班會課場景作文

　　班會是溝通師生之間的思想感情,對學生進行思想教育的一種有效形式，現在我們的課程中都有班會的存在。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　我們班舉行過許多次，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。

　　這個星期吳老師出差，交給我一個任務。安排好這一週有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，藉助電視裡的綜藝節目，進行構思，寫好指令碼。 經過全體班委的努力，終於把這次《天外來客競猜》給排演好。

　　星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們送進課堂，第一節班會課，主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規矩，每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組佘傑.陳逸倫展開想象，畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終於選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著，昊君高聲宣佈到:“第二項，問答題，”問答題的考官是我。選手們實力相當，可把我這個考官給難倒了.。

　　最後一項是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然後做動作讓對方猜，我們組的佘傑很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最後結果，我們組和第一組第一，我真高興!

　　雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢於突破，你將會擁有成功!

　　篇2

　　班會課我已經上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記.

　　這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣佈了五位同學離開這個學校的訊息.我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶裡閃著晶瑩的淚花.這五位同學中有三位已經到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最後一節課.

　　老師請這兩位同學發言.杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭髮,亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛.兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣.一隻高高的鼻子.她說完後,教室裡響起熱烈的掌聲.輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了.

　　這時,我的眼眶裡也蓄滿了淚水.這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六.一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉這一切,從明天開始就不會再出現在我們眼前了.我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著.我多麼希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑.不一會兒,下課鈴響了,我的心裡有一種說不出的滋味.

　　現在一下子走了五位同學,我的心裡很複雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不捨.

　　於是,我強忍淚水微笑著和他們道別.

　　我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的夥伴,我希望友誼常存.

　　篇3

　　“丁零零……”上課了，同學們陸續回到教室。

　　今天是班會課，班長劉大壯走上講臺。說：“同學們已經看到了，途經我們學校的‘聞化’公路修好了，今天我們就討論一下，如何以實際行動，維護交通安全。為了活躍氣氛，各組可以把討論的結果以各自喜歡的文豈形式表現出來。”

　　班長的話音剛落，同學們就忙活開了，各小組同學，先是展開了熱烈的討論，各組組長邊總結邊記錄，不時地咬著筆頭凝神思索著什麼……

　　大約過了二十多分鐘，第一組代表李想同學首先上臺，掏出不知他從哪裡找來的快板，沒等同學們鼓掌，就表演起來：“竹板那麼一打呀，別的咱不誇，誇一誇聞化公路修到咱家;人多車快，安全有辦法，組織小隊宣傳到每家。”

　　對!宣傳交通安全知識，創造良好的交通秩序，同學們紛紛贊同。沒等李想走下臺，外號“小諸葛”的趙一鳴同學早已跨上講臺，仿照“正月裡來是新春”的曲調，邊舞邊唱了起來：“三月裡來暖風吹，有支小小交警隊。幫助小同學過馬路，輪流值日不怕苦和累哎呀，小紅花，哎呀，文明花，輪流值日不怕苦和累。”

　　好!又是一致贊成聲。

　　學習委員人稱“小天鵝”的錢方方同學。甩掉外套，英姿颯爽地跨上講臺，先做個交警造型，然後，伴著他們組口技奏起的優美和諧的樂曲，舞動起來：她雙手合掌，跺了一下腳，擺擺手，做個敬禮的姿勢;接著又是指揮車輛有序行駛的舞姿，目送車輛駛去的方向，翹起大拇指，揮揮手……

　　同學們明白：那是說，心動不如行動，從我做起，爭做大家信得過的“小交警”。

　　錢方方表演完畢，向大家鞠了一躬，教室裡群情振奮：“對，行動起來，從我做起，從現在做起!”

　　這聲音彷彿飛出了窗外，飛出了校園，傳到了“聞化”路上。