在陽光下成長的作文

General 更新 2024年12月26日

  鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我們也在陽光下健康成長。以下是小編為大家整理推薦關於陽光與成長的話題作文,歡迎大家參閱學習!

  一

  誰在夜裡幫我們拾起被我們踢掉的被子,誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時給我們指明方向……是關愛如陽光般溫暖的父母,呵護如陽光般細緻的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長

  陽光明媚的一天下午,我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終於,我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁,一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外

  那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉,幾十堆樹葉連在一起,好像一條人生的賽道,只有起點,而沒有終點,只有時間的飛逝,而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快樂,夏天的奮鬥,秋天的收穫,冬天的孤獨

  在車內站著,覺得無聊,便和這位老人閒談起來。他是先給我說話的。他轉過頭來,我看著那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點不相信自己的眼睛。“我是一位盲人。”於是我疑惑地問他剛才為什麼還朝窗外看風景呢?他回答說:“雖然我的眼睛看不見了,但我並不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤,在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著,他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道

  我們雖然生活在陽光下,生活在充滿愛的世界,但我們更應該選擇陽光。人生之路,風雲變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪6我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。

  二

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國,因為有偉大的黨的關懷和愛護。

  那是在初二的第一學期,媽媽生病在家,爸爸一人忙裡忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫藥費,實在拿不出多餘的錢供我上學。最後,我淚流滿面依依不捨地離開了學校,離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心裡著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導、無私的關懷,我多想回到學校,多想回到老師同學們身邊,多想上學去啊!可面對現實,這些都成了幻想。有一天,當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時,我心裡充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學校。當我告訴媽媽時,她卻慘淡地一笑,說:“中國那麼大,那麼多人,什麼時候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會的,總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的願望,我一天天地等,可時光飛快流逝,一天,兩天,一個星期,兩個星期……一個月已經過去了。漸漸的,我失去了信心。

  正當我失望的時候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動地拿信的手不住地顫抖。開啟信,一行行清晰的字跡映入了我的眼簾:“親愛的××同學,我們從你的學校瞭解到你因家中貧困而被迫停止學業,你是個愛學習的學生,我們感到惋惜,現在黨和國家已經開展了‘希望工程’,她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園。現在,我們收到了來自祖國四面八方的捐款;當我們得知你的情況後,特從捐款中寄給你50元學習費,並把你的學費寄給你的學校,希望你能夠早日重返課堂。最後祝你學習進步,身體健康!不要辜負祖國和人們的期望,我們等著你的好訊息!”我看完,我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動,他們深情地囑咐我,要牢記黨和祖國的關懷。第二天,我又背上書包,重返校園了。

  從那一刻起,我真想大聲歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱偉大的黨,她使我在陽光下茁壯成長。

  三

  “走過了春和秋,走在陽光的路上。花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗。多少追夢的身影”聽著這首熟悉的歌謠,我閉上眼,享受著無限好風光,陽光懶懶的潑灑在臉上,暖暖的,滑滑的……彷彿,來到了時光隧道,追朔回憶,直到以前。

  從人生的第一聲啼哭開始,我便降臨這個花花世界,當第一縷陽光照耀在我身上時,我看到了他們,我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命,讓我瞭解這個世界。這,便是我人生中所獲得的第一縷陽光——愛我的爸爸媽媽。

  初上小學時,開始讀書識字了,而學識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光,動聽的聲音,耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的是,小學六年以來,每當詢問老師難題時,總是能看見老師那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

  小學的學習雖然苦,但我有時還真樂在其中,隨著不斷深入班集體,周圍的朋友們也越來越多,上課時,朗朗書聲,下課時,嘻嘻鬧聲,每一個嶄新的一天裡,都會有新鮮的事,大家鬧著,笑著,跑著,樂著,用天真的行為,來詮釋真摯的友情。而面對畢業後的分離,我們沒有流下一滴眼淚,因為我們知道!真正的友誼,永存心中,甚至於暑假裡,還不停的聯絡、發訊息,兩三個人一起相約出來“發瘋”。那時的執著,直到現在,還令我刻苦銘心,於是,我悟得了人生中第三縷陽光——愛我的摯友們。

  剛剛踏入中學,由於來自不同小學的強勁勢頭,我感到了巨大的壓力,也曾幾度失意,而“不怕困難,百折不撓”的精神鞭策著我奮發圖強,越挫越勇,在挑戰中提高自己,怒放自己。現在,雖然不敢誇下海口說我的成績是最棒的,但是,面對家人的詢問,我可以很自豪的說出成績,因為,我有驕傲的本錢!我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰。

  在我成長的道路上,已經擁有了五縷燦爛的陽光,這陽光照亮我稚嫩的心靈,燃起我發奮的勇氣。相信,這陽光定會伴著我,幫助我突破艱難險阻,勇往直前!

  “陽光路上,有彩虹……”伴隨著歌聲,我從回憶中驚醒,穩穩的站起身,走向書桌,為了我的第六縷陽光而努力!

  

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