老王閱讀答案
文章《老王閱讀》的閱讀習題及答案:我強笑說:“老王,這麼新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
老王閱讀原文:
***1***有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那麼高。也許他平時不那麼瘦,也不那麼直僵僵的。他面如死灰,兩隻眼上都結著一層翳,分不清哪一隻瞎,哪一隻不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材裡倒出來的,就像我想象裡的殭屍,骷髏上繃著一層枯黃的幹皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
***2***他“嗯”了一聲,直著腳往裡走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
***3***我忙去接。瓶子裡是香油,包裹裡是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶裡多得數不完。我也記不起他是怎麼說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
***4***我強笑說:“老王,這麼新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
***5***他只說:“我不吃。”
***6***我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然後轉身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”
***7***我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得託人捎了。”
***8***他也許覺得我這話有理,站著等我。
***9***我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎麼回家的。
***10***過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎麼了?好些沒有?”
***11***“早埋了。”
***12***“呀,他什麼時候……”
***13***“什麼時候死的?就是到您那兒的第二天。”
***14***他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什麼溝裡。我也不懂,沒多問。
***15***我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
老王閱讀習題:
1.選段對老王生活和品質兩方面的表現,可以用*** ***和*** *** 兩個字概括。***1分***
2.選段描寫老王主要運用了 描寫和描寫。第一自然段“鑲嵌”一詞原意是什麼?此處有何表達效果?***3分***
3.老王身體虛弱正需要營養補充,但他自己不吃雞蛋,卻送給“我”一家,這是為什麼?這一舉動表現老王的什麼性格?***2分***
4.“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶裡數不完。”有限的雞蛋卻數不完,你能說出其中的含義嗎?***2分***
5.文末寫道“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。請問:“我”一家當時受到了衝擊,處境並不好,“我”為什麼還覺得自己是“幸運的人”?面對老王為什麼還感到“愧怍”?***2分***
6.在現實生活中,你若遇到如同“老王”這樣境遇的人,應該如何對待?請簡要談談。***2分***
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1.***1分***苦 善 ***各0.5分***
2.***3分***外貌***肖像*** 語言***對話*** 動作 神態***任填兩項,各0.5分,共1分***
“鑲嵌”本意指一物嵌入另一物裡。***1分***
此處充分***誇張***地表現出老王瘦弱無力、僵硬的毫無生氣的病態。***1分***
3.***2分***老王受了“我”一家的幫助,總覺得欠了人情,於是拖著病體硬撐著拿了雞蛋、香油上門感謝,表現了老王淳厚善良、知恩圖報。
4.***2分***這些雞蛋凝聚了老王對“我”一家的真誠謝意,所以作者覺得雞蛋多得數不完。
5.***2分***①雖然“我”一家當時受到衝擊,處境不好,但比之身患殘疾、生活貧困的老王,自感還是幸運的。這體現了“我”對不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。***1分***
②“我”感覺到自己對老王的關愛還很不夠,所以感到“愧怍”。***1分***
6.***2分***關鍵詞:尊重、理解、關心、愛心、樹立平等觀念、人道主義精神等。***表述可以不同,合題意,有道理即可給分***
送琴師毛敏仲北行閱讀答案