九年級物理上冊期末考試題

　　期末複習是把一個學期以來所學九年級物理內容融會貫通,使知識系統化,對問題的理解更深刻;同時把學過內容的漏洞和缺欠補上,使知識更加完整。下面是小編為大家整編的，大家快來看看吧。

　　九年級物理上冊期末試題

　　一、 選擇題

　　1. 如圖所示，是某小組的同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景圖中箭頭表示導體的運動方向，下列說法中正確的是

　　A.比較圖a和圖b可知，感應電流的方向與磁場方向有關

　　B.比較圖b和圖c可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向無關

　　C.比較圖a和圖c可知，感應電流的方向與磁場方向無關

　　D.由圖d可以得出感應電流的方向跟導體是否運動無關

　　2. 下列裝置中，利用電磁感應原理工作的是

　　A.發電機 B.電風扇 C.電熱飲水機 D.白熾燈

　　3. 如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動.當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是

　　A.電磁鐵的磁性逐漸增強 B.電磁鐵的磁性逐漸減弱

　　C.鐵塊對地面的壓強逐漸減小 D.鐵塊對地面的壓強逐漸增大

　　4. 以下器材，沒有應用磁性材料的是

　　A.錄音帶 B.打電話用的IC卡 C.VCD光碟 D.電冰箱門上的封條

　　5. 圖所示的是直流發電機的工作原理圖，關於直流發電機下列說法中正確的是

　　A.直流發電機線圈內產生的是交流電，供給外部電路的是直流電

　　B.直流發電機線圈內產生的是直流電，供給外部電路的也是直流電

　　C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉動的原理工作的

　　D.圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

　　6.首先發現電流磁效應的科學家是

　　A.麥克斯韋 B.赫茲 C.奧斯特 D.法拉第

　　7. 科學家在物理學領域裡的每次重大發現，都有力地推動了人類文明的程序，最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是

　　A.牛頓 B.奧斯特 C.托裡拆利 D.法拉第

　　8. 關於電磁現象，下列說法中正確的是

　　A.通電螺線管能夠產生磁場 B.電動機能夠把機械能轉化為電能

　　C.改變電磁鐵線圈的匝數，電磁鐵的磁性強弱就會改變

　　D.閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流

　　9. 首先發現電流磁效應的科學家是

　　A.奧斯特。 B.阿基米德。 C.牛頓。 D.托裡拆利

　　10.下列用電器中利用電磁感應現象工作的是

　　A.電烤箱 B.電鈴 C.動圈式話筒 D.電風扇

　　11. 小華安裝好直流電動機模型，通電後電動機正常運轉，她還想使電動機的轉速加快，可採用的方法是

　　A.增大電流 B.減小電流 C.對調電源正負兩極 D.對調磁體南北兩極

　　12. 小明將直流電動機模型接入電路，閉合開關後，發現電動機不工作。他用手輕輕地碰了一下線圈後，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是

　　A.直流電動機的銅半環與電刷接觸不良 B.電源電壓太低

　　C.線圈剛好處於平衡位置 D.線圈中的電流太小

　　二、 綜合題

　　13. 請標出下圖中通電螺線管附近小磁針的N、S極.

　　三、 填空題

　　14. 如圖所示是著名的 實驗的裝置簡圖，這個實驗說明：通電導體周圍存在 .

　　15. 為判斷電源的正負極，小華同學找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，製成了一個電磁鐵連在電路中，如圖所示。當閉合開關S，小磁針靜止時N極的指向如圖。據此判斷電源的______________端是正極選填“ a ”或“ b ”

　　16. 小明在一次偶然中發現，在如圖所示的電路中合上開關後，鐵釘旁邊的中性筆筆尾的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，小明又反覆實驗了幾次，其結果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘的A 端是 極，電源D端是 極

　　17. 電磁鐵磁性強弱，除了與線圈匝數有關外，還與 有關。

　　18. 如圖所示的電路，小明想使燈L 1 、L 2組成串聯電路，他必須閉合開關 　　 ，斷開其他的開關，若小明閉合開關S 1 、S 2 ，斷開開關S 3 ，發現燈L 1 的亮度比L 2 亮，則燈L 1 兩端的電壓U 1 、燈L 2 兩端的電壓U 2 的大小關係為U 1 U 2 選填“大於”“小於”或“等於”。

　　19.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電壓表V的示數將__________，電流表A與電流表 示數的差值將___________。均選填“變大”、“不變”或“變小”

　　四、 實驗題

　　20. 小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關係”，設計瞭如圖甲所示的電路圖 電源電壓恆為6V。

　　1根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連線完整。

　　2小明將第一次實驗得到的資料填入了右邊表格中，

　　實驗序號 電壓IV 電阻/。 電流IA

　　1 4 10 0. 4

　　2 20

　　然後將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節滑動變阻器的滑片P向 移動A/B，直到A

　　為止。此時電流表的指標位置如圖丙所示，請把測得的電流數值填人上表。

　　3小明根據實驗資料得到如下結論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，並寫出兩點評價意見： 　　　　　 ; 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　21. 夏日炎炎，蚊子滋生，傳播疾病，令人煩惱.小明根據蚊子在夜間具有趨光性尤其是紫色光的特點，打算自制滅蚊燈.

　　小明從廢舊節日彩燈上拆得一個紫色小燈泡，其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率，小明找來蓄電池組電壓為6V、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線等，展開實驗探究.

　　1請根據電路圖用筆畫線代替導線連線實物圖電流表使用大量程.

　　2閉合開關S前，滑片P應放在使滑動變阻器接人電路的阻值 最大/最小處.

　　3閉合開關s後，小燈泡不亮，觀察發現：小燈泡是完好的;電壓表有示數;電流表指標指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .

　　4排除故障後，調節滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數為 V，此時小燈泡處於額定工作狀態，根據右圖所示電流表的示數可知其額定功率為 w.

　　5小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡，打算在燈罩上塗粘膠，當小燈泡工作發出紫色光時，飛過來的蚊子就會被粘膠粘住.小明在市場上找到A、B、C三種類型的粘膠，對其粘性強弱進行比較.

　　①取三張相同規格的紙片，水平放置，分別在紙片的上表面塗上A、B、C三種類型的粘膠.

　　②同時在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.

　　③同時將三張紙騰空倒置1min.

　　④將三張紙翻轉，數出A、B、c三種類型粘膠上殘留的芝麻數量，見下表.

　　粘膠型別 A B C

　　殘留的芝麻數量 22 8 12

　　為達到最佳的滅蚊效果，小明應選用的粘膠型別為 .

　　五、 計算題

　　22. 小華用一根阻值為10Ω、額定電壓為6V的電熱絲，製作一臺加熱器，所用電源的電壓為9V.

　　1為使加熱器正常工作，電路中需串聯一個電阻，其阻值是多少?

　　2加熱器正常工作1min，電熱絲消耗的電能是多少?

　　23. 明亮同學的家中有一臺微電腦控制的電熱水壺，如圖所示.該電熱水壺可以將水從桶中自動抽到壺中並自動加熱至水燒開.明亮同學觀察該電熱水壺的銘牌時發現其額定加熱功率模糊不清晰，其它銘牌標記均清晰如表所示;燒水前他關掉家裡其它用電器，只接通電熱水壺控制開關，小電動機開始額定電壓下用5s時間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿刻度處自動停止加水，此時顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水後開始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時自動斷開電路停止工作.明亮同學還觀察到，在電熱水壺燒水的過程中，家裡標有3000r/kWh的電能表在30s內轉盤轉了50轉.g=10N/kg，ρ 水 =1.0×10 3 kg/m 3 ，c 水 =4.2×10 3 J/kg℃.

　　型號 MH200

　　額定電壓 220V

　　額定頻率 50Hz

　　額定加熱功率

　　小電動機額定功率 5W

　　容量 2.0L

　　求：

　　1小電動機提升水的工作效率;

　　2電熱水壺的額定加熱功率;

　　3如果在用電高峰時明亮同學家中的實際電壓是額定電壓的90%，電熱水壺在此電壓下燒水時的加熱效率為90%，試計算在用電高峰時燒開該壺水所需的時間.

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