高中高考狀元的學習方法

　　有哪些?為了使你能夠成為明年的高考狀元，小編精心準備了往年高考狀元的學習方法，想了解更多的資訊嗎，和小編一起看看吧!

　　1.安徽理科狀元：耿 泉

　　畢業中學：安徽省靈璧一中

　　高考總分：688分***含加分10分***

　　單科成績：語文122分、數學134分、英語138分、理綜284分

　　考入：清華大學電子資訊科學類

　　【物理類比模型法】

　　物理學習首先掌握好書本上的定理、知識點，不犯概念上的錯誤，例如分清“慣性”和“慣性定律”，“動能定理”、“動量定理”和“動量守恆”。其次是“類比模型法”——掌握各種物理模型，像“動量定理”中的人船模型，“動容定理”中的子彈打擊木板模型，類平拋運動模型，等等，很多複雜的高考題都是由其演變或綜合而成的，所以平時要多做題訓練自己的這些基本知識模型掌握能力。平時我很注意訓練這些模型問題，通過做一些題目來加強對這些模型問題的訓練。這樣在高考中只要明確這是什麼模型，你就可以很快找到解題的方法。

　　2.山東理科狀元：張振

　　畢業中學：山東省棗莊八中

　　高考總分：717分***含20分加分***

　　單科成績：語文125分、數學133分、英語146分、理綜293分

　　考入：清華大學數理基礎科學專業

　　【化學一般加特殊法】

　　我學習化學的方法是一般加特殊法。化學學習中，元素的性質和化合物、單質的性質是很重要的內容，這些內容中需要記憶的知識點很多，而且看上去比較混亂，直接記憶往往也會有一些困難。一般加特殊法中的“一般”是指共性，比如說某一族元素共同的地方，“特殊”是指個性，比如某些單質不同於其他單質的屬性。一般加特殊法主要是利用元素週期表，通過元素週期率將每一週期和每一族的元素的共性集中記憶，然後單獨記憶每一種元素或者是單個化合物的特性，這樣就可以減少記憶量，提高記憶的準確度。比如元素週期表的第七族是鹵族元素：氟、氯、溴、碘。這四種元素的單質以及化合物的性質比較多，不容易記憶，比如一些顏色和狀態的變化。通過這種方法就可以比較容易地記住。

　　3.北京理科狀元：陳秀野

　　畢業中學：北京市中國人民大學附屬中學

　　高考總分：687分

　　單科成績：語文122分、數學137分、英語140分、理綜288分

　　考入：香港科技大學生化專業

　　【生物常識積累法】

　　對於高二或將上高二的學生，學有餘力者應該回頭看看初中的生物書，因為高中生物課程是預設大家初中學過生物的，但初中時可能很多同學學得不是很認真，而高中生物的教材和一些題目都預設大家還記得初中的生物知識，並在此基礎上進行深化。掌握各種“常識”的人***對於講不出道理的生物題的簡單解釋常常是 “這是常識!”***，做生物題時容易有優越感，而且不管題目怎樣出，成績通常都會穩定在不錯的水平。而對於大部分人，因為各種並不常見的“常識”常常在題目中出現，如果有比較好的習題積累，到高三後期生物常識的掌握基本上也沒問題了，但這需要你平時做有心人，隨時隨地積累，甚至反覆記憶。其中許多是生物的基礎知識，打基礎就要不惜像學“文科”一樣老老實實地背。當然在背誦積累的時候也要掌握技巧。

　　4.貴州理科狀元：羅遠航

　　畢業中學：貴州省興義一中

　　高考總分：699分

　　單科成績：語文132分、數學140分、英語137分、理綜290分

　　考入：清華大學工商與管理系

　　【圖表記憶法】

　　所謂圖表記憶法，就是把一本書上的知識濃縮為一兩張表，當你在看圖表的時候所有的知識點都能反映在腦海當中。以化學中的氮元素為例，製表時可以以氮元素為核心，然後劃分出幾個分支，比如氮氧化物***硝酸、銨鹽、氨離子、氨氣***和金屬氮化物兩類。通過它們的互相轉化，你就會發現氮元素這一章所有的知識你都可以基本掌握住。理綜三科具有很強的系統性，都可以運用這樣方法。圖表記憶法中圖表的獲取有兩種途徑，一是參考書，一般的參考書都會列出一些圖表，你可以運用這些圖表來幫助自己記憶;二是自己畫圖表。因為要經過自己的思考，所以通過第二種方式所掌握的知識、所記憶的程度都比第一種要好得多。自己畫圖表惟一的弊端就是花費時間比較多。