以傾聽為話題的小學作文

　　因為有了種種奇妙的聲音，世界才會更加美麗、豐富，然而要是沒有人願意傾聽，那也是白費的，所以傾聽是一件很有價值的事情。以下是小編為大家整理的，歡迎大家參考閱讀。

　　篇1

　　風本無聲，可當他遇到樹，他說：“風繼續吹，不忍遠離，心裡極渴望，希望留下伴著你……”。水亦無聲，可當他與岸轟烈地相遇，她說：“是喜是愁，浪裡分不清歡笑悲憂……”其實萬物本無聲，但當各物相聚，總會有點奇蹟發生。

　　從前，總喜歡仰望天空，聽世間萬物的傾訴，儘管別人都覺得我是在發呆。有時風問我，葉子的離開，是他的追求，還是樹的不挽留?有時我問貓，它的哀嚎，是思念春天的愁緒還是離鄉別井的痛苦。這些從耳朵傳到心中的對答，總讓從前的我怡然自樂。最重要的是，我有一個知心的好友和我分享這些心靈的談話，讓我覺得知己難求，因為終於有人傾聽我的話了。

　　可後來，她離開了，走她自己的路，我也似乎不再有這種心靈的對話了。我無法再聽到他們的迴應。我不再，不敢仰望天空了。和新朋友的相處雖然處處新鮮，但激情過後，總是相對無言，是我不敢和他們傾訴，也不敢接受他們的傾訴。

　　活了十多年，我茫然了。我渴望有人能傾聽我的話，渴望有人來和我傾訴。再次仰望天空，我問我自己，何時我才能再次與風對話?

　　篇2

　　因為有了種種奇妙的聲音，世界才會更加美麗、豐富，然而要是沒有人願意傾聽，那也是白費。所以傾聽也美麗。

　　人往往更重視訴說，而忽略了傾聽。然而，沒有傾聽者的訴說不等於自言自語白費口舌嗎?人們往往更注重自己情感的表達，而缺少從別人的訴說中吸取情感經驗來豐富自己的情感經驗的過程，反而胡亂地指手畫腳，亂髮意見。

　　我是一個不善於表達的人，但每逢有人找我訴說他的難處，我都會細細傾聽事物的來龍去脈，並發表我自己的意見。一些時候，我還會將別人的經歷作為自己的一種情感體驗而記在心中，進而豐富自己的人生。也有的時候，在人群中閃動眼睛的我也只是聽罷了，我陶醉於傾聽的那一瞬，我覺得傾聽別人的經歷並把它藏在心裡就是一種簡單的享受。

　　可見傾聽何嘗不也是一種簡單的美麗。人，如果不善於訴說，何不選擇去傾聽呢?且發自肺腑的訴說又不何嘗需要一個傾聽者呢?

　　事實上說明：傾聽可以豐富人的情感，並借別人的經歷豐富自己的經驗，還可讓訴說者有一個傾訴的物件，有一個知心好友。傾聽還可以加強人與人之間的交流，讓彼此之間有一個依靠，讓朋友之間彼此相依相知相伴。

　　多一些傾聽，可以多一些經驗;多一些傾聽，可以多一些美麗瞬間。要記住：傾聽也美麗。

　　篇3

　　應著彩霞的牽引，和著白雲的纏綿，尋覓著鬆姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮，把凡塵俗事扔在了外面。我懷著聖徒一般的心，踏入了森林，這個古樸而神祕的地方。

　　赤腳蹚過小溪，那溪流聲清脆而又婉轉。像一把豎琴在吟唱一個個古老的故事，那溪水在我的心上輕輕地淌過，猶如對靈魂進行一次洗滌。願我的心像溪水一樣清澈無比，願我的智慧像溪水一樣奔騰不息。

　　告別小溪，去尋找更加古老的精靈。撫摸著寫滿蒼桑的外殼，踩著這厚厚的積葉。一切都是那麼神祕。我探索它的祕密，靜心傾聽，定睛細看，每一片數葉上都住著一個精靈，每一個精靈都唱著自己的歌。秦國統一何等輝煌;霸王別姬何等蒼涼;貞觀之治何等強盛;盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹——你們這些百年的精靈，居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽，綠色的血液仍在他們的體內流淌。人生百年，何必為了一時顯耀而征戰撕殺?相比之下“草廬閉戶演字，幽齋開軒讀書。”的生活不是更美嗎?“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。”的生活不是更應珍惜嗎?

　　風景尋不完，看不盡，聽不夠，品不完，風景之外，還有著人生的哲理。