心理學專業的特色院校
心理學專業開設的高校是極多的,有一些院校的專業排名或許不在第一梯隊,但還是很有特色的,學子們可以好好參考。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。
心理學專業大學一、中山大學
心理學類***本科類***
一、培養目標
培養與國家和社會需要的心理學研究人才。
具有紮實的自然科學和人文社科訓練。
掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識。
掌握心理學基本研究方法,具備發現、分析和解決問題的能力,以及知識自我更新與不斷創新的能力,能適應科學研究的需要。
具有一定的科學研究能力,可從事心理學及相關專業教學、科研及應用研究。
本科畢業後,可繼續攻讀碩士、博士學位,或在組織管理、學校教育、諮詢臨床等領域從事心理學應用相關的職業。
二、素質要求
1、熱愛祖國,遵紀守法,有較系統的科學世界觀和方法論,樹立正確的人生觀。
2、熱愛科學事業,養成良好學風,具有艱苦求實、合作和創新精神。
3、具有良好的道德修養、心理素質和堅韌的毅力。
三、能力要求
1、有良好的數學、生物科學、及相關社會科學訓練。
2、掌握心理學及相關學科的基本學科體系和研究方法。
3、瞭解心理學及相關學科的發展趨勢,初步具備獨立和協同研究能力,為進一步學習打下基礎。心理學系鼓勵學生開展各項科研創新活動,學生可以用科研成果申請學分。系裡將根據學校的有關規定結合心理學的實際情況,制定相應成果申請學分政策。
4、較好地運用一門外語進行聽、說、讀、寫。具備較強的計算機應用能力或程式編寫能力,應用認知心理學方向畢業生通過“非計算機專業人員水平”二級或三級考試。
四、體育方面
1、瞭解體育的基本知識,掌握科學鍛鍊身體的基本技能。
2、培養良好的體育鍛煉和衛生習慣,身心健康。
五、修業年限:4年。
六、授予學位:理學士。
七、畢業總學分及課內總學時
課程類別 學分數 所佔比例 備註
公共必修課
公共選修課
專業必修課 56 36%
專業選修課 至少20學分 至少13%
畢業總學分 155
課內總學時 2700
心理學專業大學二、中國人民大學
應用心理學***本科類***
心理學系
心理學系於2009年在原中國人民大學社會與心理研究所基礎上組建。目前的本科專業是應用心理學,側重於心理學基本原理和方法在實際工作領域中的應用,包括諮詢、組織與管理、工業、廣告與消費、司法、運動、軍事等各領域。
應用心理學專業
心理學是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。心理學的目的首先是要描述所發生的心理現象,其次是要對所發生的心理現象進行解釋,三是要對將要發生的心理現象進行預測,最後則是根據所掌握的心理現象的規律來對其進行控制。該專業擁有的“社會心理學***應用心理學***”博士學位及碩士學位授權點,是國內目前唯一的社會心理學學位點。該專業由國內知名的教授主持教學及研究,與副教授、講師及博士後等構成的師資梯隊,擁有優秀的專業背景,結構合理、年富力強、成果豐碩。心理學系與美國、英國、澳大利亞、加拿大等國
以及臺灣和香港地區的著名高校建立了廣泛的學術交流與合作關係。
核心課程 :基礎心理學、發展心理學、社會心理學、心理測量學、心理統計學、實驗心理學、認知心理學、心理諮詢、組織管理心理學、健康心理學、經濟心理學、環境心理學等。
就業方向:社會心理學畢業生就業領域廣闊,包括政治、哲學、經濟、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財政、文學、新聞、歷史等領域,以及工業、軍事、司法、航空、教育、體育運動、心理諮詢、人員選拔、技術培訓、人力資源管理、組織文化建設、廣告與營銷、工業產品設計等領域。近年來,社會對心理學專業人才的需求量直線上升。政府機關、高校和科研單位、企事業單位和外資企業等都急需此類專業人才。
心理學專業大學三、華中師範大學
心理學類***含心理學、應用心理學***
【培養目標】 培養具有良好的政治思想素質、人文素養和科學素養、較強的學習研究能力、創新精神和實踐能力的心理學專業人才,同時為心理學碩士研究生教育提供優質生源。學生能具備紮實的心理學理論知識、方法和實踐技能,能夠從事基礎心理與應用心理研究,能夠進行個體和團體心理諮詢與輔導、人才選拔與測評、市場研究以及經濟心理與行為等工作。
【主要課程】專業課程設定主要包括專業基礎課程與專業方向課程***基礎心理學、心理諮詢與輔導、經濟與管理心理等方向***。主要課程有:人體解剖生理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學、發展心理學、教育心理學、認知心理學、心理學史、社會心理學、人格心理學、變態心理學、心理諮詢與治療、學校心理輔導、團體諮詢、組織行為學、人力資源管理、人才測評、經濟心理學等。
【就業及升學前景】就業領域包括心理學諮詢機構、事業單位、社群服務機構、企業人力資源部門、市場調查機構、廣告與消費調研機構、工業設計部門等;升學前景主要為國內外知名科研院所輸送高層次人才。
心理學專業大學四、首都師範大學
四年制本科授理學學士學位
培養目標:為滿足社會經濟、教育、社群等領域的發展需要培養心理學專門人才。
培養規格:具有較高的英文文獻閱讀能力,具有紮實的心理學基礎知識和靈活運用理論解決實際問題的能力,能夠適應社會需求、具有實踐創新能力。一方面為學生將來從事心理健康教育、心理測評、人力資源管理等工作做好準備,另一方面培養學生為將來有可能從事的其他相關領域的專業研究或職業發展打下堅實的基礎。
課程設定:專業核心課程包括普通心理學、發展心理學、心理統計學、實驗心理學、心理測量學、教育心理學、生理心理學等;專業方向課包括心理學史、變態心理學、人格心理學、社會心理學、心理學研究方法、認知心理學、心理諮詢與治療、團體心理諮詢、心理測評與診斷、學校心理學、高階統計、管理心理學、公共關係心理學、人力資源管理、人類工效學、消費與廣告心理學、職業心理學等。
升學與就業:報考研究生或到政府機構、企事業單位、科研院所、教育系統以及社群、醫院等機構從事心理健康教育與諮詢、心理測評、人力資源管理等工作。
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