難忘的校園短文作文

　　漫步在美麗的校園，校園裡的一草一木都使我產生了留念之情，回憶裡的校園，是否還依舊那麼美麗呢?下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!

　　篇1：難忘的校園

　　小學生活中，是它給予我學習的天地，伴著我走過了六個年頭。它，便是我的校園——十七小學。下面，就請大家跟隨著我，和我一起走進我們難忘的校園，去感受勃勃的生機與無限的樂趣吧!

　　我們的學校坐北朝南，一走進校園，我們首先會看到一個不算寬闊的操場，和東邊一塊紅白相間的場地——“紅格白格”，我們通常在這裡玩耍。每當悅耳的下課鈴聲響起，我們就會衝到這裡，嬉戲玩耍，這片地上，灑滿了我們歡樂的笑聲。

　　環顧四周，我們會看到校園的南邊正在施工的新教學樓。每天看著工人們辛勤的為我們勞動，也看著它一點點的增高，我們心裡的期盼也隨之增加——那是對新的學習環境的憧憬與嚮往。

　　校園的北邊，是我們學習的教學樓。它左右兩旁的青松彷彿是我們忠實的衛士。而且，一到夏天，花壇裡的花兒們都爭相開放，那景象甚是壯觀：翠色慾滴的“地毯”上，各色各樣的花兒一起開放，芬芳豔麗，爭奇鬥妍，五顏六色，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，似乎在挑選哪一朵才是最美的……微風拂過，空氣中帶來滿滿的花香，沁人心脾，同學們在這樣的學習環境下也分外的輕鬆快樂。

　　目光轉向西邊，我們可以看見紅領巾學農園地裡的蔬果飄香。學農園地的後面是一條長廊，長廊旁邊的牆上貼滿了同學們親手繪製的手抄報。長廊的盡頭，還有一樹桃花，粉白的顏色摻雜在綠色之中，還混合著淡淡的香味，來到這裡的同學們都不禁駐足痴望。到了夏天的時候，校園的西邊更是美麗如畫——學農園地的架子上爬滿了蔬菜藤，長廊上碧綠的爬山虎也鬱鬱蔥蔥，幾乎垂到地上，遮住了整個長廊，微風拂過，枝條輕擺，讓我想起“萬條垂下綠絲絛”的名句來，並且，在炎炎夏日裡，誰不希望擁有一席清涼?這條長廊便給了我們這樣的避暑勝地，在如此有詩情畫意的長廊裡避暑，誰不向往呢?

　　這便是我們的學校——一個充滿笑聲的地方，一個詩情畫意的地方，不光如此，它還是一個充溢著書香的地方，是我們的第二個家。在以後的學習生活中，無論何時，我都不會忘記母校——這個記載了我們六年生活的地方，這個飽含了六年來酸甜苦辣的地方，這裡還有六十多張我熟悉的面孔，這些面孔，也更使得校園在我的眼中無比難忘，無比清晰……

　　篇2：難忘的校園生活

　　校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個部分。沿著哪些童話的脈絡，我彷彿又回到了以往的校園生活，我用綿綿不盡的思念，輕撫著那以消逝了的往昔。維繫著那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶，便會在燈火通明的夜晚，融入煙花般的溫暖，而後情不自禁的湧出胸口，化為一首悠揚清新的曲子，遠去……

　　還記得那時的自己因為得到了一張獎狀而興高采烈，在告訴父母時，臉上驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮豔的紅領巾時，我飛快的衝回家，我要告訴爸爸媽媽紅領巾的美，我要告訴他們，我——已成為了一名光榮的少先隊員。

　　在短短的六年中，我收穫的最最純真的友誼。是她讓我相信，在這個世界上不僅僅只是一個人的舞臺。我們承諾過：無論此時的彼此是被光環所圍繞，還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒，我們都會站在彼此的身旁，輕輕的握著彼此的手，那是一輩子的承諾，一輩子的姐妹。

　　梔子花前，上弦月下。從哺育到長大，意味著一顆心的成長，也意味著另一顆心的老去，園丁們用自己的知識，來哺育著我們這些還未長大的花骨朵，他們用自己的老去換來我們的成長，從花開到花落，園丁們的關愛悄悄離去，從花落到花開，我靜靜綻放出屬於自己的光芒。

　　校園生活使我邁入了生命的更高階段，哪些念念不忘的的事，給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次迴盪在心中。或許吧，曾經刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消雲散，但我還是想儲存那份屬於我最美好的回憶。

　　葉子還是無聲息的凋零了，風輕輕拂過，光禿禿的柳枝盪漾著點點憂傷，漣漪一圈圈褪去，湖面上落滿了看不清的薄霧，隨風流動著，我想校園生活的每一個日子鏡頭都瀰漫著沉沉的霧，看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷，而我卻知道，它籠罩著的是我人生中最美好的回憶，閉上眼，看見無數純白色的花朵，驟然間四散飛落，風飄搖著枯黃的蕭條，一瞬間，支離破碎。別了，我以消逝的校園生活。

　　冥冥的時光，

　　匆匆的流逝。

　　左手的扶持，

　　右手的教導。

　　在去學校的大路上，

　　昔日我的腳印，

　　而今，卻換。

　　篇3：難忘的校園生活

　　那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，並對他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍。……”

　　不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

　　義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

　　我愛我的校園生活!