不承認一個不爭的事實：項羽錯過了稍縱即逝的機遇，導致了悲劇的發生。正所謂“百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯於君王捲土來”。無獨有偶，近觀，清政府閉關鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢之中，痛失強國機遇，直至被侵略者的堅船利炮開啟國門方才醒悟，導致近代中國的積弱積貧。可悲，機遇如斯!

　　機遇當然重要，愚者總是錯失良機。

　　諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業者，無不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破崙的土倫獻策。諸多事例，不勝列舉。

　　“君子藏器於身，待時而動。”當今之世，風雲多變，機遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創造機遇。唯有創造機遇，才能走向成功。

　　篇3

　　機遇是留給時刻做準備的人的。世上沒有空來的機會，只有靠自己努力去爭取、去創造機會，把握機遇，只有這樣，當機遇來臨的時候，我們才能狠狠抓住。那麼，我們應該才能抓過機 遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢

　　首先，我們不應該去等待機遇，而應該去製造機遇。狄更斯說過:“機會不會上門去找人，只有人去找機會。”此外，我們還應當抓住機遇。羅曼 羅蘭曾講過:“生命很快就過去了，一個 機遇不會重複出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是痴人說夢。

　　著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，於是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心裡想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過來。”於是他開 始在原有的樂譜上發揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說:“這是我近日創作的一首主題，你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈 了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應。

　　貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇，所以他只能以布衣終老。

　　中唐著名詩人孟浩然，是一個不願隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機遇有很大關係。一次，大詩人王維邀請他到內署，忽聽人報唐玄宗駕 到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了櫃子後。唐玄宗來後，王維告訴了他關於孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞 ，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什麼要這樣誣衊我呢 ”於是孟浩然被放還，一生未受重用。

　　倘若孟浩然把握了這次機遇，沒有朗誦錯誤的詩詞，那麼，也許他就會被唐玄宗重用，也許他的理想和願望就可以實現，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機遇是一件多麼重要的事啊!

　　劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那隻小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候

　　,這些機遇可以改變你的一生!

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