胎生的紅樹林閱讀答案

　　由於紅樹林要同風浪與潮汐作鬥，經過長期的自然選擇和適應，形成了一套獨特的胎生繁衍方式。下面是小編為你們準備的《胎生的紅樹林》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《胎生的紅樹林》原文閱讀

　　哺乳動物都是胚胎先在母體中發育成熟後再來到世上的，這種生育方式稱為胎生。你知道在植物中也有以這種胎生方式繁衍後代的嗎?這種植物就是紅樹林。

　　紅樹林的成員很多，除了紅樹科的紅樹、木欖、海蓮和角果木外，還有爵床科的老鼠勒，紫金牛科的桐花樹以及馬鞭草科的海欖雌等。全世界共有24科，30屬，約80餘種紅樹植物。它們主要分佈在地球的南、北迴歸線之間的範國內，有東亞和中南美洲兩個分佈中心，在印度、馬來西亞和西印度洋群島等地的沿海灘塗較為繁茂。我國約有37種紅樹林植物，分屬於20科的25屬;成片分佈在廣西、福建、廣東、海南和臺灣等省區的海岸邊。由於紅樹林要同風浪與潮汐作鬥爭，適應這種風大、浪急、海水鹽分高和淤泥等特殊環境，經過長期的自然選擇和適應，形成了一套獨特的胎生繁衍方式。

　　紅樹林植物多在春夏季開花和夏秋季結果，果實倒掛在樹枝上，當果實成熟後並不脫落，而是在母樹中先發芽，伸出長長的胚軸，形成一串串長棒狀或古筆形的胎生苗。這些幼苗就像胎兒那樣從母樹中吸取營養，而母樹也像母親一樣小心地呵護小苗，直到幼苗長到30釐米左右時，才漸漸被海風吹落到海灘泥地上。由於這些小苗已在母樹上度過了生命中最脆弱的嬰幼兒期，所以當它落到淤泥中，便很快扎入土內，經過數小時後，即可生根長葉。如果遇上潮汐，飄落下的小苗可隨海浪漂流數千米，即使漂流兩三個月，仍不會失去活力：一旦漂到海灘上，便可紮根在異地成林。通常一棵母樹一年能育出百棵左右小樹。

　　紅樹林植物除了具有獨特的胎生繁衍方式外，身上還長著許多功能各異的“根”，包括支柱根、呼吸根、地下根和氣生根。支柱根是從樹枝上長出來的，最多時有20餘條，長度可達數十米。由於支柱根的作用，使紅樹林可以經受風吹浪打，依舊能牢牢地紮在海灘淤泥中。從樹幹上長出的呼吸根，雖然也有固著作用，但主要功能是通氣。呼吸根裡有一種特殊的通氣組織，其細胞呈圓球形，細胞間隙較大，彼此之間相互連通;使空氣上下里外流通，從而克服了海灘終年積水、土中空氣不足以及根部難以獲取充足氧氣等不利生長的因素。地下根的作用主要是獲得灘塗淤泥中的養分。紅樹林植物的某些種類還有一種特殊的氣生根;它們從地下根部往上長，穿過淤泥，冒出水面，猶如潛水員攜帶的通氣管。正是由於這些錯綜交結的根系，使紅樹林形成了一道與海岸線平行的天然屏障，在防風消浪、固岸護堤和淨化海水等方面做出了突出貢獻。

　　紅樹林多分佈於陸地與海洋交界帶的海塗淺灘，它們是陸地向海洋過渡的特殊生態系統，海洋生物食物鏈中一個不可缺少的重要環節，同時也是至今仍存活在世的少數幾個物種多樣化的生態系之一。由於紅樹林區內潮溝發達，能吸引大量魚、蝦、蟹、貝等生物來此覓食棲息，通過食物鏈的轉換，它們為海洋生物提供了獨特的生長髮育環境。紅樹林區還是候鳥的越冬場和遷徙中的棲息站，許多種海鳥依賴紅樹林生長繁殖。

　　《胎生的紅樹林》閱讀習題

　　1.第一段運用了________的修辭方法，其作用是_______________

　　2.根據本文提供的資訊，請概括出紅樹林生態的特徵。

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　　3.第二段中畫線部分運用了哪些說明方法?請結合原文說說它們的作用。

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　　4.文中第三段“通常一棵母樹一年能育出百棵左右小樹”一句中加粗詞語能否去掉，為什麼?

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　　5.第四段分別介紹紅樹林的四種“根”：支柱根、呼吸根、地下根和氣生根。這四種根的說明順序能否顛倒，試說明理由。

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　　6.有人說本文在說明順序上略有欠缺，若把第二段挪至第四段前則更佳，你同意這種觀點嗎?試說明理由。

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　　《胎生的紅樹林》閱讀答案

　　1.設問,啟人深思，引出說明物件

　　2.“胎生”繁殖;多根生長。

　　3.分類別、列數字。文章採用分類別和列數字的說明方法。準確、清楚地介紹了紅樹林植物的種類及其數量。

　　4.不能去掉。“通常”一詞說明了這僅僅是一般情況，並不排除特殊情況;“左右”說明了資料的不確切性。這兩個詞體現了說明文語言的準確性。

　　5.不能顛倒。這四種“根”的介紹是按從上到下、從一般到特殊***“氣生根”為一種特殊的根***的邏輯順序排列的，條理清晰，語意連貫。

　　6.同意。如果把第二段的內容挪至第四段的位置，不但使語意更連貫，而且更突出了樹林的“胎生”特性和“多根”特點，文章的主次關係會更清晰一些。