難忘的校園短文

　　難忘的校園，難忘的校園裡那些事情那些人，難忘那段青春。下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!

　　篇1：難忘的校園

　　小學生活中，是它給予我學習的天地，伴著我走過了六個年頭。它，便是我的校園——十七小學。下面，就請大家跟隨著我，和我一起走進我們難忘的校園，去感受勃勃的生機與無限的樂趣吧!

　　我們的學校坐北朝南，一走進校園，我們首先會看到一個不算寬闊的操場，和東邊一塊紅白相間的場地——“紅格白格”，我們通常在這裡玩耍。每當悅耳的下課鈴聲響起，我們就會衝到這裡，嬉戲玩耍，這片地上，灑滿了我們歡樂的笑聲。

　　環顧四周，我們會看到校園的南邊正在施工的新教學樓。每天看著工人們辛勤的為我們勞動，也看著它一點點的增高，我們心裡的期盼也隨之增加——那是對新的學習環境的憧憬與嚮往。

　　校園的北邊，是我們學習的教學樓。它左右兩旁的青松彷彿是我們忠實的衛士。而且，一到夏天，花壇裡的花兒們都爭相開放，那景象甚是壯觀：翠色慾滴的“地毯”上，各色各樣的花兒一起開放，芬芳豔麗，爭奇鬥妍，五顏六色，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，似乎在挑選哪一朵才是最美的……微風拂過，空氣中帶來滿滿的花香，沁人心脾，同學們在這樣的學習環境下也分外的輕鬆快樂。

　　目光轉向西邊，我們可以看見紅領巾學農園地裡的蔬果飄香。學農園地的後面是一條長廊，長廊旁邊的牆上貼滿了同學們親手繪製的手抄報。長廊的盡頭，還有一樹桃花，粉白的顏色摻雜在綠色之中，還混合著淡淡的香味，來到這裡的同學們都不禁駐足痴望。到了夏天的時候，校園的西邊更是美麗如畫——學農園地的架子上爬滿了蔬菜藤，長廊上碧綠的爬山虎也鬱鬱蔥蔥，幾乎垂到地上，遮住了整個長廊，微風拂過，枝條輕擺，讓我想起“萬條垂下綠絲絛”的名句來，並且，在炎炎夏日裡，誰不希望擁有一席清涼?這條長廊便給了我們這樣的避暑勝地，在如此有詩情畫意的長廊裡避暑，誰不向往呢?

　　這便是我們的學校——一個充滿笑聲的地方，一個詩情畫意的地方，不光如此，它還是一個充溢著書香的地方，是我們的第二個家。在以後的學習生活中，無論何時，我都不會忘記母校——這個記載了我們六年生活的地方，這個飽含了六年來酸甜苦辣的地方，這裡還有六十多張我熟悉的面孔，這些面孔，也更使得校園在我的眼中無比難忘，無比清晰……

　　篇2：靜靜的校園

　　校園是寧靜的，優雅的，讓人閒適的。

　　那日，大學同窗自京都來，我帶他步入母校的新校區，在林蔭道間漫步。四周靜靜的，只有時而傳來的鳥鳴聲。

　　他感慨地說：“我突然感覺自己靜了下來。畢業三十年，我一直生活在煩囂之中，熙熙攘攘，紛紛爭爭。”

　　是啊!在校園外的人看來，校園是世外桃源，是一個靜謐的世界。

　　走進校門，首先映入眼簾的是讓人舒心的綠。片片草坪的嫩綠，夾道整齊排列的三球懸鈴木***法國梧桐***的老綠，還有，中心湖水映著垂柳的柔綠。

　　漫步其中，細細品味，又會發現許多細節上的美讓人心動。

　　你看，草坪中裝點著形態各異的石雕，有曲線飄逸的少女像，有紋理剛直的青色石屏，有幽默滑稽的各色怪石……當然都是大寫意的，留著人們想象與細化的空間。

　　綠樹掩映中，一幢幢暗紅色的教學樓，每座樓既有著大致相同的形態，又有著細節上的差異。有的附設了曲折的迴廊，有的妝點上旋轉的樓梯，有的在樓角處驀然生出全玻璃裝飾的圓塔……這些教學樓已不是我們上學時的火柴盒式的建築，而是融入了現代美學理念的藝術建築，既注重外在的美觀，又注重內在的實用。

　　校園中央靜躺著一個花瓣形的小石湖，周邊垂柳低拂，似少女的長髮在微風中輕擺;碧綠的湖水細波柔動，撩人心炫，似喚起無數的青春之夢;水中群魚空遊，若無所依，“日光下澈，影布石上”，似丹青水墨，又似花團錦簇，令人遐思;湖邊水鴨偶爾呱叫一兩聲，更襯出湖畔的幽靜。

　　遊罷，我與同窗好友在校園中的咖啡屋閒坐。嗅著咖啡的濃香，望著杯上嫋嫋升騰的霧流，我們靜默無語。

　　時間一分一秒地流去，流過我們思索或無思的心頭。

　　不知過了多久，他突然喃喃地說：“你好幸福呀!”

　　“哦?”我靜靜地望著他。

　　他感嘆地說：“世人常說：人生苦短。我們天天在馬路上堵車，在辦公室裡案牘勞形，披晨曦而出，戴星月而歸，心身俱疲，又難尋一靜謐之處而居，深悟到了這個‘短’字……”

　　我說：“靜與動是相對的。公休之時，你也可以樂山樂水，探景覓幽。一靜一動，一張一弛，才形成有節奏的一生。”

　　送走同窗好友，回到校園裡的辦公室，憑窗而望，遠處的太行山在夕陽下齒狀排列，似湧動，似奔騰;天上漂浮的白雲條縷相接，似纏綿，似虛空。而近處的各種樹木，濃綠濃綠，透著生動，也透著老成。我想，靜與閒適不應只依賴於環境，更主要的還是在於內心，在於心境。同一彎曉月，心境不同，感悟亦不同;同是紛繁的世界，心境不同，靜與動亦不同。在心，在心境。

　　篇3：難忘的校園

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼，我從一個牙牙學語剛跨進小學大門的小娃娃變成了一個即將步入初中的小女生。回首小學六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個充滿縷縷書香的、我生活了近六年的母校……

　　校園的春天是個美麗的季節。花園裡，一些小樹都換上了新衣，而那顆高大的松樹經過這一個冬天的“訓練”，變得更加頑強。每每在這個季節走進這個小花園，總覺得這片綠把我淹沒了……

　　當驕陽似火的夏天來臨時，校園傾刻變得非常安靜，只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時的我常常會徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……

　　秋天，一個豐收的季節。這時的校園總是會瀰漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來自校園裡桂樹上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上，為這個書香校園又添一道好風景。

　　冬天，大雪紛紛揚揚從天空落下，含在嘴裡涼絲絲的。在這時，校園已是白皚皚一片了。記得五年級時的那場大雪，把我們同學樂了個夠，一起到小公園裡扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　現在，我即將離開這座學校，這座有縷縷書香瀰漫的校園，我怎麼能不留戀呢?